综合与实践 时间在哪里第4课时 计算经过时间 课件 西师大版数学二年级下册

这是一份综合与实践 时间在哪里第4课时 计算经过时间 课件 西师大版数学二年级下册
西大版数学二年级（下） 时间在哪里第4课时 计算经过时间学习目标1. 在说一说、算一算等活动中，感受时间的长短，初步掌握求简单的经过时间的方法。2. 能正确解答求经过时间的实际问题，进一步发展推理能力。3. 在运用不同方法计算时间的过程中，体会简单的时间计算在生活中的应用。 【难点】 求上、下午经过时间的方法。【重点】 学会求简单的经过时间的方法。课堂导入同学们，你知道自己每天从家到学校需要多长时间吗？活动探究课本第70页“活动五”如何计算上课需要的时间？做哪些事情可以节约时间？怎样做到上学不迟到？这是聪聪完成下列事项的用时情况。35-20=15(分)1550-35=15(分)151515151510分5分7:50 ~ 8:00是10分，8:00 ~ 8:05是5分。一共用了10+5=15（分）。15开始时刻结束时刻1515158:20开始时刻结束时刻40分8:20 ~ 9:00是40分，3时9:00 ~ 12:00是3时。一共用了3时+ 40分= 3时40分。3401515158:20开始时刻结束时刻1时1时1时40分8:20 ~ 9:20是1时，9:20 ~ 10:20是1时，10:20 ~ 11:20是1时，11:20 ~ 12:00是40分。一共用了1时 + 1时 + 1时 + 40分 = 3时40分。34015151512时 - 8时20分 =11时60分3时40分340151515340做哪些事情可以节约时间？怎样做到上学不迟到？(1)你吃早餐用了多长时间？上课用了多长时间？(2)你还能提出哪些数学问题并解决？(聪聪)从起床到去上学一共用了多长时间？50 – 20 = 30(分)赶集：上午 8:00—10:00，用了( )。玩耍：上午 10:10—11:30，用了( )。看书：下午 2:00—2:50，用了( )。放牛：下午 3:20—5:10，用了( )。10 - 8 = 2（时）2时11时30分 – 10时10分 = 1时20分1时20分50 – 0 = 50（分）50分如果是3:20 ~ 5:20就是2时，结束时刻多算了10分，要再减去，2时少10分就是1时50分。1时50分博物馆开放时间：上午9:00—下午5:00星期一闭馆可以以中午12:00为分界点，将博物馆的开放时间分为两个时间段。博物馆开放时间：上午9:00—下午5:00星期一闭馆上午下午上午：下午： 5 时12 - 9= 3(时)3+5=8(时)全天一共：博物馆开放了8时。课堂练习1.填一填。11: 2020分12 005 0045分5 2525分（20分）4 15:::::11 402.这场雨一共下了多长时间？10时55分－9时20分=1时35分答：这场雨一共下了1时35分。 一场雨从9:20开始下，到10:55停止。3.现在才上午8:40，我还要等多久才开门呢？1时=60分答：还要等20分钟才开门。9时-8时40分=8时60分-8时40分=20分4. ———时———分 ———时———分 ———时———分 下面是明明晚上的学习安排，在横线上写出钟表上的时刻，在括号里写出需要的时间。71075555 - 10 = 45（分）45825 8时25分-7时55分= 7时85分-7时55分= 30分305. 某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9:15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？9时15分+35分=9时50分答：这列火车9时50分到达。活动小结通过这次活动，你学会了什么？