综合与实践 时间在哪里第3课时 1分钟有多长 课件 西师大版数学二年级下册

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西大版数学二年级（下） 时间在哪里第3课时 1 分有多长学习目标1. 通过数一数、测一测、议一议等活动了解时间在生活中的作用，初步建立1分、1秒的时间观念。2. 在具体的体验活动中，培养观察和探究能力，感受1时、1分和1秒的长短。3. 进一步体会时间与生活学习的密切联系，养成珍惜时间的良好习惯。【难点】 建立1分、1秒的时间观念。【重点】 知道1分和1秒有多长，进而感受时间的长短。课堂导入请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》。活动探究课本第69页“活动四”我1分大约从1数到……我1分大约呼吸……我的脉搏1分大约跳……(1)按照秒针的节奏数秒，数到1分钟为止。(2)数一数自己的脉搏，看1分钟跳多少下？(3)数一数自己的呼吸，看1分钟呼吸多少次？1分钟内, 你能做对几道题？测一测：6353474272793495864第1节课间休息10分第2节上课40分第2节课间休息10分10+40+10=60(分)60分=1时从第1节下课到第3节课上课就是1时。1秒能做些什么？随着科技的发展……1秒钟飞行250米。卫星1秒约行7900米从1数到60，看谁用的时间最接近60秒。生活中什么时候用时、分、秒度量时间。课堂练习1.在( )里填“时”、“分”或“秒”。 (1)刷一次牙大约用4( )。 (2)脉搏跳10次大约用8( )。 (3)夏天午睡大约用1( )。分秒时2. 做一做，填一填。1分钟写字( )个 1分钟跳绳( )下 1分钟踢毽子( )下20 12015 另选一项自己喜欢的活动，做30秒，像上面那样记录活动结果。420304. 圈出合适的答案。登鹳雀楼[唐]王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。少于1分钟读一遍这首古诗多于1分钟少于1分钟做一遍广播体操多于1分钟5. 小红独唱一首儿歌需要50秒，请你估一估音乐小组的同学一起合唱需要多长时间？音乐小组的同学一起合唱需要 50 秒。活动小结通过这次活动，你学会了什么？