初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）雁门太守行/李贺课前预习ppt课件

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雁门太守行李贺 李贺（790～816），字长吉，世称李长吉、李昌谷，他自幼体形细瘦，通眉长爪，长相极有特征。他才思聪颖，七岁能诗，又擅长“疾书”，早有诗名。但愁苦多病，怀才不遇，抑郁不平，再加上刻苦作诗，年仅27岁就逝世了。 与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。继李白之后的又一位浪漫主义诗人，尊为“诗鬼”，世称“太白仙才，长吉鬼才”。 其诗以想象独特，奇谲瑰丽，幽冷浓艳、虚幻荒诞的风格，在中唐诗坛上独树一帜。是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。作者介绍生平经历 李贺自幼才思聪颖，七岁能诗。年纪稍长，便白日骑驴觅句，暮则探囊整理，焚膏继晷，十分刻苦。十九岁时，韩愈、皇甫湜造访，李贺援笔写就《高轩过》一诗，韩愈与皇甫湜大吃一惊，李贺从此扬名。 李贺写《雁门太守行》谒韩愈，本可早登科第，振其家声，却因父亲名讳（李父名“晋肃”，“晋”与“进”犯“嫌名”），遭人举报，失去科考资格。虽有韩愈作《讳辩》辩驳谬议，但终不得登第。尔后，在宗室的帮助下谋得一个从九品小官，蜗居长安三年，郁郁不得志。 由于功名无成，迁调无望，哀愤孤激之思日深。加之妻又病卒，李贺忧郁病笃，虽勉力奔走南楚，以求一展才华，但失望而归。最后，做了节度使的幕僚，处理公文琐事。后病情加重，遂归家养病，整理书稿，不久便病卒。时年二十六岁。英年早逝背景链接 唐代中期，各地藩镇拥兵自重，不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐，亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。 此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。当时作者年仅17岁。诗作可能是在平定藩镇叛乱战争这一背景下写的。边塞诗：又称出塞诗，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。边塞诗代表人物:王昌龄、岑参、高适等知识补充知识补充古诗中的色彩描写绝非简单的 “写景涂色”，而是诗人表情达意的重要工具 ，既能让画面鲜活可感，又能暗藏情感、烘托氛围、凸显主题，就像给诗歌装上了 “可视化的灵魂”。1.渲染氛围，奠定基调。暖色调（红、金、橙、黄）：营造热烈、欢快、温暖、昂扬的氛围。例：《江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“红” 写江花的艳丽，“绿” 写江水的澄澈，暖冷交织，勾勒出江南春日的明媚欢快，读来满心欢喜。冷色调（黑、白、青、紫）：营造萧瑟、悲凉、冷清、肃穆的氛围。例 ：《雁门太守行》“塞上燕脂凝夜紫”，“紫” 是夜色中凝固的鲜血颜色，冷艳苍凉，奠定战争的悲壮基调。知识补充2. 烘托情感，暗藏心境。色彩是诗人的 “心情密码”，不同颜色往往对应着喜怒哀乐，让情感表达更含蓄深刻。例：喜悦、豪迈的情感，多用明亮鲜艳的色彩；悲伤、失意的情感，多用暗淡、冷寂的色彩。3. 塑造形象，凸显特征。用色彩暗示身份、性格或心境。例：白居易《卖炭翁》“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，“尘灰色”“黑色” 写出卖炭翁的辛劳，“苍苍”凸显其年老体衰，色彩勾勒出底层劳动者的悲惨形象。4. 对比反衬，强化主题。通过两种或多种颜色的对比，突出重点、制造张力，让诗歌的主题更鲜明。例：冷暖色彩对比，突出画面的层次感和情感的转折，突出核心景物或情感。5. 象征寓意，暗藏深意。有些色彩在古诗中形成固定象征，承载着特定的文化内涵，让诗歌更有深度。例：红色象征喜庆、热情、忠义、鲜血。白色象征纯洁、高洁、孤独、悲凉。黄色：象征尊贵（皇家）、丰收、衰败。绿色：象征生机、希望、清新。知识补充诗文朗读雁门太守行[唐]李 贺黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开。角声满天/秋色里，塞上燕脂/凝夜紫。半卷红旗/临易水，霜重鼓寒/声不起。报君/黄金台上意，提携玉龙/为君死。jiǎosàizhònɡxiéyānzhī 【诵读指导】本诗朗读节奏除“报君/黄金台上意”一句外，其余均可划分为“四三”式。朗读时语调要高亢，要将兵临城下的紧张气氛和危急形势读出来。有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。本篇诗歌主要押“i”韵。诗文解题“雁门太守行”是古乐府曲名，后人多用题面意思，写边塞征战之事。“雁门”表地点，长城上的重要关卡，有“天下九塞，雁门为首”之说，在现在山西省，乃兵家必争之地。唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种“半自由诗”。“行”，古乐府的一种体裁。诗文释义黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。比喻敌军攻城的气势坍塌铠甲迎着太阳闪出的光。甲，指铠甲，战衣形容铠甲闪光如金色鱼鳞译文：敌军像乌云般的来势凶猛，仿佛城墙也要被摧垮，阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。号角的声音在这深秋里响彻天空；塞上泥土被鲜血染红，犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如同紫色。深夜里，部队悄悄进入易水岸边，寒风卷动着红旗，凝重的霜冻住战鼓，鼓声越发低沉。为了报答君王的厚爱，我甘愿高举宝剑战死在疆场。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。军中所吹的号角形容战场血迹凝聚半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。抵达天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮形容鼓声低沉，不高扬报君黄金台上意，提携玉龙为君死。提起宝剑诗文赏析诗人分别描写了哪三个画面，请你按照时间顺序概括出来。两军对峙图惨烈交战图夜袭易水图白天，敌军云集而来，官军戒备森严。从白天到黄昏，表现战争的惨烈。午夜，官军出其不意的袭击敌人。诗文赏析李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。李贺描绘这个战争场面时，用到了哪些颜色？圈出表示颜色的词语。请任选诗句，抓住颜色，结合意象，进行赏析。诗文赏析黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。“黑云”给人以怎样的感觉？为何要用“压”字来形容？“金鳞”让人联想到什么？“金鳞”让人联想到将士们的铠甲闪光如金色鱼鳞。一个“开”字表现出我军将士严阵以待、斗志昂扬的紧张场面。诗文赏析黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。“黑云”和“金鳞”两个色彩意象，一暗一明，你感受到了什么？首句运用了什么修辞手法？作用是什么？比喻和夸张，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。诗文赏析角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。作者从哪些感官角度描绘场景？听觉和视觉“满”“秋色”“夜”“凝”一方面写出了战争的惨烈，一方面写出了战场的寒冷，暗示了时间的推移。勾画出战争的规模之大；渲染凄凉悲壮的气氛；点明交战时间之长。诗文赏析半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 “红旗”是军队的标志，战场之上应该红旗招展，红旗猎猎来展现我军威武。为何此时的红旗是半卷的呢？一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面为的是“出其不意，攻其不备”才偃旗息鼓，把战事的紧张状态突现出来。 “易水”引用易水诀别的典故，既点明了交战的地点，又暗示将士们具有壮怀激烈的豪情。易水”二字透露出什么信息？资料助读【易水】战国时期，秦国向北掠夺土地，直到燕国南部边界，荆轲决定为燕太子丹去秦国刺杀秦王。将要出发时，太子丹和宾客皆着白色衣冠，送至易水，高渐离击筑，荆轲和着音乐高歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”曲声慷慨，表现出荆轲去刺杀秦王时的悲壮情怀和不完成任务誓不还的坚定意志。诗文赏析半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。如何理解“霜重鼓寒声不起”？霜重：天降寒霜，和前一联的“凝夜紫”呼应上了。既有霜之肃白，又有夜之严寒。声不起：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁。渲染了悲壮的气氛，表现了将士们不畏严寒、连续作战、英勇杀敌的精神。诗文赏析报君黄金台上意，提携玉龙为君死！尾联的作用？崇高、信仰纯粹、决心黄金台亦称招贤台，是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下奇士。一时间，天下贤士争相奔赴燕国，燕国国力日益强盛。(求贤若渴的象征)资料助读诗文比较本诗中的“黄金台”与陈子昂《登幽州台歌》中的“幽州台”，同指战国时燕昭王所建的招贤台。诗人借此表达的情感各异，请指出其不同之处。 这首诗以色彩斑斓的词语描绘了边关战争，用极凝练的方式概括了战争的艰苦性，高度赞扬了官军战士们艰苦卓绝的斗争精神，表达了全体将士报效朝廷的决心。主旨归纳结构梳理对峙：兵临城下，严阵以待（夸张、比喻）交战：血染战场，悲壮惨烈（听觉、视觉）夜袭：乘夜奔袭，战斗艰难（侧面、衬托）将士心愿誓死杀敌，尽忠报国（用典）