初中人教版（2024）化学实验与科学探究教学ppt课件

这是一份初中人教版（2024）化学实验与科学探究教学ppt课件，共58页。PPT课件主要包含了预习检测，新课导入，化学实验室的布局，课堂探究，不能加热，固体试剂的取用，“一横二送三竖立”，液体试剂的取用，思考与讨论，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
常用化学实验仪器 试剂的取用常用化学实验仪器反应容器试管用途：常用于少量试剂的反应容器，可在常温或加热时使用。如进行少量液体的加热、固体与液体的反应等。使用注意事项：加热时要用试管夹夹持，试管外壁应干燥，防止受热不均炸裂；加热液体时，液体体积不超过试管容积的 1/3，且试管口不能对着自己或他人。图示：展示试管实物图片或示意图。烧杯用途：用于较多量试剂的反应容器，也可用于溶解物质或配制溶液。使用注意事项：加热时需垫石棉网，使受热均匀；溶解固体时要用玻璃棒搅拌，但玻璃棒不能触碰烧杯内壁。图示：呈现烧杯外观及使用场景图。锥形瓶用途：常用于滴定实验的反应容器，也可用于组装气体发生装置。使用注意事项：加热时同样需垫石棉网；振荡时，用手指捏住锥形瓶瓶颈，手腕用力左右摆动。图示：展示锥形瓶不同使用状态的图片。加热仪器酒精灯用途：是实验室常用的加热工具。使用注意事项：使用时，酒精量不能超过酒精灯容积的 2/3，也不能少于 1/4；要用火柴点燃酒精灯，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯；熄灭时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。图示：展示酒精灯的结构及正确点燃、熄灭的操作图。酒精喷灯用途：用于需要高温加热的实验，如玻璃管的加工、某些金属的冶炼等。使用注意事项：使用前要检查装置是否漏气；点燃时先打开空气调节器，再点燃酒精；调节空气调节器控制火焰大小；使用完毕后，先关闭酒精阀门，再关闭空气调节器。图示：呈现酒精喷灯的外观及使用操作示意图。计量仪器托盘天平用途：用于粗略称量物质的质量，能称准到 0.1g。使用注意事项：称量前要先调平天平；称量时遵循 “左物右码” 原则；易潮解、有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。图示：展示托盘天平的结构及称量操作图。量筒用途：用于量取一定体积的液体。使用注意事项：选择合适量程的量筒，读数时量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。图示：呈现量筒不同读数状态的图片。分离仪器漏斗用途：用于过滤或向小口容器中添加液体。使用注意事项：过滤时，漏斗下端尖嘴要紧靠烧杯内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，液体液面要低于滤纸边缘。图示：展示漏斗过滤操作的示意图。长颈漏斗用途：常用于组装气体发生装置，添加液体试剂。使用注意事项：在组装气体发生装置时，长颈漏斗下端要插入液面以下，形成液封，防止气体逸出。图示：呈现长颈漏斗在气体发生装置中的安装图。试剂的取用固体试剂的取用粉末状固体操作方法：用药匙或纸槽将粉末状固体送入试管底部，再将试管直立起来。例如取用碳酸钠粉末，先将试管倾斜，把盛有碳酸钠粉末的药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立，让药品全部落入试管底部。注意事项：药匙使用前后要擦拭干净，避免污染试剂；纸槽要尽量窄且长，方便送入试管底部。图示：展示粉末状固体取用的分步操作图片。块状固体操作方法：用镊子夹取块状固体，将试管横放，把固体放在试管口，再将试管慢慢竖立起来，使固体缓缓滑到试管底部。如取用锌粒，用镊子夹取锌粒，将试管横放，把锌粒放在试管口，然后慢慢竖起试管，让锌粒滑入试管底部。注意事项：镊子使用后要及时擦拭干净；取用块状固体时，试管要横放，防止打破试管。图示：呈现块状固体取用的操作示意图。液体试剂的取用较多量液体操作方法：采用倾倒法，取下试剂瓶瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，将液体缓缓倒入试管中。注意事项：瓶塞倒放是防止污染试剂；标签向手心是防止残留液体流下腐蚀标签；倒完液体后，试剂瓶口要在试管口蹭一下，防止液体滴落到试管外。图示：展示倾倒法取用较多量液体的操作图片。较少量液体操作方法：使用胶头滴管吸取和滴加液体，先挤压胶头滴管的橡胶帽，排出空气，再将滴管伸入试剂瓶中吸取液体，然后垂直悬空于容器口上方滴加液体。注意事项：胶头滴管不能伸入容器内，防止污染试剂；不能平放或倒置，防止液体腐蚀橡胶帽；用后要立即清洗干净。图示：呈现胶头滴管取用和滴加液体的操作示意图。课堂小结仪器总结回顾常用化学实验仪器的名称、用途和使用注意事项。取用要点回顾强调固体、液体试剂取用的方法和关键注意事项。实践思考提问：在实际实验操作中，若不规范使用仪器和取用试剂，可能会产生哪些后果？引导学生思考并总结，加深对实验操作规范重要性的认识。
1.固体试剂通常保存在_______里，用_____或_____取用。
2.取用试剂时，如果实验中没有说明用量，一般液体取________，固体只需________________即可。
3.取用一定体积液体试剂时，常使用量筒。读数时，量筒必须放___，视线要____________________________________。
与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
4.取液后的胶头滴管，应保持________在上，不要______放或倒置，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽。
化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。化学实验室逐步成为科学探究的重要场所。
请遵守实验室 安全守则！
知识点1 化学实验室常用仪器
知识点2 化学试剂的取用
1.实验室化学试剂取用规则
（1）认识常见危险化学品标志
（2）取用化学试剂的原则
不闻：不要把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味
不尝：不得品尝任何试剂的味道
要严格按实验规定的用量取试剂；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部
实验用剩的试剂应放入指定容器内
固体试剂通常保存在________里。
（1）密度较大的块状试剂的取用用______。
容器_______，把块状试剂放在__________。将容器__________，使块状试剂缓缓滑到容器底部。
不要直接投放后果：打破容器
（2）粉末状试剂的取用用_____________。
用药匙（或纸槽）把试剂送至试管底
（1）取少量块状大理石放入试管中，并将试管放在试管架上备用。（2）取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中，并将试管放在试管架上备用。
（3）定量取用固体试剂——使用托盘天平
一调：将天平放在水平台上，将游码拨回标尺的零刻度线处，调节平衡螺母使指针指在分度盘中央；
二放：称量干燥的固体试剂时，在天平两边托盘各放一张质量相同的纸，易潮解或有腐蚀性的试剂（如烧碱）应放在玻璃器皿中称量；
三称：称量时要“左物右码”，砝码要“先大后小”，用镊子加减砝码，并移动游码至天平平衡。
左盘试剂的质量=右盘砝码的质量+游码的示数
液体试剂通常保存在________里。
（1）取用较多液体 —— 倾倒法
瓶塞倒放口对口，缓缓倒入签向手，轻刮残液塞紧塞，放回原处签向外。
（1）瓶塞为什么要倒放在桌子上？
（2）倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心，为什么？瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒还是缓慢地倒？
（3）倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？
防止瓶塞上的试剂腐蚀桌面或瓶塞沾上杂质污染试剂
防止残液从瓶口流下腐蚀标签
④瓶口紧挨容器口缓慢倒入
控制液体的量，以防倾倒过多
“一倒二向三斜四紧挨”
⑤倾注完毕后，立即盖上瓶塞
（2）取用少量液体———滴加法
a.被滴加的仪器保持竖直状态；b.保持滴管下端竖直悬空于被滴加仪器口的正上方；c.不能伸入仪器内或触碰仪器壁；d.用后要立即用水冲洗干净（滴瓶上的滴管不需要用水冲洗）。
取用试剂后不能平放更不能倒置，防止液体腐蚀橡胶帽！
（3）取用一定量液体——量取法
不可加热；不可作反应容器；不能溶解物质或稀释溶液等。
①选取合适规格的量筒（近量程原则）；②先倾倒，接近刻度线时用胶头滴管定容；③读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平。
量筒水平放置，视线与凹液面最低处相平
量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？
(1)在试管中加入适量澄清石灰水，滴加两滴酚酞溶液，观察溶液颜色的变化。
(2)用10mL量筒取2mL稀盐酸，倒入盛有碳酸钠粉末（或大理石）的试管中，观察现象。
1.写出下图所示化学仪器的名称。
2.下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是（ ）
3.取用固体试剂的正确操作是（ ）
4.在化学实验室里，我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是（ ）
A.挤压取液 B.转移液体C.滴加液体 D.搅拌液体
(2) 该同学向量筒内倒水时的操作如图，请纠正其 中的两处错误：____________________、____________________。
5.取用试剂应注意操作规范。(1) 某同学欲用量筒量取 21mL水，则他应该选用______（填字母）量筒。
A.10mLB.25mLC.50mL
(3)用胶头滴管向量筒内滴加水时，若该同学仰视读数，则实际量取水的体积_______（填“大于”“小于”或“等于”）21mL。
1. [2025·东营模拟] 学校化学实验室里，储存易燃品、毒害品的试剂柜上不应该张贴的标志是 (　　)
【点拨】D 图是当心触电标志，不会张贴在易燃品、毒害品的试剂柜上。
2. 下列符合化学实验安全及规则要求的是 (　　)A. 将鼻孔凑到容器口闻试剂的气味B. 随意丢弃实验室剩余的试剂C. 在实验室用手直接取用试剂D. 不在实验室内饮食、打闹和大声喧哗
【点拨】不能将鼻孔凑到容器口闻试剂的气味，A 错误；实验室剩余的试剂不能随意丢弃，应放在指定的容器中，B 错误；在实验室不可以用手直接取用试剂，因为很多试剂有毒或具有腐蚀性等，C 错误。
3. 下列化学仪器对应的名称书写正确的是( )
【点拨】B 为长颈漏斗，C 为坩埚钳，D 为锥形瓶。
4. 下列不能作为反应容器的是 (　　)A. 烧杯 B. 量筒 C. 圆底烧瓶 D. 燃烧匙
5. 根据图填写对应编号仪器的名称和指定仪器的用途。名称： ①________。② ________ 。③ ________ 。④ ________ 。用途： ⑤___________________________________。 ⑧ ___________________________________ 。
用于量取一定体积的液体
【点拨】① 是烧杯； ② 是试管；③ 是集气瓶； ④ 是漏斗； ⑤ 是广口瓶， 用于存放固体试剂；⑧是量筒，用于量取一定体积的液体。
6. 下列取用固体试剂的操作正确的是( )
【点技巧】解答本题可借助记忆顺口溜：取粉末用药匙，纸槽也可以，试管要横放，送底再竖直；取块状用镊子，容器先横放，入口再慢竖，滑到容器底。
7. [2024·山西] 液体试剂通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是 (　　)A. 试管内液体的体积B. 试剂瓶标签的位置C. 试剂瓶瓶塞的放置D. 试管口倾斜的方向
【点拨】使用试管时，加热的情况下液体体积不能超过试管容积的三分之一，不加热的情况下液体体积不能超过试管容积的三分之二，A 错误；向试管中倾倒液体试剂时，标签要朝向手心，B 错误；向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，以防污染试剂，C 错误。
8. [2025·长春模拟]“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是 (　　)
反应仪器：试管、燃烧匙、蒸发皿、烧杯、锥形瓶、烧瓶
集气瓶、广口瓶、细口瓶、滴瓶
试管夹、铁架台、坩埚钳
陶土网、水槽、研钵、三脚架、试管架、试管刷、橡皮塞、导管、玻璃棒