搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(原题版)

      • 138 KB
      • 2026-01-19 17:16:35
      • 15
      • 0
      • 无忧考试资料库
      加入资料篮
      立即下载
      上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(原题版)第1页
      点击全屏预览
      1/11
      上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(原题版)第2页
      点击全屏预览
      2/11
      上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(原题版)第3页
      点击全屏预览
      3/11
      还剩8页未读, 继续阅读

      上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(原题版)

      展开

      这是一份上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(原题版),共11页。学案主要包含了写作解析,写作提纲,which引导从句,非谓语动词,学霸范文供参考,表达学习等内容,欢迎下载使用。
      目录
      TOC \ "1-3" \h \z \u \l "_Tc148898652" 题型综述2
      \l "_Tc148898652" 解题攻略2
      \l "_Tc148898657" 高考练场5
      \l "_Tc148898657" 变式演练9
      活动方案选择类作文通常会创设一个具体的活动情境,要求考生从多个活动方案中选择一个,并阐述选择理由。它不仅考查考生的语言表达能力,还考查考生的逻辑思维能力和对活动方案的理解与分析能力。
      情境贴近校园与社会生活:这类作文通常设定在校园或社区等熟悉的环境中,例如学校组织的各类活动(如学术讲座、文体比赛、社团活动等)、社区志愿服务或文化交流活动等。题目会提供两个或多个不同类型的活动方案,要求学生根据给定信息进行比较分析,并做出选择,阐述选择的理由和依据。通过此类题目,考查学生对实际生活场景的观察、理解和应对能力,以及运用英语表达观点和进行逻辑论证的水平。
      考查核心能力与要点:重点考查学生的信息处理能力,包括对不同活动方案细节(如时间、地点、活动形式、参与人员、预期效果等)的提取、归纳和比较;逻辑思维能力,需清晰地呈现各方案的优缺点,并按照合理的逻辑顺序组织文章结构,有力地论证自己的选择;语言表达能力,要求运用准确、流畅、多样的英语词汇和句型来描述活动内容和表达个人观点,使文章具有说服力和可读性

      明确要求:仔细阅读题目,明确活动背景、可选方案以及写作要求,确定需要选择的方案和需要阐述的内容。
      确定方案:根据自己的理解或偏好,选择一个合适的活动方案,并思考选择该方案的理由。
      列出要点:列出选择该方案的主要理由,一般建议列举2-3个理由,并思考如何组织这些理由,使文章逻辑清晰。
      (2025年浦东新区一模)
      Directins: Write an English cmpsitin in 120-150 wrds accrding t the instructins given belw in Chinese.
      明启中学将组织学生开展为期三天的研学活动,现有三个主题,分别为:“访问友校”“走进大学”“深入企业”。假如你是该校学生李华,请写一封申请信给负责人,报名参加其中一项活动,内容须包括:
      1. 你选择的主题;
      2. 你希望学到的内容;
      3. 你想学这些内容的理由。
      ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      Dear Sir/Madam,
      I am Li Hua, a student frm Mingqi High Schl. I am writing t express my keen interest in participating in the research activity and apply fr ne f the themes.
      I chse the theme f "Walking int Universities". I hpe t learn abut the diverse majrs ffered in universities, the campus culture, and the learning atmsphere. Additinally, I am eager t understand the admissin requirements and career prspects f different majrs.
      The reasns fr my chice are as fllws. Firstly, as a senir high schl student, I am facing the imprtant decisin f chsing a university and majr. By visiting universities, I can gain a clearer understanding f my future study and career directin. Secndly, experiencing the campus culture and learning atmsphere will inspire me t wrk harder and pursue my academic gals.
      I believe this activity will be a valuable pprtunity fr my persnal grwth and future develpment. Lking frward t yur apprval.
      Yurs sincerely,
      Li Hua
      文章写作框架:
      引言:介绍自己是明启中学的学生李华,表明写信目的是申请参加研学活动。
      描述选择的主题:明确说明自己选择的主题是 “走进大学”。
      说明希望学到的内容:详细阐述希望在这个主题活动中学到的内容,如大学的专业设置、校园文化、学习氛围、录取要求和专业前景等。
      阐述选择的理由:解释为什么希望学到这些内容,从面临大学专业选择、受校园文化激励等方面说明理由。
      强调活动的意义:强调参加这个活动对自己个人成长和未来发展的重要性。
      总结:表达期待得到批准。
      写作思路:
      确定主题:从三个主题中选择 “走进大学”,并在信中明确说明。
      描述期望内容:具体列出在大学主题活动中希望学到的各个方面,让负责人了解你的学习目标。
      解释理由:结合自身情况,如面临大学选择、追求学术目标等,说明为什么这些内容对自己很重要。
      强调意义:强调活动对自己成长和未来的积极影响,增加申请的说服力。
      注意语言表达:使用恰当的语言和语气,表达自己的热情和诚意。
      检查语法和拼写:确保申请信没有语法错误和拼写错误,提高信件的质量。
      重难点词汇、句型和句式归纳:
      研学活动 research activity
      申请 apply fr
      主题 theme
      多样的专业 diverse majrs
      校园文化 campus culture
      学习氛围 learning atmsphere
      录取要求 admissin requirements
      职业前景 career prspects
      个人成长 persnal grwth
      句型 / 句式 中文解释 英文
      介绍自己 Intrducing neself I am Li Hua, a student frm Mingqi High Schl.
      表明目的 Stating the purpse I am writing t express my keen interest in participating in the research activity and apply fr ne f the themes.
      选择主题 Chsing a theme I chse the theme f "Walking int Universities".
      说明希望学到的内容 Stating what ne hpes t learn I hpe t learn abut the diverse majrs ffered in universities, the campus culture, and the learning atmsphere.
      阐述理由 Explaining reasns The reasns fr my chice are as fllws. Firstly... Secndly...
      强调意义 Emphasizing significance I believe this activity will be a valuable pprtunity fr my persnal grwth and future develpment.
      结束语 Clsing remarks Lking frward t yur apprval.
      2022年上海秋季高考英语作文
      Guided writing:
      Directins: Write an English cmpsitin in 120-150 wrds accrding t the instructins given belw in Chinese.
      假设你是高三学生李华,你校计划组织“走进历史”的主题活动,有三项活动可供选择:
      (1)走访老战士;(2)表演历史剧;(3)制作短视频。现向全校学生征求意见,给组织者写封信,信的内容包括:
      1. 你的选择;
      2. 你的理由。
      _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      【写作解析】
      写作思路: 选一个你比较会写的活动+陈述这个活动2-3个好处。
      在范文中我选择的是走访老战士,列举了三个理由(好处),全文分为五段来写。
      之所以写三个理由是为了给同学们提供更多写作思路,在考场时间紧张的情况下,同学们也可以酌情选择2个。其中一些理由,不管你选择什么活动,都可以通用,比如“有利于学生了解历史”,“有利于鼓舞学生”等。大家要学会举一反三。
      【写作提纲】
      中文提纲
      第一段:寒暄+我是李华+我选老战士
      第二段:理由1: 有利于了解历史(通用理由)
      第三段:理由2:有利于对老战士表达感激
      第四段:理由3:有利于精神鼓舞(通用理由)
      第五段:信件结束语
      英文提纲
      P1:I hpe yu're ding well. I'm Li Hua.
      I chse t XXX and here's why.
      P2: Firstly, it allws us t gain a deeper understanding f histry.
      P3: Secndly, it ffers a chance t express respect t XXX.
      P4: Lastly, it can be inspiring.
      P5:Thank yu. Lking frward t XXX.
      提纲里列举了三个表达好处的句式,大家注意替换使用。
      P234 提纲仅列出开头,作为一个完整的段落,还需补充1-2句话。注意运用 【which引导从句】 和 【非谓语动词】,两个技巧为句式加分。
      【学霸范文供参考】
      Dear Organizers,
      I hpe yu're ding well. I'm Li Hua, a senir student, and I wish t share my preference fr the upcming "Jurney int Histry" event. I chse t visit veterans because it ffers a chance t cnnect with living histry witnesses. Here's why.
      祝您一切安好。我是李华,一名高三学生,对于即将到来的“走进历史”主题活动,我想分享一下我的个人喜好。我选择的是拜访老战士,因为这个活动能让我们有机会接触到这些还在世的历史见证者。以下是我的理由:
      Firstly, it allws us t gain a deeper understanding f ur natin's histry. These veterans experienced histrical events firsthand, and by interacting with them, we can learn abut the sacrifices they made, which will make histry mre than a subject in textbks.
      首先,拜访老战士能让我们更加深刻了解国家历史。这些老战士亲历了历史事件,通过与他们交流,我们可以了解他们曾经的牺牲,这将让历史跃出课本,不再仅仅是一门学科。
      Secndly, visiting veterans ffers a chance t express respect and gratitude fr their cntributins t ur cuntry. This can strengthen ur sense f natinal pride and unity.
      其次,拜访老战士能让我们有机会向他们致以崇高敬意,感谢他们为国家所作出的巨大贡献,这也有利于增强我们的民族自豪感和团结感。
      Lastly, meeting veterans can be inspiring. Their resilience and patritism serve as rle mdels, mtivating us t cherish peace and strive fr a better future.
      最后,与老战士见面可以鼓舞人心。他们的坚韧和爱国精神是我们学习的榜样,激励我们珍惜和平,为更美好的未来而努力。
      Thank yu fr rganizing the event. I lk frward t the valuable experience it will prvide.
      感谢您组织这次活动。我期待着它将带来的宝贵经历。
      Yurs,
      Li Hua
      【表达学习】
      分享我的偏好 - share my preference
      即将到来的 - upcming
      老战士 - veterans
      提供机会 - it ffers a chance t
      在世的历史见证者 - living histry witnesses
      使我们能够 - it allws us t
      更深入地了解 - gain a deeper understanding f
      亲历历史事件 - experienced histrical events firsthand
      牺牲 - sacrifices
      使历史不仅仅是课本中的一门学科 make histry mre than a subject in textbks
      提供机会 -it ffers a chance t
      增强我们的民族自豪感和团结感 - strengthen ur sense f natinal pride and unity
      坚韧 - resilience
      爱国主义 - patritism
      作为榜样 - serve as rle mdels
      激励某人去 - mtivate sb t d sth
      为更美好的未来而努力 - strive fr a better future
      附:作文批改实例:
      范文赏析:
      一、审题立意:
      该题是一篇针对社会热点话题,考察学生如何表达自己的观点、看法和建议并给出理由。重点考察学生的思维活跃度和语言表述能要求学生不仅在具体的建议方面详略得当,同时需要学生结合社会热点,提出较为合理的建议,对学生的英语能力进行综合考察。
      二、写作思路:
      三、语言部分
      1.自然地使用了语句间的连接成分: First and fremst,Apart frm it,Last but nt least.等连接词,使得文章条理清晰,且全文流畅结构紧凑。
      2.具有较好的语言表达能力。
      (1)高分句式,如:倒装句结合定语从句等复合句构成Nt Only will they help save the schl' s financial budget, but als they will nt invlve t much energy fthe teachers and students, wh already have a tight schedule in engaging in educatinal activities:
      (2)词汇丰富,如: vice my supprt fr、 n the rise/catch n/take ff/be in vgue, be prne t sth/ ding sth, engage in, have a tight schedule, , in a wider range等多种词汇。
      A
      (上海市向明中学2024-2025学年高三上学期9月月考英语试卷)
      假设你是明启中学的高三学生李敏,学校正在计划面向高三开设一场讲座,具体信息如下。请写一封电子邮件给学校老师,比较两场讲座的差异,说明你的选择,并简要说明理由。
      ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      B
      (上海市延安中学2024-2025学年高三上学期期中英语考试卷)
      你是启明中学的王磊,你校学生会即将组织“中国传统节日文化体验与交流”系列活动,目前系列中的第一个活动的方案已在校园网发布,该活动将在4月2日举行,并面向全校师生征求意见。请写一封邮件,你的邮件必须包括以下内容:
      1. 提出你觉得需要进行改进的地方和改进意见
      2. 你的具体理由
      ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      Dear Headmaster,
      My name is Li Hua, ne f senir students in ur schl. Having heard ur schl is ging t rganize an activity abut walking int histry and is nw cnsidering three ways amng6making shrt Vides ”,“ visiting the ld sldiers” and “ histrical stage play” I am writing t vice my supprt fr filming shrt vides. My reasns in favur are listed as fllws.
      First and fremst. electrnic devices are almst available t the yung generatin and scial media like Tik Tk have been n the rise, leaving the shrt Vide prne t being accepted by the yuth. Apart frm it,Shrt Vides bear a little cst and energy fr the schl side. Nt Only will they help save the schl's financial budget. but als they will nt invlve t much energy f the teachers and students, wh already have a tight schedule in engaging in educatinal activities. Last but nt least., shrt vides can cver mre varius histrical themes in a wider range. which means histrical tales and figures frm the ancient sciety t mdern ne can be exhibited thrugh vides.
      Cnclusively, these are my reasns after careful cnsideratin. I sincerely wish my vice culd be cnsidered.
      Yurs,
      Li Hua
      得分说明:23-25分
      一、内容10 分:
      分析:内容充实,详略得当。
      首段点题:主体部分,陈述 3 个观点说明短视频的重要性支撑作者提出的建议: O短视频更容易让年轻人接受:2短视频活动低成本、耗费较低的人力及精力:@更充分的展示历史的丰富内容:末段跟首段呼应进行总结。
      二、语言-9-10 分
      分析:具有较好的语言表达能力,句子结构多样且词汇丰富,如:多种复合句---状语从句,定语从句,以及特殊句型。并多次使用高级词汇及固定搭配,且无明显的语法错误。
      三、结构-5 分
      使用总分总结构,全文流畅且结构紧凑,自然地使用语句间的连接成分。
      主题
      English Test Skills
      Yga and Relaxatin
      时长
      90分钟
      120分钟
      时间
      周六晚上
      周五下午
      地点
      学生家中
      学校体育馆
      形式
      在线讲授(无操练)
      可录播回放
      线下讲练结合
      不可录播回放
      活动方案:
      ✧ 主题:介绍清明节
      ✧ 形式:讲座
      ✧ 内容:介绍清明节的由来、传统以及其重要性

      相关学案

      上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(原题版):

      这是一份上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(原题版),共11页。学案主要包含了写作解析,写作提纲,which引导从句,非谓语动词,学霸范文供参考,表达学习等内容,欢迎下载使用。

      上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(教师版):

      这是一份上海高考英语二轮讲义-英语写作之选择活动方案类作文(教师版),共14页。学案主要包含了写作解析,写作提纲,which引导从句,非谓语动词,学霸范文供参考,表达学习,高分句型1,高分句型2等内容,欢迎下载使用。

      上海高考英语二轮讲义-英语写作之议论文(原题版):

      这是一份上海高考英语二轮讲义-英语写作之议论文(原题版),共14页。学案主要包含了文体,分类,话题,写作思路分析等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map