人教版（2024）做更好的自己优秀ppt课件

这是一份人教版（2024）做更好的自己优秀ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了做更好的自己，怎样欣赏自己，笔记1，怎样接纳自己，笔记2，怎样完善自己，笔记3，笔记4，笔记5，答案C等内容，欢迎下载使用。
思考：视频中的女孩是谁？为什么她的演唱能引起全场共鸣？
萧凯恩，香港视障女歌手，毕业于香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院，她用动听的歌声和自己的方式给他人送去光明。
活动一：尊重差异，欣赏自己
材料一：萧凯恩是一个90后的女孩，自小被父母视为掌上明珠，3个月被诊断患有眼癌，只得摘除眼球，从此再也看不到光明。2岁时，萧凯恩开始玩电子琴，父亲教她的第一首歌曲是《lng lng ag》，她竟然能弹出曲调，让父亲感动不已。5岁时，她开始学习钢琴，很多老师都不愿教她，认为一个视障孩子不可能记住几页、十几页的钢琴乐谱。她问爸爸：“看不见是不是就没有用？”
世界上没有两片完全相同的树叶一样，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
材料二：萧凯恩很执着，父亲多次请求钢琴老师，终于开启了她的音乐之路。老师让她背诵乐谱反复听音乐，抓着她的手摸琴键，记住琴键的位置，弹奏并录音，让她回家练习。就这样，萧凯恩艰难地弹奏出一支又一支钢琴曲，付出了比正常人多百千倍的努力。
①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
活动二：分析优劣，接纳自己
听了萧凯恩的故事，同学们展开了讨论。学生甲：我完全接纳了自己，还怎么进步呢？学生乙：我不断努力，可就是达不到心目中的要求，我该怎么办呢？学生丙：从小看大，三岁看老，我还能改变吗？
小组讨论：如何帮助他们解决困惑？
①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
活动三：发掘潜能，成就自己
比一比。每组挑选一位同学，限时一分钟，看谁记得的数字多。
材料三：弹钢琴很难，但比弹钢琴更难的是唱歌，不仅要背诵几页的乐谱，还要背会那长长的歌词。萧凯恩学习的是美声，不仅要学会中文、英文，还要学会意大利语、德语和法语等歌词。她先把歌谱背下来，记住曲折悠扬的旋律，然后根据节奏把歌词读出来，每首歌大概要读一千遍，甚至一万遍，熟读后才能唱出来。她在老师的引导和鼓励下，不仅音乐方面有很大的成绩，还以优异成绩考入香港中文大学音乐系，之后又到英国皇家音乐学院深造，20岁时，就赢得了超过70个音乐比赛奖项。
思考：萧凯恩身上有哪些值得你学习的？
比一比。继续挑战，限时一分钟，看谁记得的数字多。
4.怎样发掘自己的潜能？
①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域； ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间； ③通过与他人合作，不断提升自己的能力。
材料四：萧凯恩并没有满足于个人的成就。她深知自己成功的背后离不开社会的关爱与支持，于是她选择用自己的力量回馈社会。她的梦想就是为视障人群开音乐学院，她经常参加义演，筹集善款，帮助内地视障儿童，克服困难到内地贫困山区做义工，教那儿的孩子学习音乐。她鼓励自己和他人：“每个人都有难处，要踏出一步突破自己。”
谈一谈：萧凯恩在实现梦想道路上的努力给你什么启示？
5. 怎样做更好的自己？
①做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。②做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
1. [2024·太原月考]孔子有弟子三千，其中贤者有七十二人，他根据每个人的特点，施以不同的教育方法，使他们在不同的方面取得成就。这对我们的启示是(　D　)
2. 小明在自己的书上写了这样一句话：“每个人都应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来。”下列说法符合这一要求的是(　C　)
3. [2024年1月临汾期末]如图，盲人短跑运动员努力冲刺，坐着轮椅的篮球运动员奋力投篮……我们每个人都有一双隐形的翅膀，做最好的自己，需要(　A　)
4. 关于“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”，下列说法不正确的是(　B　)
5. 在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们不断完善自己，需要(　B　)
6. 【真实任务情境】某校通过问卷调查发现，大部分学生不知道怎样改正自己的缺点。为帮助同学们作出积极改变，学生会制作了一份《改正缺点指导手册》，以下可能出现在该手册中的是(　C　)
7. 心理学研究表明，走出舒适区，进入新的目标领域，会增加人的焦虑程度，从而使人产生应激反应，其结果是提升人对工作的专注程度。这告诉我们走出舒适区，有助于(　C　)
8. [2024·滨州中考改编]小雅在日记中写道：“虽然我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多‘粉丝’！”这则日记启示我们(　B　)①要学会欣赏与接纳自己 ②要广泛交友，朋友越多越好③外在美比内在美更重要 ④正确认识自己，提升自己
9. 班主任王老师在小白的素质发展报告中写道：
看了老师的评语，小白及时自省，下决心要不断完善自己。可见(　C　)
点拨：小白根据老师的评语反省自己，并下决心要不断完善 自己，说明我们要及时改正自己的缺点，弥补自己的不 足，C正确；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和 智慧，A错误；B中“就能”的说法过于绝对；题干未涉 及小白关爱他人，服务社会，D与题意不符，排除。故选 C。
10. [2024年1月北京期末]在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”乙同学说：“我天生对数字不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”
同学们的讨论告诉我们(　B　)
①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力②欣赏自己，也要欣赏他人的优点③接纳自己的优点，也接纳自己的不完美④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能
11. 【新考法·主题归纳】以下观点共同反映的主题是(　A　)
12. 经过一段时间的观察，小军发现自己缺乏艺术细胞，成绩也一般，却具有过人的运动天赋。于是，他决定多参加体育运动，把体育作为自己的发展方向。一学期下来，他参加了很多体育类的竞赛，为班级和学校赢得了不少荣誉。小军的经历给我们的启示是(　C　)
13. 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。对于如何开发潜能，同学们说出了自己的做法，你赞同的是(　D　)①琳琳：想成为音乐家，不断加强音乐方面的训练②小红：积极与同学合作，探究物理方面的知识③小明：专注于激发潜能的书籍，积极模仿每个人④乐乐：广泛阅读文学著作，积极参与文学活动A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④
14. 　　　　　　　　　　有黑点的珍珠一个渔夫从海里得到一颗大珍珠，他欣喜若狂，可他把珍珠拿到家里一看，发现珍珠上有一个小黑点。这让渔夫觉得很不舒服，他想，如果能将这个小黑点去掉，珍珠将变得完美无瑕，成为无价之宝。渔夫便开始试图去掉黑点，可刮掉一层，黑点仍在，再刮掉一层，黑点还在，刮到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。这警示我们在生活中应如何对待自己？(4分)
答案：①在生活中，我们要学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②我们要学会欣赏自己。要欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
15. 【真实任务情境】某班召开了班会，评选“阳光少年”，以下是小乐同学的自荐书。
你是否赞同评选小乐同学为“阳光少年”？请结合所学知识阐述你的理由。(7分)
答案：赞同。理由：①小乐能够正确认识自我，接纳自己并作出正确的自我评价。②小乐能够进行自我反思，不断完善自己，提升自己。③小乐能够发现自己的优点和长处，同时也能看到自己的缺点和不足，并加以改正。
为他人、为社会带来福祉