2025-2026学年吉林省吉林九中八年级（上）期末语文试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年吉林省吉林九中八年级（上）期末语文试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了默写，名著阅读，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.在横线上填入古诗词名句。
①在乡村振兴的走访中，看到农家院落恬静祥和的景象，你不禁想起了陶渊明《饮酒》中“______ ，______ ”的诗句，这恰好诠释了人与自然和谐共处的意境。
②杜甫在《春望》中借花鸟抒写忧国伤时之痛，表现诗人见草木繁茂而深感国都荒凉的诗句是：______ ，______ 。
③杜牧在《赤壁》一诗中，以独特的视角对战争的结局进行假设，并含蓄地抒发自己怀才不遇的感慨的诗句是：______ ，______ 。
④李清照在《渔家傲》中，以“______ ”一句，化用《庄子》典故，展现了鲲鹏展翅的宏大境界，象征了自己对高远人生理想的执着追求。
二、名著阅读：本大题共1小题，共5分。
2.阅读下面关于《红岩》的相关内容，按要求回答问题
(1) 小说中多次出现“红旗”意象，下列哪一处场景中的“红旗”寓意与其他三项明显不同？
A. 狱中难友绣制五星红旗B. 江姐就义前整理红衣
C. 元旦庆祝时用红色被面舞动D. 刘思扬梦见山城遍插红旗
(2) 阅读以下“红岩英雄人物档案”片段，完成填空。
三、综合性学习：本大题共2小题，共18分。
3.阅读语段，按要求回答问题。
我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值□思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的guī宝。文化遗产是不可再生的珍贵资源。保护文化遗产□保持民族文化的传承，是联结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求
(1) 给文中加点字注音或根据拼音写汉字。
蕴含 ______
guī ______ 宝
(2) 选文中□处填写相应的标点符号，正确的一项是 ______
(3) 下列词语中，和“文化遗产”的短语类型相同的一项是 ______
A. 保护遗产B. 蕴含精神C. 情感纽带D. 加强保护
(4) 试用符号标示下面句子的句子成分。
文化遗产是不可再生的珍贵资源
4.中学生阶段是人生观、价值观形成的关键时期，开展爱国主义教育对中学生具有深远的意义和价值。这不仅关乎个人成长，更与国家未来紧密相连
(1) 你校开展了“我眼中的中国速度”主题采访活动。小明同学采访了社区老党员，了解到他眼中从“绿皮火车”到“复兴号”的出行变迁。小红的采访对象是科研工作者，了解到其团队在某个技术细节上的突破。
请你判断：从新闻价值（重要性、接近性等）角度，哪一位同学的采访素材更适合作为本次校级新闻报道的重点？并为此新闻拟一个标题
(2) 学校组织观看了爱国主义题材话剧《红星照耀中国》。观剧后，校团委决定向话剧演出团队写一封感谢信。信中有一处表述为：“贵团演出的精彩话剧，让我们所有同学的心潮都久久不能平静，真是太牛了！”请指出此句在书面用语和情感表达上的不当之处，并写出修改意见。
不当之处：______
修改意见：______
(3) 学校将举办“百年风云，青春作答”历史剧展演，选取了“五四运动”“长征”“改革开放”“航天圆梦”四个篇章。
请你为“航天圆梦”篇章的演出海报撰写一句宣传标语，要求既能体现航天精神，又能激发观众的爱国情怀，字数不超过20字
四、现代文阅读：本大题共2小题，共25分。
5.阅读下面文章，完成问题。
好人老黄
①叫了很多年老黄，老黄却从‘不见老’。
②那年冬天，我从出租房搬至渔婆路时，已办了退休手续的老黄就是这个样子。 15年过去了，老黄还是这个样子，精神抖擞，中气十足，身上没一块赘肉。
③没有赘肉，不是保养得好，而是他是个忙碌的人，比如他养的盆栽总是茂盛如热带植物，他的自行车库总是整洁得如同家里的客厅，他送孙女上学的自行车总是锃亮如新。
④除了忙自家的事，老黄还忙我们南楼北楼的事。南楼北楼是连在一起的商品房，从一开始就没有物业。因为没有物业，楼里的杂事就挺多的，都需要人干。
⑤老黄搅下了这些活，而且做的全是义务工。每次上班前，都见到他弯腰在打扫楼梯，我想要停下来帮忙，老黄总是不同意，说我的工作忙，别耽误上班。昏暗楼道里的节能灯也是老黄装上的。每次摁楼道灯开关的时候，我都生出一丝愧疚。楼里 32户人家，多亏了老黄的默默奉献。
⑥老黄为大家做了太多的好事。做得多了，大家的心里都念着老黄。如果一段时间见不到他，大家见面了都问，老黄呢，老黄去哪里了？
⑦前年冬天，冰冻严重，自来水低压供水。我家在五楼，水龙头不出水了。老黄家在三楼，老黄说，水龙头里还有涓涓细流，并且热情地邀请我去他家取水。到了他家，还真是涓涓细流，接一桶水要等很长的时间。我想只要一桶水，但老黄坚决地送给了我两桶水——我也因此在他家待了小半天。
⑧因为接水的嫁故，我了解到老黄更多的故事。他不是城里人，和我熟悉的一位老作家还是中学同学。老黄喜欢打乒乓球，正好我也喜欢，便与他相约一起去打场乒乓球。
⑨可是，成人间的约定和小孩的约定有点不一样。成人的约定总是因为各种事情而延迟，甚至变得遥遥无期。时间已经过去一年了，我和老黄也没打成一次乒乓球。
⑩乒乓球虽然没打成，但我们还是共同做了一件有意义的事——我和老黄一起，把楼下两条道路的雪全扫掉了。
⑪雪也不是我主动要扫的，而是跟着老黄去扫的。去年的雪下得很大，气温极低，如果任由雪堆积在楼下的两条路上，第二天一定会冻得结实，老人、小孩可能会滑倒。
⑫扫雪是在午饭后进行的，老黄从自行车车库里取出工具：两把铁锹，一把竹扫帚。心细的老黄还给我准备了一副线手套。我以为是防寒，老黄说不完全是保暖，而是竹扫帚容易戳伤手掌。
⑬那天下午，我们一共扫了两个多小时。其实，大部分的活是老黄干的，他的体力真是好。我呢？仅仅扫了一会儿雪，就气喘吁吁、汗流浃背了。
⑭当时，看着雪中扫出的两条黑色小路，我在心里对老黄竖起了大拇指。对于老黄这样的人，你还不能当面表扬他，你一表扬，他就会跟你急，所以我只能在心里为老黄点一个大大的赞。
2025年11月《人民日报》
(1) 文章以“好人老黄”为题，全文是围绕哪个核心词语展开叙述的？请结合文章内容，简述这个词语在文中的具体体现
(2) 请从修辞的角度，品析第③段中画线句“他养的盆栽总是茂盛如热带植物，他的自行车库总是整洁得如同家里的客厅”的表达效果
(3) 第⑨段“可是，成人间的约定……遥遥无期”在全文结构中起什么作用？请从内容和结构两方面分析
(4) 文章结尾写道“所以我只能在心里为老黄点一个大大的赞”。这句话蕴含了作者对老黄哪些复杂的情感？
6.阅读下面的材料，完成问题。
说说这颗“润肺神器”的前世今生
①古人云：“秋日燥、多吃梨。”这不仅是因为梨子甘甜多汁，更是因其能有效滋润肺部，缓解秋燥。在众多秋季水果中，梨因其独特的口感和丰富的营养价值，成为人们秋日润燥的首选。
②人类对于甘甜的渴望，让原产我国西南部、个小味酸涩的野生梨，一步步被驯化成我们今日喜欢的口感和模样，并发展出众多栽培品种。梨树因此成为我国仅次于苹果和柑橘的第三大栽培果树。
③梨树是典型的“自交不亲和”物种，这意味着，即使雄墓的花粉落在自身柱头上时，花粉也不能正常萌发，无法完成受精结果。不仅如此，梨树的同一品系内异株花粉间，也不能受精结果。这一特性使得梨必须异花授粉，因此，品种间杂交频繁，遗传背景复杂，“族谱”难以厘清。
④河北赵县的雪花梨如同当地的赵州桥，是闻名遐迩的惠民之果。它价格亲民，供应充足。据说秦汉时期，雪花梨便是贡品，乾隆帝赞其“大如拳，甜如蜜，脆如菱”。咬一口带点“小雀斑”的金黄色果皮，即刻露出似雪如霜的果肉，脆嫩香甜，汁水四溢。咀嚼时那轻微的颗粒感，是梨区别于其他水果的特有标志，源自果肉中的“石细胞团”。
⑤石细胞团是梨果中质地像沙子一样粗糙的厚壁细胞组织，颜色略深，适量食用。它们既保护种子，也为果实提供支撑。
⑥人们喜欢吃梨，不仅为它的甘甜多汁，也为其润肺止咳的功效。关于“梨”的得名，有个正能量传说。古时赵县人民咳嗽成灾，久治不愈。王母娘娘奉玉帝之命，化身老妇栽下一棵树，告知人们食其果可愈咳。人们照做后果然康复，便纷纷折枝扦插，广为种植。因觉此树于民有利，故称“利树”。后来仓颉造字，见其为树木，便在“利”下加“木”，成了“梨”字。
⑦梨在文化中也占一席之地。东汉孔融“让梨”的故事，使其成为谦逊美德的象征。而“梨园”更为此果木添上风雅光环。
⑧公元 705-710年唐中宗时期，梨园本是皇家林苑中与桃园、桑园和枣园并存的一个果木园。后来，唐玄宗李隆基大力倡导，将梨园从果木园逐渐发展为唐代教习歌舞戏曲的“艺术学院”。这也是世界上第一所“国立歌舞戏曲学院”——因排练歌舞是在一株株梨树间，故得名“梨园”。李隆基亲任“梨园”的崔公，相当于现在的校长，并召集李白等文士创作节目，影响深远。至今，我们仍以“梨园”指代戏曲界，戏曲艺人自称“梨园弟子”。
⑨梨在我国的记载源远流长。《诗经》有云：山有苞槺，隰（ xí）有树檖（suì）。意指山上有茂密的苞棜（也称郁李、寿李、小桃红、赤李子等），洼地里生长着如云的梨树。由此可知，至少早在春秋时期，我国已开始栽培梨树了。
(1) 下列选项中说明方法对应不正确的一项是 ______
A. 乾隆帝赞其“大如掌，甜如蜜，脆如菱”。——引用
B. 河北赵县的雪花梨如同当地的赵州桥，是闻名遐迩的惠民之果。——作比较
C. 文章第④段写河北赵县雪花梨——举例子
D. 《诗经》有云：山有苞棣，隰有树檖。——引用
(2) 文章标题“说说这颗‘润肺神器’的前世今生”有何作用？
(3) 第⑨段画线句“至少早在春秋时期，我国已开始栽培梨树了。”中的“至少”一词能否删去，为什么？
(4) 假如你的同学在秋天常感到口干舌燥，他读了文章后，认为“润肺神器”一定多多益善，每天吃五六个梨。请你根据文章中的科学知识，并联系生活常识，给他提出合理化建议
五、文言文阅读：本大题共1小题，共15分。
7.阅读下面的古诗文，完成问题。
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
皆知敌之仇，而不知为益之尤；皆知敌之害，而不知为利之大。
秦有六国，兢兢以强：六国既除，訑訑①乃亡。晋败楚鄢，范文②为患；厉③之不图，举国造怨。孟孙④恶威，孟死臧恤，“药石去矣，吾亡无日”。
智能知之，犹卒以危，矧⑤今之人，曾不是思。敌存而惧，敌去而舞，废备自盈，只益为愈。敌存灭祸，敌去召过。有能知此，道大名播。惩病克寿，矜⑥壮死暴：纵欲不戒，匪愚伊耄⑦。我作戒诗，思者无咎。
——柳宗元《敌戒》
【注释】①訑訑（yí）：骄傲自满。②范文：即范文子，名士燮（xiè），普国大夫。③历：晋厉公。④孟孙：即孟孙速，又称孟庄子，春秋时鲁国大夫。⑤蚓：何况。⑥矜：自恃，自夸。⑦匪愚伊耄（mà）：不是傻瓜就是老糊涂
(1) 下列对文中加点词解释有误的一项是 ______
A.管夷吾举于士（被任用）
B.行拂乱其所为（违背）
C.范文为患（祸患，灾难）
D.废备自盈（满）
(2) 用现代汉语翻译文中画线句子。
敌存灭祸，敌去召过
(3) 【甲】文开篇列举六位圣贤的事例，其目的是想阐述一个怎样的道理
(4) 【乙】文提出“敌存灭祸，敌去召过”，而常理认为“没有敌人才是安全的”。柳宗元的观点是否颠覆常理。结合【甲】文内容谈谈，你对“安全”的理解
(5) 【甲】文中说“人恒过，然后能改”，【乙】文中则说“故去而舞，废备自盈”。这两句话分别揭示了人们在“问题”消失后可能产生的哪种不同心态？
(6) 假如一个团队在激烈的行业竞争中取得了垄断性优势，团队领导为避免“死于安乐”或“敌去召过”，可以分别从两篇文章中汲取哪些主要智慧来管理团队？
六、作文：本大题共2小题，共100分。
8.作文。
题目：《越走近，越懂得》
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于 600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
9.阅读下面材料，选择感触最深的一点按要求写作。
在 2024年巴黎残奥会上，“无臂飞鱼”郭金城的表现震撼全场，他在50米游泳赛程中几乎全程不换气，最后更是用头全力撞向终点池壁。这一幕让网友们既心疼又敬佩。郭金城6岁时，一场意外事故使他失去了双臂。但他没有向命运低头，8岁便开始练习游泳。由于没有双手辅助，他只能用下巴抵住漂流版来练习，没过多久，下巴就被磨出了血。在训练过程中，外界质疑声不断，但他没有丝毫退缩，日复一日的坚持和付出终于有了回报。在巴黎赛场上，郭金城斩获4金2银，用坚持和汗水铸就了属于自己的辉煌，书写了一段震撼人心的励志传奇。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于 600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
1.【答案】采菊东篱下
悠然见南山
感时花溅泪
恨别鸟惊心
东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
九万里风鹏正举
2.【答案】【小题1】B
【小题2】成岗;挺进报;执着
3.【答案】【小题1】yùn;瑰
【小题2】A
【小题3】C
【小题4】文化（定语）遗产（主语）是（谓语）不可再生的（定语）珍贵（定语）资源（宾语）
4.【答案】【小题1】小明同学的素材更适合；标题：从“绿皮”到“复兴”，见证中国速度
【小题2】“太牛了”过于口语化，书面表达不规范，情感表达过于随意;“贵团演出的精彩话剧，让我们所有同学心潮澎湃，深受教育与鼓舞”
【小题3】示例：逐梦九天揽月，青春致敬祖国
5.【答案】【小题1】核心词语：好人；具体体现：①义务打扫楼道、安装楼道灯；②冰冻天邀请“我”去他家取水并赠送两桶水；③大雪天主动清扫楼下道路，还为“我”准备工具和手套
【小题2】运用比喻修辞，将盆栽比作热带植物，将自行车库比作客厅，生动形象地写出老黄做事认真细致、善于打理生活的特点
【小题3】内容上：说明成人约定难以兑现的现实，表达对未能与老黄打球的遗憾；结构上：承上启下，承接上文与老黄相约打球的内容，引出下文共同扫雪的情节
【小题4】①对老黄无私奉献的敬佩；②对老黄热心助人的感激；③对老黄低调谦逊的赞赏；④为能与老黄共事的自豪
6.【答案】【小题1】B
【小题2】点明说明对象是梨，用“润肺神器”突出其润肺的特点，激发读者阅读兴趣
【小题3】不能删去；“至少”表示最小的限度，说明我国开始栽培梨树的时间不晚于春秋时期，如果删去，就变成我国开始栽培梨树的时间就是春秋时期，过于绝对，与事实不符，“至少”体现了说明文语言的准确性
【小题4】同学，虽然梨有润肺止咳的功效，但也不能多吃；因为梨性凉，多吃可能会伤脾胃，引起肠胃不适；而且每天吃五六个梨量太多了，适量食用就好，比如每天吃一两个，这样既能缓解秋燥，又不会对身体造成不良影响
7.【答案】【小题1】C
【小题2】敌人存在能消除灾祸，敌人消失会招致过错。
【小题3】阐述了“生于忧患”的道理，即人才是在艰苦环境中造就的。
【小题4】不颠覆常理；【甲】文认为“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”，可见真正的安全不是没有敌人，而是在忧患中保持警惕，不断提升自身实力。
【小题5】“人恒过，然后能改”揭示了人们在问题消失后，能反思错误、主动改进的心态；“敌去而舞，废备自盈”揭示了人们在问题消失后，骄傲自满、放松警惕的心态。
“人恒过，然后能改”揭示了人们在问题消失后，能反思错误、主动改进的心态；“敌去而舞，废备自盈”揭示了人们在问题消失后，骄傲自满、放松警惕的心态。
【小题6】①保持忧患意识，不骄傲自满；②重视人才，任用贤能；③加强团队内部管理，严明规则；④持续学习，提升团队实力
8.【答案】例文：
越走近，越懂得
生活犹如一座神秘的宝藏库，许多事物在初见时或许平淡无奇，但当我们怀揣着好奇与探索之心走近它们，便会发现其中隐藏着无尽的魅力与深意。
小时候，我对爷爷的茶壶充满了好奇。那茶壶古朴陈旧，壶身布满了岁月的痕迹。爷爷总爱坐在窗前，用那茶壶泡上一壶茶，细细品味。我曾觉得这不过是老人们的无聊消遣，直到有一天，爷爷邀请我一起品茶。他熟练地烧水、洗茶、泡茶，动作行云流水。当那袅袅茶香弥漫开来，我轻轻抿了一口，苦涩瞬间在口中散开，我皱起了眉头。爷爷笑着让我再品，我耐着性子又喝了一口，竟在苦涩之后感受到了一丝甘甜。那一刻，我仿佛明白了爷爷为何如此钟情于茶。茶如人生，先苦后甜，只有细细品味，才能领悟其中的真谛。越走近茶，我越懂得了生活的韵味。
后来，我接触到了古典诗词。起初，那些晦涩难懂的字词让我望而却步。但一次偶然的机会，我读到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那豪迈的气概瞬间震撼了我。我开始主动去了解诗词背后的故事，走进诗人的内心世界。我感受到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民情怀，体会到了王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美景色。越走近古典诗词，我越懂得了中华文化的博大精深，也越为自己是一名中国人而感到骄傲。
如今，我走进了社会这个大课堂。我看到了环卫工人无论严寒酷暑，都坚守在岗位上，用他们的辛勤劳动换来城市的整洁；我看到了志愿者们无私奉献，用自己的爱心温暖着每一个需要帮助的人。越走近他们，我越懂得了责任与担当的意义，也明白了每个人都可以用自己的方式为社会贡献一份力量。
越走近，越懂得。在人生的旅途中，我会继续怀揣着好奇与探索之心，走近更多的人和事，去领悟生活的真谛，书写属于自己的精彩篇章。
9.【答案】以坚持为帆，驶向辉煌彼岸 人生之路，挫折难免，但总有人能以坚持为笔，书写辉煌篇章，郭金城便是如此。在2024年巴黎残奥会的赛场上，他如一条无畏的飞鱼，震撼全场，用坚持和汗水铸就了属于自己的传奇。
6岁，本应是天真烂漫、无忧无虑的年纪，郭金城却遭遇了一场意外，失去了双臂。这如同一道晴天霹雳，瞬间打破了他原本平静的生活。命运的残酷没有给他喘息的机会，但他没有向命运低头。8岁那年，他毅然决然地踏上了游泳训练的道路。
没有双手辅助，游泳训练对他来说谈何容易。出发时，他只能用下巴抵住出发板，每一次练习，下巴都被磨得生疼，没过多久就磨出了血。训练过程中，外界质疑声不断，有人觉得他根本不可能在游泳领域取得成绩，甚至有人劝他放弃。但这些质疑和劝阻，没有让他有丝毫退缩。他心中只有一个信念：坚持下去，证明自己。
日复一日，年复一年，郭金城在泳池中不断挥洒着汗水。无数个清晨，当别人还在睡梦中时，他已经来到了泳池边，开始了一天的训练；无数个夜晚，当别人已进入梦乡，他还在泳池中反复练习着动作。每一次换气、每一次划水，都凝聚着他的努力和坚持。
终于，在巴黎残奥会的赛场上，他迎来了属于自己的高光时刻。50米游泳赛程中，他几乎全程不换气，最后更是用头全力撞向终点池壁。那一刻，时间仿佛凝固，全场观众都被他的拼搏精神所震撼。最终，他斩获4金2银，用优异的成绩回应了曾经的质疑，证明了自己的实力。
郭金城的故事让我深受触动。在生活中，我们也会遇到各种各样的挫折和困难，或许没有他那么严重，但有时也会让我们感到迷茫和无助。然而，与郭金城相比，我们的挫折又算得了什么呢？只要我们拥有坚持的勇气和毅力，就没有克服不了的困难，没有实现不了的目标。
让我们以郭金城为榜样，以坚持为帆，在人生的海洋中乘风破浪，驶向辉煌的彼岸！档案编号：007
代号：① ______
特征：出身资产阶级家庭，却毅然投身革命；在狱中经受酷刑，严守党的机密；擅长写作与编辑。
经典事迹：在狱中坚持出版秘密刊物②《 ______ 》，激励战友斗志。
精神关键词：忠诚、坚韧、③ ______
A.、
，
B.、
、
C.，
，
D.，
、