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      2025-2026学年三年级科学上学期期末素养测评·提升卷(大象版)无答案

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      2025-2026学年三年级科学上学期期末素养测评·提升卷(大象版)无答案

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      这是一份2025-2026学年三年级科学上学期期末素养测评·提升卷(大象版)无答案,共4页。试卷主要包含了本试卷共4页,请用直径0等内容,欢迎下载使用。
      考查范围:三上全册
      注意事项:
      1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
      2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
      3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
      4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、填空题(共19分)
      不同的人对天气冷热的感受常常不一样,为了更加准确地描述______,可以用______进行测量。
      空气的性质:无色、无味、透明、会流动、_______、_______、_______、_______。
      空气具有流动性,冷热不同的空气会流动形成__________。通常用__________个方位来描述风向。
      昆虫在动物界中种类最________、数量最________,几乎遍布整个地球,在所有生物种类中占比超过________%。​
      金鱼呼吸时,水从______进入,经过______流出体外,水中的氧气通过鳃进入金鱼体内。
      把水从一个杯子倒入另一个形状不同的杯子,水的_________不变,_________改变。​
      动物的一生要经历出生、________、成熟、衰亡的生命过程。____________的动物能够繁殖下一代。
      鸟的“翅膀”称作______,与蜻蜓的膜质翅膀、蝙蝠的翼膜不同,鸟翼的特点是______。​
      二、选择题(共24分)
      我们在制作简易的测量风力的仪器时,不需要用到的材料是( )。
      A.直尺B.乒乓球C.指南针
      某日某地的气温是-5℃~4℃,当气温达到4℃时,最有可能为( )。
      A.清晨5时B.下午2时C.下午5时
      空气、石头、水的共同特点是( )。
      A.能流动B.占据空间C.有固定的形状
      自制拉线风扇时,扇叶转动的动力来自( )。
      A.拉动短竹棒带动细线缠绕 B.扇叶自己旋转 C.空气主动推动扇叶
      在“房间与屋外气温不同”的模拟实验中,线香的烟飘向屋外,说明( )。
      A.房间内气温高,空气向屋外流动
      B.房间内气温低,屋外热空气向屋内流动
      C.空气流动与气温无关
      下列动物中不是鱼类的是( )。
      A.河鲀B.鲤鱼C.鲸鱼
      长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物,它在长江流域少有天敌。栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染,是造成它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于( )。
      A.昆虫类B.哺乳类C.鱼类
      早晨 ,妈妈为小科准备了牛奶、熟鸡蛋和面包作为早餐 ,下列食物中全部属于固体的是( ) 。
      A.牛奶、面包 B.面包、熟鸡蛋 C.牛奶、熟鸡蛋
      下列描述中 ,( )是固体的特点。
      A.有确定的形状、体积和质量B.无确定的形状、能流动
      C.无确定的体积、容易被压缩
      丽丽不小心将食盐洒落进了沙子里,她想用筛子筛的方法来分离食盐和沙子,但是妈妈认为这种方法不可行,这是因为沙子和食盐( )。
      A.大小差不多 B.颜色差不多 C.形状差不多
      下列关于书本文字传播信息的效果说法,不正确的是( )。
      A.书本文字传播比较抽象,不容易理解
      B.书本文字传播的速度比视频传播慢很多
      C.书本文字传播可以及时选取和标注重点信息
      我们知道指南针是中国古代四大发明之一,另外三项包括( )。
      A.纺织、火药、造纸术
      B.印刷术、火药、造纸术
      C.印刷术、造纸术、风水
      三、判断题(共12分)
      观察云时,眼睛不能直视太阳。( )
      鱼和昆虫都是用卵生的方式来繁殖后代。( )
      丹顶鹤、大熊猫、藏羚羊、穿山甲、扬子鳄等是我国珍稀动物。( )
      鸵鸟、企鹅等动物是鸟类。( )
      空气占据的空间是不可以改变。( )
      用天平测量充满空气的玻璃瓶质量时,瓶内空气越多,测量的总质量越大。( )
      四、连线题(共10分)
      将下列情境与空气相应的性质连线。
      人的呼吸空气占据一定的空间
      彩旗飘扬人的生存离不开空气
      热气球上升热空气会上升
      给轮胎打气空气流动形成了风
      听老师讲课声音能在空气中传播
      五、简答题(共25分)
      鱼类的哪些身体特征使其适合在水中生活?请至少列举 3 个特征并说明作用。​
      除了用天平测量,生活中还有哪些现象能间接说明空气有质量?
      请写出两种我国的珍稀野生动物,并简单说说我们能为保护它们做些什么?
      固体和液体有哪些相同点和不同点?
      利用气温计测量气温对于我们交流天气情况有什么帮助?
      六、实验题(共10分)
      如图所示,A、B两处均为圆孔,把一支点燃的蜡烛放在实验箱内,将点燃的蚊香放在实验箱的左侧靠近B处。
      (1)请在图中用箭头画出蚊香烟雾的流动方向。
      (2)实验箱中的蜡烛未点燃时,蚊香的烟雾将怎么流动?( )
      A.烟雾会向实验箱内流动
      B.烟雾会向上流动
      C.烟雾会向下流动
      (3)实验中,蚊香的作用是( )。
      A.杀灭蚊子
      B.借助蚊香的烟雾观察空气的流动
      C.使空气流动得更快
      (4)拿一架小风车靠近A孔,若蜡烛燃烧得更旺一些,则小风车的转动会( )。
      A.更快B.更慢C.不变
      (5)通过以上实验,小科想到在做“热气球”实验时,纸筒下端都有一个小孔,这是因为________________________________________。

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