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      第一单元 物体的运动-2024-2025学年四年级科学上册期末备考真题专练(冀人版) +答案

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      第一单元 物体的运动-2024-2025学年四年级科学上册期末备考真题专练(冀人版) +答案

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      这是一份第一单元 物体的运动-2024-2025学年四年级科学上册期末备考真题专练(冀人版) +答案,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.(23-24四年级上·河北承德·期末)升旗时,手对绳子施加的力是( )。
      A.磁力B.拉力C.推力
      2.(23-24四年级上·河北唐山·期末)小车从斜面的同一高度自由滑下时,在( )上滑过的距离更长一些。
      A.光滑的木板B.毛巾C.棉布面
      3.(23-24四年级上·河北唐山·期末)月亮在云朵里穿行,这时我们是以( )为参照物的。
      A.月亮B.云朵C.天空
      4.(23-24四年级上·河北沧州·期末)下面说法正确的是( )
      A.力只能使物体由静止变为运动
      B.力只能使物体由运动变为静止
      C.力可以使物体的运动状态发生改变
      5.(23-24四年级上·河北沧州·期末)有一批鲜花从云南运往天津,应采用( )运输。
      A.火车B.汽车C.飞机
      6.(23-24四年级上·河北沧州·期末)汽车车轮在原地打滑时,应该( )
      A.往车轮下倒水B.在车轮下撒些碎石C.在车轮下倒泥
      7.(23-24四年级上·河北廊坊·期末)下列属于曲线运动的是( )。
      ①玩滑梯的小孩 ②踢出的足球 ③坐在摩天轮里的人 ④电梯上的人
      A.①②③B.①③④C.②④
      8.(23-24四年级上·河北邢台·期末)下面运动方式中,( )是曲线运动。
      A.苹果从树上落下B.物体从斜坡滑下来C.做仰卧起坐
      9.(23-24四年级上·河北邢台·期末)公交车行驶过程中,对于公交车司机来说,座位上的乘客是( )。
      A.运动的B.无法判断C.静止的
      10.(23-24四年级上·河北唐山·期末)每天傍晚小红迎着太阳回家,他的左面是( )。
      A.东B.南C.北D.西
      11.(23-24四年级上·山西朔州·期末)在一次赛跑中,10秒钟内,灵灵跑了55米,洋洋跑了60米,龙龙跑了58米,则跑得最快的是( )。
      A.灵灵B.洋洋C.龙龙
      12.(23-24四年级上·河北张家口·期末)关于“运动小车能量的大小和小车质量有关”的实验,下列说法错误的是( )。
      A.这个实验的相同条件是小车的速度
      B.运动小车的能量跟小车质量有关,质量越小,能量越大
      C.要改变小车的质量,可以增加小车里砝码的个数
      二、填空题
      13.(23-24四年级上·河北保定·期末)“月亮在云朵里慢慢穿行”说明以 为参照物,月亮处于 状态。
      14.(23-24四年级上·河北保定·期末)跑完相同的距离,用时 的运动员跑得快。
      15.(23-24四年级上·河北保定·期末)滚动的足球慢慢停下来是因为受到了 力。
      16.(23-24四年级上·河北沧州·期末)吸引曲别针的力是磁铁的 、使小船漂浮在水面上的力是 、摩擦两只手会觉得发热,这是 的作用。
      17.(23-24四年级上·河北沧州·期末)坐在行驶的汽车上,对路旁的树木来说,人是 的,对于车座来说人是 的。
      18.(22-23四年级上·河北沧州·期末)从运动路线说,从树上下落的苹果,所做的运动是 ,转动的风车所做的运动是 。
      三、判断题
      19.(23-24四年级上·河北唐山·期末)在棉布表面运动一段距离后,小车自己停了下来,说明使物体停止,不需要对物体施力。( )
      20.(23-24四年级上·河北唐山·期末)物体的运动方式只有一种形式。( )
      21.(23-24四年级上·河北承德·期末)跳远是直线运动。( )
      22.(23-24四年级上·河北唐山·期末)物体的运动和静止是相对的。( )
      23.(23-24四年级上·河北唐山·期末)用手打开冰箱门,冰箱门的运动是直线运动。( )
      24.(23-24四年级上·山西朔州·期末)物体只要受到力就一定会动起来。( )
      25.(23-24四年级上·河北邢台·期末)只要给静止的物体施加力,它就会开始运动。( )
      26.(23-24四年级上·河北石家庄·期末)捏紧自行车车闸时,刹车线拉紧刹车片,挤压刹车盘,阻碍后轮转动。 ( )
      四、连线题
      27.(22-23四年级上·河北承德·期末)将下列运动现象与运动方式连接。
      荡秋千的同学 圆周运动
      风车扇叶 摆动
      树上落下的苹果 转动
      转弯的火车 直线运动
      五、简答题
      28.(23-24四年级上·河北保定·期末)用绳子拉小车,小车动起来,我用到了拉力。你还有哪些方法能让静止的小车动起来?这个过程用到了什么力?(写出3种方法并分析用到的力)
      29.(23-24四年级上·河北唐山·期末)请你列举出生活中运动方式是曲线运动的物体。(至少列举三个)
      30.(23-24四年级上·河北石家庄·期末)给物体施加力,可以给物体的运动状态带来哪些变化?
      31.(22-23四年级上·河北保定·期末)风能可以让帆船航行,你还知道我们生活中存在着哪些能量,并说出它在生活中的用途。(至少列举三例)
      六、实验题
      32.(23-24四年级上·河北承德·期末)利用图中装置探究“运动小车能量大小和哪些因素有关”的实验。
      实验猜想:
      运动小车的能量跟小车质量有关。
      实验操作:
      ①让小车从斜坡滑下撞击木块,记录木块 。
      ②保持小车 、一块摆放的位置不变,每次在小车上增加一个砝码改变小车的质量,记录木块被撞击后移动的距离。
      实验结论:
      运动小车的能量与质量有关,质量越大,能量 。
      小明猜想运动小车的能量与小车速度有关,探究此猜想时应保证小车的 相同。
      序号
      砝码个数
      木块移动距离(cm)
      1
      0
      5
      2
      1
      7
      3
      2
      9
      参考答案:
      1.B
      【详解】推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。升旗时,手对绳子施加的力是拉力。
      2.A
      【详解】当物体重量相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大;物体间接触面越光滑,摩擦力越小。让小车从斜面的同一高度自由滑下,木板的粗糙程度比毛巾和棉布面要小,摩擦力要小,所以在木板上滑过的距离比在毛巾和棉布面上滑过的距离更长一些。
      3.B
      【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。月亮在云朵里穿行,这时我们是以云朵为参照物的。
      4.C
      【详解】力可以使物体的运动状态发生变化,这种这种运动状态包括:能使物体由运动变为静止,还可以使物体由静止变为运动,还可以使物体运动有快到慢,更可以使物体运动有慢到快,故C正确。
      5.C
      【详解】鲜花属于易腐烂、需要快速运达的商品。相较于火车和汽车,飞机运输速度最快,能最大程度保证鲜花的新鲜度。因此,应采用飞机运输。
      6.B
      【详解】汽车车轮在原地打滑时,主要需要增加轮胎与地面的摩擦力。往车轮下撒些碎石可以增加摩擦力,帮助车轮抓地,从而使汽车能够顺利脱困。倒水和倒泥不仅不能有效增加摩擦力,反而可能使地面更滑,加剧打滑的情况。
      7.A
      【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分,可以分为直线运动和曲线运动。玩滑梯的小孩、踢出的足球、坐在摩天轮里的人属于曲线运动;电梯上的人属于直线运动。A符合题意。
      8.C
      【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。苹果从树上落下、物体从斜坡滑下来属于直线运动;做仰卧起坐属于曲线运动。
      9.C
      【详解】如果物体相对于参照物的位置发生了变化,则物体是运动的;如果物体相对于参照物的位置没有发生变化,则物体是静止的。公交车行驶过程中,座位上乘客的位置相对于公交车司机来说,位置没有发生变化,座位上乘客是静止的,故C正确。
      10.B
      【详解】知道了方向和距离,就能更加准确地确定物体的位置,强调方向和距离是描述物体位置的重要因素。利用太阳认方向。太阳每天从东方升起,在西方落下。傍晚小红迎着太阳回家,也就是面朝西方,则他的左面是南,右面是北,后面是东。
      11.B
      【详解】速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。在一次赛跑中,10秒钟内,灵灵跑了55米,洋洋跑了60米,龙龙跑了58米,则跑得最快的是洋洋。
      12.B
      【详解】A.这个实验的相同条件是小车的速度,说法正确。
      B.运动小车的能量跟小车质量有关,质量越小,能量越大,说法错误,应是质量越大,能量越大。
      C.要改变小车的质量,可以增加小车里砝码的个数,说法正确。
      13. 云朵 运动
      【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。“月亮在云朵里慢慢穿行”说明以云朵为参照物,月亮处于运动状态。
      14.短
      【详解】运动相同的距离,可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快;所用的时间越长,物体运动的速度越慢。因此,跑完相同的距离,用时短的运动员跑得快。
      15.摩擦
      【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。滚动的足球慢慢停下来是因为受到了摩擦力。
      16. 磁力 浮力 摩擦力
      【详解】力是物体之间的相互作用,能使物体的形状或者运动状态发生变化。力的种类很多。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等,每一种力都有大小和方向。根据对力的认识吸引曲别针的力是磁铁的磁力。使小船漂浮在水面上的力是浮力。摩擦两只手会觉得发热,这是摩擦力的作用。
      17. 运动 静止
      【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。你坐在行驶的汽车上,相对于路旁的树木来说,你是运动的;相对于车座来说,人是静止的。
      18. 直线运动 曲线运动
      【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。从运动路线说,从树上下落的苹果,所做的运动是直线运动,转动的风车所做的运动是曲线运动。
      19.×
      【详解】力可以改变物体的运动状态,物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加一个足够的力。在棉布表面运动一段距离后,小车自己停了下来,这是受到了摩擦力的作用。
      20.×
      【详解】物体的运动有多种方式。常见的运动方式有滑动、滚动、转动、振动,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
      21.×
      【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。跳远的运动轨迹是曲线,属于曲线运动。题干错误。
      22.√
      【详解】物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相对参照物是静止的。
      23.×
      【详解】物体运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。打开冰箱门取东西,冰箱门所做的运动是曲线,属于曲线运动。
      24.×
      【详解】物体在静止时会受到摩擦力,只有作用于物体上的力大于这个摩擦力时,才能使物体运动起来。只有拉力大于物体受到的摩擦力时物体才会运动起来。所以题目的说法是错误的。
      25.×
      【详解】力可以改变物体的运动状态,给静止的物体施加一个足够大的力,它就会开始运动。如果力量太小,物体不会运动。
      26.√
      【详解】一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。捏紧自行车车闸时,刹车线拉紧刹车片,挤压刹车盘,产生摩擦力,阻碍后轮转动。题干正确。
      27.
      【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。荡秋千的同学的运动方式是摆动,风车扇叶的运动方式是圆周运动,树上落下的苹果的运动方式是直线运动,转弯的火车的运动方式是转动。
      28.方法一:能够利用垫圈和绳子,利用重力让小车运动起来;
      方法二:用手直接推小车让它运动起来,这个力可以是推力。
      方法三:还可以在小车尾部安装磁铁,利用磁铁的相互作用让小车运动起来,这个力是磁力。
      【详解】力可以改变物体的运动状态,物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加一个足够的力。让静止的小车动起来有很多方法,比如方法一:能够利用垫圈和绳子,利用重力让小车运动起来;方法二:用手直接推小车让它运动起来,这个力可以是推力;方法三:还可以在小车尾部安装磁铁,利用磁铁的相互作用让小车运动起来,这个力是磁力。
      29.电扇转动、荡秋千、空中盘旋的老鹰。
      【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。 电扇转动、荡秋千、空中盘旋的老鹰的运动属于曲线运动。
      30.力可以使运动的物体静止下来,力也能使静止的物体运动起来,力可以让运动的物体加速,力也能让运动的物体减速,力还可以改变物体的运动方向。
      【详解】力是物体之间的相互作用,力是改变物体运动状态的唯一原因。力可以使运动的物体静止下来,力也能使静止的物体运动起来,力可以让运动的物体加速,力也能让运动的物体减速,力还可以改变物体的运动方向。
      31.生活中存在的能量有声能、光能、热能等,热能可以使水烧开,声能可以使物体振动。
      【分析】能量可以使物体运动或发生变化。动能、声能、光能、电能、磁能、热能等都是自然界中存在的能量形式。
      【详解】声能、光能、电能、热能等都是自然界中存在的能量形式。光能可以使植物生长,热能可以使水烧开,电能可以使电灯发亮,声能可以使物体振动。如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止。
      32. 移动的距离 起始高度 越大 质量
      【详解】本探究实验采用控制变量法,小车速度、质量都对其能量有影响,要探究质量对能量的影响,必须控制速度相同。砝码个数增加,质量变大,则木块移动距离变大,能量变大。实验操作中,让小车从斜坡滑下撞击木块,记录木块的移动距离。保持小车的起始速度、一块摆放的位置不变,每次在小车上增加一个砝码改变小车的质量,记录木块被撞击后移动的距离。实验结论:运动小车的能量与质量有关,质量越大,能量越大。小明猜想运动小车的能量与小车速度有关,探究此猜想时应保证小车的质量相同。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      B
      A
      B
      C
      C
      B
      A
      C
      C
      B
      题号
      11
      12








      答案
      B
      B








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