2025-2026学年统编版三年级语文上册期末专项复习提优卷(七)(含答案)

这是一份2025-2026学年统编版三年级语文上册期末专项复习提优卷(七)(含答案)，共4页。
主题一研学活动探新知(22分)
学校开展了一次研学旅行，小贝写了一则日记，记录了这次愉快的经历，请你结合日记完成下面的挑战。(22分)
1.请再帮小贝写出两个与“手疾眼快”“手忙脚乱”构词特点相似的成语： 、 。(4分)
2.“小贝这一小组出色地完成了任务，真是 ！”最适合填入句子中的一项是( )(3分)
A.仁者爱人，有礼者敬人B.人心齐，泰山移
C.士不可以不弘毅，任重而道远D.不迁怒，不贰过
3.小贝想请教老师天鹅是怎样迁徙的，下列语气最恰当的一项是( )(3分)
A.喂，你快说天鹅是怎样迁徙的?
B.告诉我，天鹅为什么要迁徙?
C.老师，您能告诉我天鹅为什么要迁徙吗?谢谢您！
D.我不知道天鹅为什么要迁徙！你赶快告诉我！
4.日记中，画“ ”的句子有一处语病，请用修改符号进行修改。(2分)
5.研学导师带着同学们在生态园里坐船游湖，大家一起吟诵描写美景的诗句，请将这些诗句补充完整。(10分)
坐船游湖，我们吟诵起李白的《望天门山》：“天门中断楚江开， 。两岸青山相对出， 。”我们想起了刘禹锡的《望洞庭》：“湖光秋月两相和， 。”我们还想起了苏轼笔下的西湖美景：“ ，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 。”
主题二童话王国趣漫游(30分)
一、在童话王国的深处，有一片灰森林。有一天，灰森林的居民们向外界发出邀请。请根据拼音，补充“邀请函”。(5分)
二、七色小矮人受邀前往。阅读下面的语段，按要求完成题目。(25分)
(春光明媚 秋高气爽)的日子，七色小矮人从(四面八方 四通八达)赶到灰森林。秋天的灰森林还缺点什么呢?绿色小矮人给树叶涂上翠绿的颜色；蓝色小矮人轻声呢喃，蓝绣球花便兴(xīng xìng)奋地探出头来；橙色小矮人站在山顶上，正给夕阳上色……
看着美丽的劳动成果，七色小矮人高兴极了。
1.用“✔”选择恰当的词语或给加点字选择正确的读音。(3分)
2.“呢喃”不可能是( )的声音。(3分)
A.微笑交谈的女孩B.发怒的狮子
C.哄宝宝睡觉的妈妈D.唱歌的燕子
3.想象情境，把句子补充完整。(3分)
七色小矮人高兴得 。
4.用修改符号修改下面句子中的三处错误。(3分)
黄色小矮人兴奋地说，“我们在灰森林里种上土豆、南瓜和西瓜等蔬菜，一起分享，传递温暖！”
5.按要求完成练习。(10分)
七色小矮人为了不同的改造方案吵得( )红( )赤、( )干( )燥。
好不容易协商一致，他们就开始( )忙( )乱地工作。好在他们( )疾( )快，很快就完成了。
我能再写两个这样的词语： 、 。
6.围绕下面的句子，用总一分的方式续写两三句话。(3分)
改造后的灰森林真美啊！
主题三青春赛场逐梦行(22分)
一、“阳光体育”运动热潮涌来，小瓯参加完运动会之后，写了一篇日记做总结。(12分)
1.小瓯写这篇日记的时候，不会写“bì”字，她用音序查字法查字典，先查音序 ，再查音节，查到这个字是“ ”。(4分)
2.小瓯读日记时发现画线句有两处错误，请你用修改符号在原句中修改。(4分)
3.请你补全日记中小瓯想到的句子。(4分)
二、社团活动为提高学生们的身体素质，学校成立了多个体育社团，为“招兵买马”，特意公布了下面的内容，请根据表格中的内容，完成后面的练习。(10分)
1.“招兵买马”一词用在这里极具新鲜感。结合实际生活和下面的解释，我们可以猜出，“招兵买马”在这里的意思是 。(2分)
2.根据以上内容，判断下列说法是否正确，正确的画“✔”，错误的画“×”。(4分)
(1)三年级学生有资格参加所有的社团。( )
(2)六年级的小舟可以同时参加篮球社和武术社。( )
3.语言运用小宁不爱运动，因为他觉得运动对自己一点好处都没有。作为他的好朋友，你会怎样劝告他积极参加体育运动呢?(4分)

主题四奇妙之雨润童心(26分)
请你阅读《奇妙的雨》，细细探寻雨在四季里的独特魅力，完成练习。(26分)
奇妙的雨
①雨，多么奇妙！
②春天的雨是五彩缤纷的。她落在屋顶，屋顶一片瓦蓝；落在草地，小草迫不及待地冒出了绿芽；落在花园，杏花绽开了淡粉色的笑脸；落在 ， 。
③姹紫嫣红的春过后，便是酷暑难耐的夏了。炎炎夏日，人们闷热得睡不着。这时，一阵轰隆隆的雷声响起，一道白色的闪电刺破天空，一滴又一滴透明的雨打在地面。一开始，雨还像小提琴曲那样轻柔舒缓。只过了几秒钟，就像是有人胡乱地敲着战鼓，瓢泼一般的雨从天空倾泻而下，强劲有力。不一会儿，雨停了，雨水滑落到雨篷上，发出了钢琴般的清脆声音。夏雨来得快，去得也快，大地瞬间变得清凉。
④金色的秋如期而至，雨带着一丝凉风，悄悄地落下。雨点拍拍树叶的脑门，秋叶便像彩蝶似的从树上飞落下来。稻穗被秋雨挠得笑弯了腰，河边的芦苇在雨中轻轻摇摆。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋雨把大地装饰得金灿灿的。
⑤北风吹来，秋远去了。冬像魔术师一样把雨变成雪花，大地被染成了一个粉妆玉砌的世界。孩子们堆雪人、打雪仗，穿梭的雪球，追逐的身影，开心的笑声，让这人间充满生机。
(根据相关材料改编)
1.作者围绕“奇妙的雨”写了哪几方面内容?大地发生了什么变化呢?请结合短文完成下图。(8分)

2.读短文第②段，用“ ”画出这段话的关键句，我知道春雨落在屋顶、 、 ，颜色也分别发生了变化：瓦蓝、 、 。(5分)
3.“落在花园，杏花绽开了淡粉色的笑脸⋯⋯”把杏花当作人来写，真有意思，我会照样子接着写一句，写在文中横线处。(4分)
4.夏天的雨来得快，去得也快，仔细读短文第③段，完成下面的思维导图。(6分)

5.下面关于短文的理解不正确的是( )(3分)
A.“瓢泼一般的雨”写出了雨下得非常大。
B.秋天的雨凉丝丝的，作者不太喜欢。
C.作者描写了春、夏、秋、冬的雨多么奇妙，表达了自己对雨的喜爱之情。
D.冬天的雨变成雪花，让大地充满欢乐。
专项七 主题冲刺
主题一 研学活动探新知
1.示例:眉飞色舞 口干舌燥 2. B 3. C
4.
5.碧水东流至此回 孤帆一片日边来 潭面无风镜未磨水光潋滟晴方好 淡妆浓抹总相宜
主题二 童话王国趣漫游
一、万物 静悄悄 感受 发展 奥秘
二、1.秋高气爽 四面八方 xīng
2. B 3.示例:手舞足蹈
4.
5.面耳 口舌 手 脚 手眼 示例：摇头晃脑提心吊胆 6.示例：翠绿的树叶与蓝绣球花相互映衬，生机勃勃。在夕阳的余晖中，整个森林宛如梦幻之境。
主题三 青春赛场逐梦行
一、1. B 壁
2.
3.与人善言，暖于布帛
二、1.招收社团新成员 2.(1)✔ (2)× 3.示例:小宁.坚持运动不仅能增强体质，还可以提高我们的抵抗力，让我们的身体更加健康。让我们一起多多运动吧！
主题四 奇妙之雨润童心
1.五彩缤纷 夏天的雨 金灿灿 粉妆玉砌 2.春天的雨是五彩缤纷的。草地 花园 绿色 淡粉色 3.示例：田野 麦苗换上了嫩绿色的衣裳 4.(1)轻柔舒缓
(2)只过了几秒钟 (3)不一会儿 5. B
12 月 12日星期五晴
今天我们一起观察了天鹅。它们有的在湖面上悠然自得地游来游去，有的相互依偎着，享受这片刻的宁静与惬意，还有的双翅轻拍水面，溅起一串串晶莹的水花，那调皮的模样就像孩子们在嬉戏玩耍。“快看！”小琦突然大喊一声，原来是天鹅正连续起飞。我手疾眼快地拿出背包里的相机，小浩和小亮手忙脚乱地记录着……这一次研学，大家齐心协力，按时完成了研学单，老师为我们竖起了大拇指！
亲爱的朋友们：
灰森林的wàn wù( )正 jìng qiā qiā( )地发生变化,我们gǎn shòu( )到前所未有的危险。为了灰森林的和平fā zhǎn( ),请加入我们，一起探索其中的à mì( )！
灰森林居民
2025年秋天
10月 15 日 星期三 晴
秋日里，校园的早晨特别舒服。上午的运动会我没有取得好成绩，心里特别难受，我靠着教室的墙bì抹眼泪。一见到我，便马上立刻围过来鼓励我。他们的话让我感到很温暖，也让我想到了《荀子》中的一句话：“ 。”
体育社团
年级要求
活动时间
球类社团
篮球社
一至六年级
周四下午4:00-5:00
足球社
一至六年级
周五下午3:00-4:00
排球社
一至六年级
周五下午4:00-5:00
体能类社团
跳绳社
一至六年级
周二下午3:00-4:00
跑步社
一至六年级
周五下午4:00-5:00
体操社
一至六年级
周四下午3:00-4:00
传统体育类社团
武术社
三至六年级
周四下午4:00-5:00
注：每位同学可以选择1——2个感兴趣的社团参加，但要注意活动时间不能冲突