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      [精] 13.1测量:温度(课件)2025-2026学年九年级物理全册沪科版(2024)

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      13.1测量:温度(课件)2025-2026学年九年级物理全册沪科版(2024)

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      13.1 测量:温度一、温度的概念与物理意义我们每天都会感受到冷热变化:冬天的寒风让人瑟瑟发抖,夏天的烈日让人汗流浃背,一杯温水则给人舒适的感觉。这些冷热程度的差异,在物理学中用温度来描述。温度是表示物体冷热程度的物理量。从微观角度看,温度反映了物体内分子热运动的剧烈程度:物体温度越高,分子的无规则运动越剧烈;温度越低,分子运动越缓慢。例如,热水中的分子运动比冷水中的分子更剧烈,这就是为什么热水会更快地溶解糖块。在生活中,温度的测量至关重要。医生通过测量体温判断人体是否健康,农民通过监测气温安排农作物种植,工业生产中需要精确控制温度以保证产品质量。准确测量温度是认识自然现象和进行科学研究的基础。二、温度的单位及换算(一)常用温度单位摄氏度(℃):这是日常生活和实验室中最常用的温度单位,由瑞典天文学家摄尔修斯创立。标准大气压下,冰水混合物的温度规定为 0℃。标准大气压下,沸水的温度规定为 100℃。0℃到 100℃之间分为 100 等份,每一等份代表 1℃。热力学温度(开尔文,K):这是国际单位制中采用的温度单位,以英国科学家开尔文的名字命名。热力学温度的零度称为绝对零度(0K),相当于 - 273.15℃,是自然界中理论上的最低温度,此时分子的热运动将停止。热力学温度与摄氏度的换算关系:\(T = t + 273.15K\)(\(T\)为热力学温度,\(t\)为摄氏温度)。例如,人体正常体温约 37℃,换算为热力学温度是\(37 + 273.15 = 310.15K\)。华氏度(℉):主要在英美等国家使用,换算公式为\(℉ = \frac{9}{5}℃ + 32\)。例如,0℃相当于 32℉,100℃相当于 212℉。(二)常见温度值参考场景温度值(℃)场景温度值(℃)绝对零度-273.15人体正常体温37 左右液态氧沸点-183舒适的室温20-25水的凝固点0沸水(标准大气压)100冰箱冷藏室2-8火焰温度数百至数千三、温度计的工作原理测量温度的工具叫做温度计,实验室常用的液体温度计(如水银温度计、酒精温度计)的工作原理是液体的热胀冷缩。液体温度计的结构主要包括玻璃外壳、玻璃泡(内装测温液体)、细玻璃管和刻度。当玻璃泡接触被测物体时,测温液体(如水银、酒精)会因温度变化而热胀冷缩:被测物体温度升高时,液体膨胀,沿细玻璃管上升,液面对应的刻度值增大。被测物体温度降低时,液体收缩,沿细玻璃管下降,液面对应的刻度值减小。不同温度计使用的液体不同:水银温度计测温范围广(-39℃至 357℃),精度高,但水银有毒;酒精温度计适用于低温测量(-117℃至 78℃),但沸点低,不适合测高温;煤油温度计则常用于家庭和实验室,测温范围适中(-30℃至 150℃)。四、常用温度计的种类及使用方法(一)实验室用液体温度计结构特点:刻度清晰,量程一般为 - 20℃至 110℃,分度值为 1℃(每一小格代表 1℃)。使用步骤:估测:先估计被测物体的温度,选择量程合适的温度计(被测温度不能超过量程,否则会损坏温度计)。放置:将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁(避免受容器温度影响)。等待:待温度计的示数稳定后再读数(一般需 30 秒左右)。读数:读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平(俯视会导致读数偏大,仰视会导致读数偏小)。(二)体温计结构特点:专门用于测量人体体温,量程为 35℃至 42℃,分度值为 0.1℃(精度更高)。玻璃泡与细管连接处有一段缩口,能防止体温计离开人体后液柱下降,方便读数。使用步骤:消毒:使用前用酒精棉球擦拭体温计。甩动:将体温计用力甩动,使液柱回到 35℃以下(若未甩动,测量体温低于上次示数时,液柱不会下降,导致读数不准确)。测量:将体温计的玻璃泡夹在腋下或放在舌下,测量时间约 5-10 分钟。读数:取出后直接读数,使用后再次消毒并放回盒中。(三)其他温度计寒暑表:用于测量室内外空气温度,量程一般为 - 30℃至 50℃,分度值为 1℃,使用时需放置在通风、避光的地方。数字温度计:通过电子传感器测量温度,读数直观快速,广泛应用于家庭、医疗和工业领域。红外温度计:无需接触被测物体,通过检测红外线辐射测量温度,适用于高温物体、远距离测量或卫生要求高的场景(如疫情期间的体温检测)。五、温度计的读数与误差分析(一)读数方法示例如图 1 所示,温度计的液柱在 20℃以上第 3 小格,读数为 23℃。如图 2 所示,体温计的液柱在 37℃以上第 6 小格(分度值 0.1℃),读数为 37.6℃。(二)常见误差原因量程选择不当:被测温度超过量程导致温度计破裂,或低于量程无法读数。玻璃泡接触容器:测量液体温度时,玻璃泡碰到容器底或壁,读数受容器温度影响(如加热时容器底温度高于液体)。读数时机过早:液柱未稳定就读数,导致读数偏小或偏大。视线不水平:俯视读数偏大,仰视读数偏小(如图 3 所示,正确读数为 25℃,俯视可能读为 27℃,仰视可能读为 23℃)。体温计未甩动:测量前未甩动体温计,导致低温测量时读数偏大(如上次测量 39℃,未甩动测 37℃体温,读数仍为 39℃)。六、实验:用温度计测量液体温度(一)实验目的学会正确使用液体温度计测量温度。比较不同液体(如水和酒精)在相同条件下的温度变化。(二)实验器材液体温度计(量程 - 20℃至 110℃)、烧杯、热水、冷水、温水、秒表。(三)实验步骤观察温度计的量程和分度值,记录温度计的量程为_______,分度值为_______。向量筒中倒入适量冷水,将温度计玻璃泡全部浸入冷水中(不碰筒壁),待示数稳定后读数,记录冷水温度\(t_1 =\)_______℃。换用温水重复步骤 2,记录温水温度\(t_2 =\)_______℃。换用热水重复步骤 2,记录热水温度\(t_3 =\)_______℃。将热水和冷水混合,用温度计测量混合后的温度\(t_4 =\)_______℃,观察混合过程中温度的变化。(四)实验数据记录与分析被测液体温度值(℃)读数时的注意事项冷水玻璃泡不碰筒壁温水示数稳定后读数热水视线与液柱相平混合水测量前估测温度(五)实验结论不同温度的液体混合后,温度会趋于中间值;正确使用温度计需遵循估测、放置、等待、读数的规范步骤。七、温度与生活的联系温度对生命活动和物质性质有显著影响:人体体温维持在 37℃左右,过高(发热)或过低都会影响健康,体温计是监测健康的重要工具。水的温度变化会导致状态改变:0℃以下结冰,100℃(标准大气压)沸腾,这种特性被广泛应用于供暖、烹饪和发电等领域。农业生产中,温度决定农作物的生长周期和产量,农民通过大棚温控技术调节作物生长环境。工业上,金属的冶炼、塑料的加工都需要精确控制温度,温度过高或过低会导致产品性能下降。八、课堂小结温度是表示物体冷热程度的物理量,微观上反映分子热运动的剧烈程度。常用温度单位为摄氏度(℃),标准大气压下冰水混合物为 0℃,沸水为 100℃。液体温度计基于液体热胀冷缩原理工作,使用时需注意量程、放置位置和读数方法。体温计有缩口结构,使用前需甩动,量程为 35℃至 42℃,分度值 0.1℃。正确测量温度是科学探究和生活实践的基础,需避免量程不当、读数时机错误等问题。九、课后练习下列温度最接近 25℃的是( )A. 人体的正常体温 B. 冰水混合物的温度 C. 让人感觉舒适的室温 D. 沸水的温度用温度计测量液体温度时,下列操作正确的是( )A. 温度计的玻璃泡部分浸入液体中 B. 读数时将温度计从液体中取出C. 视线与液柱上表面相平 D. 被测液体温度超过温度计量程一支体温计的示数为 38℃,若粗心的护士未甩动就直接测量体温为 37℃和 39℃的两个人的体温,则两次测量的结果分别为_______℃和_______℃。解释为什么冬天触摸室外的铁块和木块,会感觉铁块更冷(提示:从热量传递和温度的关系分析)。设计一个实验,比较不同材料(如金属和塑料)的导热性能与温度变化的关系。2024沪科版物理九年级全册13.1测量:温度第十三章 温度与物态变化授课教师: . 班 级: . 时 间: . 1.能完成“用常见温度计测量温度”的实验,能自己写出实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤等.2.了解液体温度计的工作原理,能说出生活环境中常见的温度值.喝凉水吃冰棍热水火实验:先将左、右手分别放进冷、热水中,过会儿再将双手同时放进温水中。此时你的双手对同一杯温水的冷热感觉相同吗?温度大量事实表明,人们对冷热的感觉是不可靠的!为准确表示物体的冷热程度,人们引入温度这一物理量,一般用字母 t 表示。温度一些常见物体的温度值温度[拓展]国际单位制中,热力学温度的单位是开尔文,简称开,用符号K表示。冰水混合物的热力学温度是273.15 K。热力学温度(T)和摄氏温度(t)的换算关系是:T=273.15 +t。研究表明,无论人类如何改进低温技术,绝对零度(0 K)都是达不到的。人们用温度计来测量物体的温度。数字体温计双金属片温度计体温计寒暑表煤油温度计温度计制作原理:实验室和家庭中常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。测温物质:常用温度计内液体多为煤油、酒精或汞(水银)等物质。温度计量程1℃~110℃-20℃量程:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值:每一小格代表的温度值。温度计温度计-20~100 ℃-20~60 ℃ 35~42 ℃1 ℃1 ℃0.1 ℃实验室测量用,测液体的温度测气温测体温煤油酒精汞几种常见温度计的对比读出下面温度计的示数:3℃9℃-8℃例体温计体温计的特殊构造——细弯管水银膨胀能 细弯管进入直管。测体温时体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银无法流回玻璃泡内就在细弯管处 ,故直管中汞柱仍然对应原来的体温。读体温时通过断开体温计可以离开人体读数。观察温度计与体温计结构区别观察温度计与体温计量程与分度值区别观察温度计与体温计读数区别温度计和体温计的区别2.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应浸没在液体中,不能接触容器壁或容器的底部,浸入液体后还需待温度计内液柱的液面稳定时再读数,不能将温度计从液体中拿出来读数。1.使用前要观察温度计的量程和分度值,被测物体的温度不能超过温度计的量程。常见温度计的使用规则3.读数时视线要与温度计内液柱的液面相平。测量温度用温度计测量水的温度这样测对吗?温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。测量温度这样测对吗?温度计的玻璃泡浸入被测液体后,要稍微等一会,待示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内液柱的液面相平。进行实验 分别向烧杯中倒入冷水、温水、热水,用温度计测量它们的温度,记录测量结果。实验记录请指出如下操作的错误。没有平视刻度线;温度计碰到了容器底部。例知识点11.如图所示,小明做了如下实验:先把两手分别同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉________(填“相同”或“不相同”)。说明凭感觉判断温度的高低是________(填“可靠”或“不可靠”)的。不相同温度不可靠2.一个标准大气压下,冰水混合物的温度为________℃,沸水的温度为________℃。中国南极长城站最低气温可低至-88.3 ℃,读作_______________________________。0100零下88.3摄氏度(或负88.3摄氏度)3.[2025年1月合肥期末]物理学在生活中的应用无处不在,下列估测正确的是(  )A.人体的正常体温是36.5 ℃左右B.人体感觉温暖又舒适的房间温度约为33 ℃C.合肥夏天平均气温约为15 ℃D.冰箱冷藏室矿泉水的温度约为-10 ℃A4. [原创题]如图所示的是实验室中使用的温度计,小点练习用温度计测量不同物体的温度。请完成下列问题:【测量前——选、看】(1)温度计是根据液体____________的规律制成的,老师说待测物体的温度范围为-5 ℃到90 ℃,小点应该选择的温度计量程是________。A.-10~100 ℃ B.35~42 ℃ C.-40~50 ℃ D.0~50 ℃选好后他应仔细观察温度计的量程和__________。【测量——放】(2)下列用温度计测量水的温度的方法中,正确的是________。知识点2温度计的使用热胀冷缩A分度值D【读数——读、记】(3)待温度计的示数稳定后,小点进行读数,读数时,玻璃泡________(填“能”或“不能”)离开被测液体;如图所示,读数时的视线正确的是________。(4)测得的物体温度分别如图甲、乙所示,甲的示数是________℃,乙的示数是________℃。不能b14-65.[2025·合肥月考改编]如图所示的为常用体温计,量程为________℃,分度值为______℃。该体温计的示数为________℃。[补充设问]若用它测体温,在读数时,体温计____(填“能”或“不能”)离开被测人体,是因为体温计玻璃泡前有________,在温度降低时使直管中的水银不能自动回到玻璃泡内。35~42知识点3体温计0.137.8能细弯管6.有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在阴凉处,则(  )A.在阳光下的水温度高B.在阴凉处的水温度高C.两杯水的温度相同D.两杯水的温度无法比较C易错点睛:冰水混合物无论放在阳光下,还是放在阴凉处,都是冰水混合物,温度都相同。7.[2025·芜湖模拟]用体温计测量病人小点的体温,示数为38.5 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人小训的体温,示数也是38.5 ℃,则小训的体温(  )A.一定是38.5 ℃B.可能是38.5 ℃C.一定低于38.5 ℃D.可能高于38.5 ℃B8.如图所示的是小点同学使用温度计的操作情况,其中有两处错误:①俯视读数,会造成结果________(填“偏低”“偏高”或“正确”);②____________________________。偏高温度计的玻璃泡碰到了容器底9. [新考法]夏天,小明家新买了一台某品牌的电冰箱,说明书上说冷藏室温度能保持在0 ℃到4 ℃之间,他想检验一下是否达标,应在冷藏室内放置图中的______(填“甲”或“乙”)温度计。24小时后,为正确读数,小明________(填“能”或“不能”)把该温度计从冷藏室中取出读数。正确操作下温度计示数如图所示,表明该冰箱冷藏室的温度________(填“达标”或“不达标”)。乙不能不达标10.[2025·莆田模拟改编]在科技创新节期间,同学们展示了自制的简易温度计。如图甲所示,在玻璃小药瓶内装满煤油(煤油中滴有红墨水),用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。(1个标准大气压)(1)煤油里滴红墨水是为了_________________________________,玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的________。按摄氏温标的方法标注刻度,就制成了一个简易温度计。更清晰地显示液柱的变化情况玻璃泡①如图乙、丙所示的是小点同学标刻度的过程:在充分接触足够长时间后,液面a处应标注________℃,液面b处应标注________℃,将a、b之间的刻度10等分;②对于这样的温度计,为了让其测温更加准确,你的改进措施是___________________________。(2)如图丁所示的是小训设计的温度计,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据________________原理来测量温度的;将图丁中温度计放在室内,温度升高时液柱向________(填“左”或“右”)移动。050换用更细的透明玻璃吸管气体的热胀冷缩左11.[2024·黄山期中]一支温度计刻度均匀,但读数不准。用此温度计测标准大气压下的沸水温度时,示数为98 ℃;用此温度计测量冰水混合物的温度时,示数为2 ℃。在测一杯温水的温度时,其示数与温水的真实温度恰好相等。则这杯温水的温度为(  )A.40 ℃ B.45 ℃ C.50 ℃ D.55 ℃C温度概念:物体的冷热程度(t)摄氏温度温度计规定:将1个标准大气压下纯净的冰水混合物温度定为0℃,沸水温度为100℃原理:液体的热胀冷缩测量温度:三看、一不、四要分类:煤油温度计、寒暑表、体温计单位:℃常见温度值各种温度计的对比谢谢观看!

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      第一节 测量:温度

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 九年级全册(2024)

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