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      [精] 1.1.1 多边形及其内角和--湘教版八年级数学下册同步培优备课课件(新教材)

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      初中数学1.1 多边形获奖备课课件ppt

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      这是一份初中数学1.1 多边形获奖备课课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了都在一个平面内,对角线,三角形,四边形,五边形,正多边形,正方形,长方形,5-2×180°,6-2×180°等内容,欢迎下载使用。
      下图是三种窗户的示意图,请从图中抽象出一些多边形,这些多边形有什么特征?
      都由几条(不少于三条)线段首尾顺次相接而成
      在平面内, 由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫作多边形.
      组成多边形的各条线段叫作多边形的____.
      相邻两条边的公共端点叫作多边形的_____.
      连接不相邻的两个顶点的线段叫作多边形的_______.
      相邻两边组成的角叫作多边形的_______,简称多边形的_____.
      多边形根据边数可以分为_______、_______、______……
      在平面内,各边相等、各角也相等的多边形叫作_________.
      三角形的内角和等于 180°,四边形的内角和是多少度呢?
      思考:不规则四边形的内角和是多少度呢?
      四边形 ABCD 被它的一条对角线 AC 分成 △ADC 与 △ABC.
      由于三角形的内角和为180°,所以四边形 ABCD 的内角和为 180°×2 = 360°.
      想一想,五边形、六边形、七边形的内角和怎么求?
      在下列各个多边形中,任取一个顶点,画出通过该顶点的所有对角线,并完成表格。
      n 边形与任一顶点(如点A1)不相邻的顶点均有(n-3)个,因而从某一顶点出发有 (n-3) 条对角线,于是 n 边形A1A2···An被分成了 (n-2) 个三角形.
      n 边形的内角和等于 (n-2) ·180°.
      因此, n 边形的内角和等于这 (n-2) 个三角形的内角和.
      还可以用其他方法求 n 边形的内角和吗?
      n·180°- 360°= (n-2)·180°
      如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?
      ∠A +∠C = 180°则 ∠B +∠D = 180°
      例 1(1) 十边形的内角和是多少度?(2) 一个多边形的内角和等于 1980°,它是几边形?
      解 (1)十边形的内角和是 (10-2)×180°= 1440°.
      (2)设这个多边形的边数为 n,则 (n-2)×180°= 1980°,解得 n = 13.所以这是一个十三边形.
      1. 已知过一个多边形某个顶点的所有对角线,将这个多边形分成了 10 个三角形,则这个多边形是几边形?
      解:由于从 n 边形的某一顶点除法有(n-3)条对角线,可把这个多边形分成 (n-2)个三角形,故 n-2=10,∴ n=12. 故这个多边形为十二边形.
      【选自教材P4 练习 第1题】
      2.(1)正十二边形每一个内角是多少度? (2)一个多边形的内角和等于 2160°,它是几边形?
      解:(1)正十二边形的内角和为 (12-2)×180°= 1800°每一个内角的度数为 1800°÷ 12 = 150°
      【选自教材P4 练习 第2题】
      (2)设这个多边形的边数为 n,则 (n-2)×180°= 2160°,解得 n = 14.所以这是一个十四边形.
      下列图形中属于多边形的有(  )               A.3个 B.4个 C.5个 D.2个
      下列说法不正确的是(  )A.正多边形的各边都相等B.正多边形的各内角都相等C.从n(n>3)边形的一个顶点引出的对角线可以将该多边形分割成(n-2)个三角形D.正多边形的各对角线相等
      如图,三个正方形的一些顶点处标出了角的度数,则x的值为(  )A.30 B.39 C.40 D.41
      如图,点A,B,C,D,E在同一平面内,连接AB,BC,CD,DE,EA,若∠BCD=100°,则∠A+∠B+∠D+∠E=(  )A.280° B.260° C.240° D.220°
      从六边形的一个顶点出发,可以画m条对角线,它们将六边形分成n个三角形,则m+n=________.
      [扬州中考]若多边形的每个内角都是140°,则这个多边形的边数为________.
      [成都中考]正六边形ABCDEF的边长为1,则对角线AD的长为________.
      (1)一个n边形,除了一个内角外,其余(n-1)个内角的和为2 770°,则这个内角的度数为________.
      设这个内角的度数为x,则(n-2)×180°-x=2 770°,即180°·n=3 130°+x.又因为n为正整数,0°<x<180°,所以n=18.所以这个内角的度数为180°×(18-2)-2 770°=110°. 
      (2)小李同学在计算一个n边形的内角和时不小心多加了一个内角,得到的内角之和是1 380°,则这个多边形的边数n的值是多少?多加的这个内角的度数是多少?
      【解】设多加的这个内角的度数为α,则(n-2)·180°=1 380°-α.因为1 380°=7×180°+120°,多边形的内角和应是180°的正整数倍,所以n=9,α=120°.答:这个多边形的边数n的值是9,多加的这个内角的度数是120°.
      一多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1 080°,那么原多边形的边数为(  )A.7   B.7或8   C.8或9   D.7或8或9
      解此题时,易因考虑问题不全面而导致漏解.
      如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的外部时,∠A与∠1,∠2之间保持一种数量关系始终不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是(  )A.∠A=∠1-2∠2 B.∠A=2∠1-∠2C.2∠A=2∠1-∠2 D.2∠A=∠1-∠2
      如图,设AE,CD交于点F,因为四边形BCFE中,∠CFE=360°-∠B-∠C-∠1,∠AFD=180°-∠2-∠A,∠CFE=∠AFD,所以360°-∠B-∠C-∠1=180°-∠2-∠A,即360°-(∠B+∠C)-∠1=180°-∠2-∠A.因为∠A+∠B+∠C=180°,所以∠B+∠C=180°-∠A.所以360°-(180°-∠A)-∠1=180°-∠2-∠A,整理,得180°+∠A-∠1=180°-∠2-∠A,即∠1-∠2=2∠A.
      如图,五边形ABCDE是正五边形,若l1∥l2,则∠1-∠2的度数是(  )A.108°   B.36°   C.72°   D.144°
      如图,延长AB交l2于点M.易得∠ABC=108°,所以∠MBC=72°.因为l1∥l2,所以∠2=∠BMD.因为∠1=∠BMD+∠MBC,所以∠1-∠BMD=∠MBC.所以∠1-∠2=72°.
      近几年,人们把亲近自然的露营作为新的出游方式,而倡导精致露营的帐篷酒店也是备受追捧.如图是一个帐篷酒店入口的结构示意图,若AB∥CD,BE∥FG,ED∥HI,∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6,则∠E的度数为________.
      如图,延长FG交ED于点M,延长IH交GM于点N,连接PK.由题意,得∠P+∠K=180°.因为八边形PAFGHICK的内角和是(8-2)×180°=1 080°,∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6,所以∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=(1 080°-180°)÷6=150°.因为∠3+∠NGH=180°,∠4+∠NHG=180°,所以∠NGH=30°,∠NHG=30°. 所以∠GNH=180°-∠NGH-∠NHG=120°.又因为ED∥HI,所以∠GMD=∠GNH=120°.又因为BE∥FG,所以∠E=∠GMD=120°.
      如图所示,五边形ABCDE中,∠A=∠B=∠C=∠D=120°,且AB=4,BC=4,CD=8,则该五边形的周长为________,面积为________.
      n 边形从任一顶点出发有 (n-3) 条对角线,n 边形被分成了 (n-2) 个三角形.

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      1.1 多边形

      版本:湘教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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