人教版 (2019)选择性必修1第一章 化学反应的热效应整理与复习表格教案及反思

这是一份人教版 (2019)选择性必修1第一章 化学反应的热效应整理与复习表格教案及反思，共4页。教案主要包含了学生猜想，实验探究，实验数据等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
化学
年级
高二
学期
秋季
课题
水溶液中的离子反应与平衡（全章复习）
教科书
书 名：普通高中教科书化学选择性必修1教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年5月
教学目标
1. 通过对珊瑚礁的形成和破坏原理分析，复习水溶液中电离平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡的基础知识。
2. 通过理论分析与实验证据相结合，构建水溶液中多重平衡体系的一般分析思路。
3. 从化学视角提出保护珊瑚礁和助力“碳中和”的措施，体现化学学科价值，激发学生化学学习的内生动力。
教学内容
教学重点：
1. 复习水溶液中电离平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡的知识。
2. 构建水溶液中多重平衡体系的一般分析思路。
教学难点：
1.综合运用电离平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡的知识分析珊瑚礁的形成和破坏的原理。
2.构建水溶液中多重平衡体系的一般分析思路。
教学过程
时间
环节
主要师生活动
0min
—
2min
环节一
珊瑚礁的形成
【引入】利用海洋活动及海洋生物，吸收大气中的二氧化碳并将其固定、储存在海洋中的过程称为海洋碳汇。目前二氧化碳过量排放全球变暖将成为海洋的首要威胁，海水中二氧化碳浓度的升高会严重干扰了海洋中珊瑚礁的生长，甚至导致其死亡，让我们一起来观看海洋中珊瑚礁消失的新闻。
【问题1】珊瑚礁是如何形成的？
【分析】根据表1海水中主要微粒的浓度分析海水中的C元素以什么形式存在？
【分析】用化学用语分析海水呈现弱碱性的原因吗？
【问题2】珊瑚礁可能是海水中哪些离子间的相互作用形成的呢？请同学们大胆猜想。
【学生猜想】猜想一可能是海水中的Ca2+与碳酸根作用生成CaCO3；猜想2可能是海水中的Ca2+与碳酸氢根作用生成CaCO3；猜想三可能是海水中的Ca2+与碳酸根、碳酸氢根共同作用生成CaCO3。
【实验探究】向两只试管中分别加入2ml/l的氯化钙溶液模拟浓缩海水，分别向其中加入等体积的0.03ml/L碳酸钠溶液和0.47ml/L碳酸氢钠溶液，请同学们观察实验现象。
【总结】总结实验现象，并初步得到结论，海水中珊瑚礁的生成主要和碳酸氢根有关。
【问题3】碳酸氢根离子在此过程中是如何生成二氧化碳的?
【分析】根据勒夏特列原理对平衡的移动进行分析，并根据二氧化碳浓度传感器的数值变化证明该反应生成了二氧化碳。
【实验探究】定量计算该反应的平衡常数定量分析该反应能否发生或如果发生该反应进行的程度是怎样的？
【分析】计算得到该反应的平衡常数大于10的5次方，说明该反应进行的基本完全。
8min
—
10min
环节二
珊瑚礁的破坏
【问题4】二氧化碳气体的过量排放会导致珊瑚礁的破坏，我们如何进行证明呢？
【学生猜想】猜想1可以测定模拟海水的pH；猜想2可以测定模拟海水中钙离子浓度的变化。
【实验探究】搭建如下图实验装置，将除杂后的二氧化碳气体通入到碳酸钙悬浊液中，利用pH传感器和电导率传感器测定体系内pH与电导率数值的变化。
【实验1】利用pH传感器测定二氧化碳气体通入到碳酸钙悬浊液中体系内pH。
【实验2】利用电导率传感器测定二氧化碳气体通入到碳酸钙悬浊液中体系内电导率的变化。
【实验3】利用电导率传感器测定二氧化碳气体通入到蒸馏水中体系内电导率的变化。
【实验数据】
【分析】对比两组实验我们发现二氧化碳通入碳酸钙悬浊液的电导率显著增大，说明溶解的二氧化碳的确参与该反应。
【总结】二氧化碳通入后导致平衡逆向移动，碳酸钙逐渐溶解，最终导致珊瑚礁消失。
10min—
13min
环节三
珊瑚礁的保护
【过渡】《自然》杂志2019年9月18日刊发数名科学家撰写的评论文章，如果全球变暖以目前的速度继续，全世界的珊瑚礁到2070年可能会全部消失！
【问题5】我们如何进行珊瑚礁的保护呢？请同学们尝试提出解决问题的具体措施。
【学生】从源头上减少二氧化碳的排放，即碳减排，如生活中低碳出行、节约用电等。
【介绍】碳封存与碳转化技术。并介绍我国科学家的原创性突破。
【总结】其实无论是碳减排、碳封存还是碳转化这些措施不仅有助于缓解气候变化，还可以促进海洋生物多样性的保护和海洋生态系统的可持续发展。
13min—
15min
环节四
总结
【总结1】通过保护珊瑚礁这一主题，基于珊瑚礁的形成、破坏和保护，进行了水溶液中多重平衡体系的分析，构建水溶液中离子反应与平衡体系分析的一般思路。
【总结2】解决水溶液中离子反应与平衡体系的相关问题时首先要分析体系物质组成，然后分析微粒间相互作用，依据pH变化、沉淀或气体生成等宏观现象进一步进行分析，最后分析微粒种类或数量的变化，根据平衡移动做定性分析，基于电离平衡常数、水解平衡常数等进行定量计算。