（期末考点）2025-2026学年三年级数学上册期末复习练习人教版专项03 判断题（含答案解析）

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专项03 判断题
一、判断题
1．5千克水和5000克蜂蜜一样重。( )
2．桌子上的两个杯子里各装有12杯果汁，将它们倒在一起就刚好是一杯果汁。（ ）
3．正方形被剪去一个角后，还剩3个角。( )
4．把一块蛋糕分成5份，每份是它的15。( )
5．比钝角小的角都是锐角。( )
6．用两根小棒最多可摆出4个角。( )
7．一个因数中间有0，积的中间也一定有0。（ ）
8．0乘任何数都得0。 （ ）
9．一袋大米重30g。（ ）
10．2吨比1500千克多500千克。（ ）
11．小明吃了一块蛋糕的 13，小希吃了这块蛋糕剩下的一半，他俩吃得一样多。( )
12．把一块蛋糕平均分成4份，吃了其中的1份，还剩这块蛋糕的34。( )
13．要使347×□的积是四位数，□里最小可填3。( )
14．三位数乘一位数，积一定是三位数或四位数。( )
15．一本小学生字典厚40毫米。（ ）
16．□42×3的积是四位数，□里最小填3。（ ）
17．3分米是1米的310。 （ ）
18．一袋米50千克，200袋这样的米就是1吨。 （ ）
19．小明吃了一块蛋糕的13，小希吃了这块蛋糕剩下的12，他俩吃得一样多。 （ ）
20．0和任何数相乘都得原数。( )
21．一个乘数的中间有 0，积的中间也一定有0。 ( )
22．乘数中间有0，积的中间也一定有0。（ ）
23．三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数．（ ）
24．一个三位数乘9，积一定是四位数。
25．1吨棉花比1吨铁轻。（ ）
26．如果 1−△5=25，那么△=3。( )
27．0和任何数相乘都得0。（ ）
28．148+0 和 148×0 的结果相等。（ ）
29．把1米分成3份，每份是全长13。（ ）
30． △是一个图形 13，那么这个图形可能是△△△。( )
31．把一张纸分成5份，其中的4份就是这张纸的45。（ ）
32．把一根绳子分成四份，每份是它的14。（ ）
33． 把一张长方形纸连续对折2次，展开后每份是这张纸的12。（ ）
34． 把1个圆分成7份，每份就是它的17。（ ）
35．1毫米是1分米的110。（ ）
36． 一块月饼分给3人，每人分得这块月饼的13。（ ）
37．明明喝了一杯水的12，强强喝了另一杯水的12，他们喝的一样多。（ ）
38．把一块蛋糕分成8份，每份是这块蛋糕的八分之一。（ ）
39．一个面包分成了4份，我吃了其中的一份，我吃了这个面包的14 。（ ）
40．把一个长方形分成4份，每份是这个长方形的14。（ ）
41．一块菜地，其中的 37种白菜， 37种芹菜，剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的 27。（ ）
42．把一个圆分成11份，其中的1份是这个圆的111。 （ ）
43．图中涂色部分占整个图形的18。（ ）
44．把一个西瓜分成7份，吃了4份，还剩这个西瓜的37。（ ）
45．2000克铁比2千克棉花重。（ ）
46．从不同的角度观察同一物体，最多能看到它的4个面。（ ）
理由：______。
47．1 吨棉花比 1000 千克铁轻。（ ）
48．三位数乘一位数，积一定是三位数。
49．1吨石头比1000千克棉花更重。（ ）
50．小明家距爷爷家60千米，他选择步行去爷爷家比较好。( )
答案解析部分
1．【答案】正确
【解析】【解答】解：5千克＝5000克，5千克水和5000克蜂蜜一样重。
故答案为：正确。
【分析】单位换算，5千克＝5000克，无论什么物体质量相等。
2．【答案】错误
【解析】【解答】解：因为不知道两个杯子的容量大小是否相同，所以两个杯子各装12的水，将它们倒在 一起，不一定刚好是一杯水。
故答案为：错误。
【分析】12表示把单位“1”平均分成2份，每份是12，如果单位“1”不同，所以两杯的12相加不一定等于1。
3．【答案】错误
【解析】【解答】解： 正方形被剪去一个角后，可能还剩3个角、4个角、5角。
故答案为：错误。
【分析】如图所示：、、，所以可能还剩3个角、4个角、5角。
4．【答案】错误
【解析】【解答】解：把一块蛋糕平均分成5份，每份是它的15，如果不是平均分，不能用分数表示。
故答案为：错误。
【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数，如果不是平均分，不能用分数表示。
5．【答案】错误
【解析】【解答】解：比钝角小的角可能是锐角，也可能是直角。
故答案为：错误。
【分析】锐角和直角都比钝角小，据此作答即可。
6．【答案】正确
【解析】【解答】解：用两根小棒最多可摆出4个角。
故答案为：正确。
【分析】当把两根小棒相交时，摆的角最多，即4个。
7．【答案】错误
【解析】【解答】解：一个因数中间有0，积的中间不一定有0，例如105×3=315，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】本题应该考虑进位乘法，例如105×3，因数中间有0，积的中间没有0，本题据此判断即可。
8．【答案】正确
【解析】【解答】解：例如：1×0=0，0×0=0，所以0乘任何数都得0，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】0和任何数相乘都得0，由此举例判断即可.
9．【答案】错误
【解析】【解答】解：一袋大米重30kg。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1千克=1000克，根据实际情况判断一袋大米的重量即可。
10．【答案】正确
【解析】【解答】解：2吨=2000千克，所以2吨比1500千克多500克。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】1吨=1000千克，把2吨换算成千克，然后减去1500即可求出多的克数。
11．【答案】正确
【解析】【解答】解：1-13=23
23-13=13
13=13，他俩吃得一样多。
故答案为：正确。
【分析】小明吃了一块蛋糕的 13，小希吃这块蛋糕的分率=（1-小明吃这块蛋糕的分率） 的一半，也是13，然后再比较大小。
12．【答案】正确
【解析】【解答】解：1－14＝34。
故答案为：正确。
【分析】把一块蛋糕平均分成4份，吃了其中的1份，就是吃了14，还剩这块蛋糕的分率=1-吃的分率。
13．【答案】正确
【解析】【解答】解：337×2＝674
337×3＝1011，所以要使347×□的积是四位数，□里最小可填3。
故答案为：正确。
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。
14．【答案】正确
【解析】【解答】解：100×1＝100，积是三位数；
999×9＝8991，积是四位数。
故答案为：正确。
【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，最小的一位数是1，最大的一位数是9，分别计算出结果，得出三位数乘一位数，积一定是三位数或四位数。
15．【答案】正确
【解析】【解答】解： 一本小学生字典厚40毫米，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】40毫米=4厘米，符合字典的厚度。
16．【答案】正确
【解析】【解答】 □42×3的积是四位数，□里最小填3，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了三位数乘一位数的进位乘法，□里可以从1开始尝试，据此判断。
17．【答案】正确
【解析】【解答】解：1米＝10分米，1分米占其中的110，那么3分米是1米的310，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】把单位“1”平均分成若干份，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数；1米＝10分米，将1米看作一个整体，平均分成10份，1分米占其中的110。
18．【答案】错误
【解析】【解答】解：50×200＝10000（千克）
10000千克=10吨。
故答案为：错误。
【分析】200袋这样的米的质量=平均每袋的质量×袋数，然后单位换算10000千克=10吨。
19．【答案】正确
【解析】【解答】解：把蛋糕平均分成3份，小明吃了13，也就是吃了其中的1份，剩下2份。小希吃了这块蛋糕剩下的12，已知剩下2份，吃了其中的12，也就是把剩下的蛋糕分成2份，吃了其中的一份，相当于小明吃了1份，小希吃了1份。即小明吃了这块蛋糕的13，小希也吃了这块蛋糕的13。因此他们吃的一样多。
故答案为：正确。
【分析】小明吃了这块蛋糕的13，则把蛋糕平均分成3份，小明吃了其中的一份，接着算出小希吃了这块蛋糕的多少，再把小希吃了这块蛋糕的多少和小明吃了这块蛋糕的多少进行对比即可。
20．【答案】错误
【解析】【解答】解：0和任何数相乘都得0，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】0和任何数相加都得原数。
21．【答案】错误
【解析】【解答】解：205×4=820，
一个乘数的中间有 0，积的中间不一定有0。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】举出一个反例即可证明原题说法错误。
22．【答案】错误
【解析】【解答】解：乘数中间有0，积的中间不一定有0。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】积的中间是否有0与乘数中间是否有0无关，要经过计算后才能确定积中间是否有0。
23．【答案】正确
【解析】【解答】解：999×9＝8991；8991是四位数；100×1＝100；100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数。
故答案为：正确。
【分析】先用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；由此进一步判定即可。
24．【答案】错误
【解析】【解答】100×9=900，900是三位数，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例判断.
25．【答案】错误
【解析】【解答】解：1吨棉花和1吨铁一样重。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】棉花和铁的质量都是1吨，二者的质量相等。
26．【答案】正确
【解析】【解答】解：1-25=35，所以△=3。
故答案为：正确。
【分析】在减法计算中，减数=被减数-差；
同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。
27．【答案】正确
【解析】【解答】0表示一个也没有，所以0和任何数相乘都得0。
【分析】考查0表示实际意义，0和任何数相乘都得0。
28．【答案】错误
【解析】【解答】解：因为148+0=148，148×0=0，148>0，所以148+0 >148×0 ，原说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一个数加上0得数是它本身；任何一个数乘0，得数都为0。
29．【答案】错误
【解析】【解答】解：把1米平均分成3份，每份是全长13。故原说法错误。
故答案为：错误。
【分析】注意要平均分，不是平均分不能用分数表示。
30．【答案】正确
【解析】【解答】解：13＋13＋13=1。
故答案为：正确。
【分析】13可以表示3个相同三角形其中的1个。
31．【答案】错误
【解析】【解答】解：把一张纸平均分成5份，其中的4份就是这张纸的45。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】必须是平均分，才能用分数表示。
32．【答案】错误
【解析】【解答】解：把一根绳子平均分成四份，每份是它的14，如果不是平均分，不能用分数表示，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数，如果不是平均分，不能用分数表示。
33．【答案】错误
【解析】【解答】解：把一张长方形纸连续对折2次就是把这张长方形纸平均分成4份，所以展开后每份是这张纸的14。
故答案为：错误。
【分析】通过实际动手操作可知：对折一次是平均分成2份，对折两次是平均分成4份，对折3次是平均分成8份……
再根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数，即可解答。
34．【答案】错误
【解析】【解答】解：把1个圆分成7份，不一定是平均分，所以每份就不一定是它的17，说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数，据此可以解答。注意是平均分。
35．【答案】错误
【解析】【解答】解：1毫米是1分米的1100，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据1分米=100毫米，将1分米平均分成100份，其中的1份是1毫米，也就是1分米的1100，据此判断。
36．【答案】错误
【解析】【解答】解： 一块月饼平均分给3人，每人分得这块月饼的13。
故答案为：错误。
【分析】把一个分数平均分成一定的份数，取其中的一份或几份，用分数表示。
37．【答案】错误
【解析】【解答】解：明明喝了一杯水的12，强强喝了另一杯水的12，他们喝的不一定一样多。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】如果这两杯水相同，那么他们的12是相等的，两人喝的水一样多。如果这两杯水不相同，那么两人喝的水就不一样多。
38．【答案】错误
【解析】【解答】解：把一块蛋糕分成8份，不是平均分，所以每份不一定是这块蛋糕的八分之一，说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把一个物体或一些物体平均分成几份，表示这样的一份的数可以写成1几。
39．【答案】错误
【解析】【解答】解：一个面包平均分成了4份，我吃了其中的一份，我吃了这个面包的14 。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把一个整体平均分成4份，其中的一份就是这个整体的14。原题没有说明是平均分，所以说法错误。
40．【答案】错误
【解析】【解答】解：把一个长方形分成4份，如果不平均分，无法表示每份是多少，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据分数的意义，把一个长方形平均分成4份，每份是这个长方形的14。
41．【答案】错误
【解析】【解答】解：1-37-37=17，种萝卜的地占整块菜地的 17，
原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
42．【答案】错误
【解析】【解答】解：把一个圆平均分成11份，其中的1份是这个圆的111，如果不是平均分，不能用分数表示，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把单位“1”平均分成n份，表示这样一份的数是1n。如果不是平均分，不能用分数表示。
43．【答案】错误
【解析】【解答】解：图中涂色部分占整个图形的17。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把整个图形平均分成7份，涂色部分是1份，然后确定涂色部分占整个图形的几分之几即可。
44．【答案】错误
【解析】【解答】解：必须是平均分，才能用分数表示，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把一个西瓜平均分成7份，吃了4份，还剩3份，还剩这个西瓜的37。
45．【答案】错误
【解析】【解答】解：2000克铁和2千克棉花一样重。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1千克=1000千克，所以2千克=2000克，二者重量是相同的。
46．【答案】错误
从不同的角度观察同一个物体，最多只能看到它的3个面。
【解析】【解答】解：观察这是我们最多能看到的长方体面的情况。
故答案为：错误； 从不同的角度观察同一个物体，最多只能看到它的3个面。
【分析】从不同的角度观察同一个物体，最多只能看到它的3个面。 我们可通过实物观察来验证是否正确。
47．【答案】错误
【解析】【解答】解：1吨=1000千克，所以 1 吨棉花和 1000 千克铁一样重。原说法错误。
故答案为：错误。
【分析】先把不同单位的重量换算成同单位的重量进行比较即可。
48．【答案】错误
【解析】【解答】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.
故答案为：错误.
【分析】一个三位数乘一位数，积是几位数，是由三位数与一位数的值的大小决定的，如300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数．据此判断.
49．【答案】错误
【解析】【解答】解：1吨石头和1000千克棉花一样重。
故答案为：错误。
【分析】1吨=1000千克，据此作答即可。
50．【答案】错误
【解析】【解答】解：60千米较远，步行不合适，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】当路程较远时，用千米作单位，所以60千米较远，步行不合适。