6.6 简单的分数加减法 课件2025-2026学年度苏教版数学三年级下册

6 简单的分数加减法六 分数的初步认识学习目标1. 掌握同分母分数加、减法的计算方法，并能准确计算。 （重点）2. 结合具体情境，理解同分母分数加、减法的算理并能正确计算。（难点）3. 借助几何渗透数学模型思想，培养用分数解决实际问题的能力。把 1 个苹果平均分成 5 份，每份是它的几分之几？2 份呢？5 份呢？…… 分数线…… 其中的1份…… 平均分成5份2 份是2个 ，是 。5 份是5个 ，是 。回顾复习上节课我们学习了几分之几，这节课我们学习分数的简单计算。回顾复习同分母分数加、减法。探索新知(教材P106)我吃 板巧克力。小组讨论：1.算式怎么列？2.得数是多少？5828我吃 板巧克力。（1）两人一共吃了几分之几板巧克力？探索新知要求两人一共吃了几分之几板巧克力，用加法。875份加2份是7份，7份是这块巧克力的 。探索新知答：两人一共吃了 板巧克力。87探索新知（2）小明比小红多吃了几分之几板巧克力？38探索新知（2）小明比小红多吃了几分之几板巧克力？答：小明比小红多吃了 板巧克力。随堂小练1.(教材P109想想做做第1题)（ ）+（ ）=－ =随堂小练2.(教材109想想做做第2题)当堂检测答:涂色的部分一共占这张纸的 。1.一张长方形纸的 涂红色， 涂蓝色。涂色的部分一共占这张纸的几分之几？+=2.一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。当堂检测（1）两人一共吃了这块月饼的几分之几？答：两人一共吃了这块月饼的 。3.一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。当堂检测（2）冬冬比丽丽多吃了这块月饼的几分之几？答：冬冬比丽丽多吃了这块月饼的 。3.(教材P109想想做做第5题)当堂检测还剩下这本书的几分之几没看？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们掌握了同分母分数加、减法的计算方法。课堂小结1．同分母分数的加法：分母不变，分子相加。2．同分母分数的减法：分母不变，分子相减。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业