人音版音乐六年级上册 第6课 两岸情深- 表格式）教学设计

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教学设计.课程基本信息学科音乐年级六学期秋季课题《阿里山的姑娘》教科书书 名：义务教育教科书 音乐出版社：人民音乐出版社 出版日期：2014年7月教学目标1.欣赏管弦乐小品《阿里山的姑娘》，感受中国原味民歌和西洋交响乐创作技法的完美融合。2.对比聆听、感受乐曲情绪变化。3.能够听辨主奏乐器。教学内容教学重点：分析乐段，感受情绪。教学难点：通过对比聆听，加深学生对西洋管弦乐器音色的印象。教学过程导入1.以本单元学唱歌曲《阿里山的姑娘》导入，然后进入管弦乐小品《阿里山的姑娘》的聆听。2.初听歌曲，请学生说说对音乐的整体感受。二、新课1.聆听第一乐段，选出自己喜欢的节奏型为乐曲伴奏。2.听辨第二乐段中的主奏乐器长笛，学习长笛正确演奏姿势，并在第三乐段中随音乐演唱主题乐句。3.完整聆听并演绎乐曲。三、拓展欣赏中国传统民族乐器版本的《阿里山的姑娘》，了解中西管弦乐队的区别。