2024-2025学年广东省惠州市博罗县七年级上学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年广东省惠州市博罗县七年级上学期期末考试语文试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了解释文中加点词语的意思等内容，欢迎下载使用。
本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累运用（29分）
1.默写古诗文。
（1）____________，风正一帆悬。________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》)
（2）杨花落尽子规啼，_________。我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）三人行，__________。____________，其不善者而改之。（《十二章》)
（4）遥怜故园菊，___________。（岑参《行军九日思长安故园》)
（5）非淡泊无以明志，___________。（诸葛亮《诫子书》)
（6）深夜听雨勾起多少人无尽愁思。李商隐面对秋雨，想到的是“________，________”（《夜雨寄北》）的未来欢乐重聚，抒发思念之情；陆游听到风雨声，想到的是“___________，_____________”[《十一月四日风雨大作》（其二）]的铁骑踏冰之声，抒发报国之志。
2.朗读古诗时，小语对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”（曹操《观沧海》）的朗读语气把握不准。根据下面的知识卡片和诗歌内容，请你帮他选择恰当的朗读语气并简述理由。
朗读语气：A.轻松愉快 B.舒缓伤感 C.慷慨激昂
我选______，理由：______
阅读下面的文字，完成下面小题。
人们与文学的邂逅是一种浪漫的享受。文学就像轻柔的杨柳风，让人感到温暖ān shì；文学就像迷蒙的杏花雨，_________人的心灵；文学就像tíng tíng yù lì的夏日花，给人美的享受。
徜徉于文学的世界，你可以欣赏春花秋月，感受大自然的_________；也可以看到不同人的人生命运，感受角色的豁朗与chàng rán；还可以_________美好的情感，丰富我们的学识与智慧。通过阅读文学作品，使我们可以提高视野、增长见识。
3.根据拼音写出相应的词语。
（1）ān shì（ ）
（2）tíng tíng yù lì（ ）
（3）chàng rán（ ）
4.下面依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A.滋润 波澜壮阔 品尝B.滋长 气象万千 品尝
C.滋润 气象万千 品味D.滋长 波澜壮阔 品味
5.语段中划波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.通过阅读文学作品，使我们可以提高视野、增进见识。
B.通过阅读文学作品，我们可以提高视野、增长见识。
C.通过阅读文学作品，使我们可以开阔视野、增进见识。
D.通过阅读文学作品，我们可以开阔视野、增长见识。
班级开展以“少年正是读书时”为主题的专题学习活动，请你参与并完成下面小题。
材料一
小文同学对七年级100名同学进行了有关阅读的问卷调查，结果如下：
材料二
漫游在诗歌的海洋里，恰逢盛世，祖国培育我们成才；沉浸在馥郁的书香中，德润心灵，少年正是勤奋读书时。
6.请你结合材料一的调查结果，写出一条结论。
7.请你结合材料二，仿照读书宣传标语上半句，拟写出下半句。
上半句：漫游诗海，盛世恰当育才日
下半句：_______________________
根据名著内容，完成下面小题。
8.请你结合名著内容，分别为鲁迅和孙悟空写上属于他们的师生故事。
9.《西游记》被称为“童心之作”，其中一个特征就是借动物塑造人物形象。请仿照示例，从下列选项中任选一个，结合具体情节进行分析。
示例：孙悟空（猴）
《西游记》中，作者把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮、手舞足蹈，被老师训斥；老师传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领。
A．猪八戒（猪） B．牛魔王（牛）
二、阅读（41分）
（一）（17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《聊斋志异》卷六）
10.解释文中加点词语的意思。
（1）止有剩骨 （2）其一犬坐于前 （3）一狼洞其中
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）禽兽之变诈几何哉？
【乙】
东郭先生适中山，遇狼奄至，引首顾曰：“事急，使我入囊。”先生许之。已而，先生出狼。狼遂鼓吻奋爪以向先生。先生以手搏之，且搏且却。有丈人杖藜而来。先生拜跪啼泣，因述始末。丈人闻之，谓狼曰：“夫有恩而背之！”狼曰：“初，束缚我足闭我囊中压以诗书我鞠躬不敢息。”丈人曰：“不足信也，试再囊之。”狼从之。丈人目先生使引匕刺狼，曰：“禽兽负恩如是，而犹不忍杀，子愚甚矣。”
（选自马中锡《中山狼传》，有删改）
12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.遇狼奄至/待君久不至
B.狼遂鼓吻奋爪以向先生/遂成枯落
C.不足信也/则是无信
D.丈人目先生使引匕刺狼/下车引之
13.请用“/”给文中画线的句子断句。
束 缚 我 足 闭 我 囊 中 压 以 诗 书 我 鞠 躬 不 敢 息
14.智慧，是蒲松龄笔下主角的共性。请结合【甲】【乙】两篇选文，分别概括屠夫和老人的“智慧”表现。
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
2024年“五一”假期，全国文化和旅游市场总体平稳有序。据文化和旅游部数据中心测算，全国国内旅游出游合计2.95亿人次，相比去年这一时期增长7.6%，国内游客出游总花费1668.9亿元，相比去年这一时期增长12.7%。
（摘编自《2024年“五一”假期文化和旅游市场情况》）
材料二
①一碗麻辣烫把甘肃天水送上热搜，城市文旅比拼中又一位“选手”脱颖而出。纵观近年来火爆出圈的城市，流量的加持作用不容忽视。一座城市的走红，有时候只需要一个热门话题就可以点燃。城市营销搭上“网红打卡”的快车，带来了“泼天的流量”固然令人称羡，但由此伴生的“流量焦虑”同样也需要正视。
②城市营销与其纠结于流量的追逐，不如想想在文旅大热潮中发挥本地的优势和特色。比如：西安创新展示唐诗、秦腔等历史文化资源，重庆依靠长江索道、李子坝轻轨、洪崖洞等景观打造“8D魔幻城”形象，这些文旅目的地长盛不衰的秘诀在于放大自己优点、展现自己的长处，做到差异化发展。其次，要明白文旅的价值不仅在于对旅游业的直接拉动，更在于对城市产业的间接促动与提升。城市要“宠粉”更要“促产”，把文旅需求与产业发展结合起来，尽可能地延长相关产业链，形成良性互动，比如推动数字经济和文旅产业深度融合，以新质生产力为智慧旅游添动力；又如推动“文旅＋”平台建设，依托大闸蟹、小龙虾等千亿级产业，实现生态文旅融合发展，进一步打响公共品牌。
（摘编自人民网、《新华日报》，有删改）
材料三
文旅深度融合发展可以为旅游消费提供更多新产品、新业态、新场景，不仅有助于更好地满足民众旅游休闲需求，也有助于推动消费升级、拓展消费空间，为旅游业发展注入新活力。文旅融合不仅蕴含着以文塑旅、以旅彰文的内在要求，更能为产业转型升级提供新动力，为经济发展注入新动能。比如，消费者对沉浸式、体验式、互动型文旅产品需求的不断增长，必然在供给端倒逼文旅企业不断加快理念变革、技术升级和模式创新，从而推动产业转型升级。当这类产品和服务达到一定经济规模时，就可能由此形成区域经济发展的新动能。
（摘编自《光明日报》）
材料四
①“真诚是必杀技”，是业界对哈尔滨文旅爆火最深刻的反思，今年广州文旅同样在用高品质服务践行“真诚”，传递“广式温度”。
②为了吸引游客体验地道广府文化，广州市相关文旅行业协会在节前围绕游客最关注的景区、酒店民宿、文博场馆、文化地标、演艺场馆、主题线路、特色乡村、红色景点、非遗节庆等内容，集中发布了最新版“十大”推荐。节日期间，广州陆续推出六大板块2500多场文旅活动，在不少精彩的文旅活动中，都能见到文旅志愿者的身影。比如：陈家祠的志愿者们以自己的热情和专业，为广大游客提供了景点讲解，咨询解答、客流疏导、安全提示、文明引导等志愿服务，确保景区游览秩序井然，让陈家祠博物馆变得更有温度，为游客们深入了解荔湾文化架起了一道便捷的桥梁，也让岭南传统文化得以传承和发扬。
（摘编自《羊城晚报》、广州市荔湾区人民政府网站，有删改）
15.下列表述与上述材料意思不相符一项是（ ）
A.2024年“五一”全国国内旅游出游人次和游客出游总花费相比去年同期均小幅上升。
B.近年来，有些城市只借助一个网络热门话题，就能够在文旅市场比拼中脱颖而出。
C.文化旅游相关产品和服务达到一定经济规模时，区域经济的新动能就能由此形成。
D.陈家祠的志愿者们为旅客提供景点讲解等服务，有助于游客了解岭南传统文化。
16.根据材料二、材料三、材料四，简要概括怎样才能推动文旅业可持续发展。
17.小惠同学打算将材料四投递到文旅杂志上，但不知道应该投到下面哪个栏目。请你结合栏目主题及材料内容，帮小惠同学做出选择并说明理由。
栏目一：文旅中的文化 栏目二：文旅中的经济
（三）（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
爱美的外婆
依雁
①乡下也有雅致的生活。许多年后，我回忆寄居在外婆身边的童年生活时，对这一点印象颇深。
②外婆说，院子里一定要有花，要有草。当外婆的院子里真的红红绿绿、香香甜甜时，清贫的生活仿佛一下子变得闪亮起来。而当蝴蝶、蜜蜂飞来时，我就觉得乡下的生活能把一个小孩子的孤独寂寞酿成蜜。
③外婆的院子里有菊花、水仙、芍药……都是一些容易成活的花。外婆甚至还在院中挖出了一个小小的水池，在里面种上藕，夏天便有“出淤泥而不染”的莲花可供欣赏。
④爱花的人穿衣服也不马虎。我没有新衣，外婆就把旧衣服洗的干干净净，叠得有棱有角放在衣橱里，拿木瓜来熏染，让衣服染上一丝淡淡的香味。这样一熏，穿起来更俊更美了。清贫的生活里很难在衣服上锦上添花，外婆就在衣服的破处绣上一朵花，或者把补丁变成一朵花。现在回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢。
⑤小时候，舅舅们吃饭时总会把米粒撒到桌子上，更出格的是他们常常用筷子故意敲击碗沿发出刺耳的声响。外公骂了又骂，他们还是不改。外婆察觉出其中的一些秘密，悄悄收取所有的粗瓷餐具，换作细瓷的。细瓷餐具白得像雪，外面还印着逼真的娇嫩花朵，很美，像三月里的桃花。第一次用这些餐具吃饭时，外婆郑重其事地说，买这些碗和盘子整整花去了外公半个月的工资。她还问我们这些碗和盘子，你们觉得好不好看？我们说好看。真的好看啊！外婆说，那就高高兴兴地多吃一碗吧。奇迹出现了，此后舅舅们再也不将米粒随意地撒到碗外面，再也没有用筷子敲击餐具了，他们甚至还学者清洗碗筷，将碗上的花朵洗得水灵灵的，一尘不染。
⑥后来，我无意间在一本书中读到这样一段话：“即使是一个青花瓷碗，也要做得花团锦簇，似乎米饭是盛在花朵中，令人内心怀着感激，不敢浪费……”我不由得想起了外婆，在众多的餐具中挑选出那样的碗和盘碟，她的那颗慧心是多么细致、多么美啊！
⑦因为爱美、爱生活，即使是放在暗处的大床，外婆也要工匠在上边雕出一些花样图案……这就是我的外婆。我童年生活在外婆家，原来是生活在美丽之中呀。
⑧看过一篇文章，作者在赞美自己神往的古城时这样写道：“城市是一座整体的艺术品，不是展览馆中的孤悬在墙壁上的欣赏对象，而是你日日使用的碗碟、柜子、拉手等一切家什，从童年到晚年，人一生都被雅致的氛围熏陶着，寓教于乐，寓教于人生。”其实我的人生也是这样的，从童年生活开始就接受着外婆美的教育，尽管那不是刻意的，但对我一生的审美取向，却有着非同凡响的影响。
（有删改）
18.“乡下也有雅致的生活”中的“雅致”体现在哪些方面？请结合文章内容简要概括。
19.文章第⑤段运用了对比，请你任找一处，并分析其作用。
20.结合语境，按要求赏析下面语句。
当外婆的院子里真的红红绿绿、香香甜甜时，清贫的生活仿佛一下子变得闪亮起来。（赏析加点词语）
21.作者童年时与外婆生活在一起，外婆身上值得写的地方一定有很多，可本文却只选取外婆的“爱美”来写，为什么？
三、作文（50分）
22.阅读下面的文字，按要求作文。
史铁生从泼泼洒洒的北海菊花中，懂得了母爱的深沉与生命的坚韧；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；郑振铎从养猫的经历中，懂得了自省与仁爱……
生命就是在不断地经历与懂得中逐渐成长。那么，又是什么触动了你的心灵，启迪了你的成长呢？请以《_________让我成长》为题目，写一篇文章。
（1）把题目补充完整；
（2）文体自选（诗歌除外）；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实姓名和校名。
知识卡片
曹操在建安十二年（207年）北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中，曹操终于取得了决定性的胜利，而《观沧海》正是北征乌桓得胜回师，经过碣石山时写的。
阅读方式
阅读理由
纸质阅读
数字阅读
兴趣爱好
提高成绩
开阔眼界、提高修养
53
47
38
20
42
姓名
老师
师生故事
鲁迅
藤野先生
（1）_______，纠正“我”的解剖图，关心“我”的解剖实习，向“我”了解中国女人裹脚
孙悟空
（2）_____
给悟空取名，教他七十二般变化、筋斗云等法术