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      苏州市吴江区2026届数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

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      苏州市吴江区2026届数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

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      这是一份苏州市吴江区2026届数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列判断正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α与∠β一定相等的图形个数共有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      2.巴陕高速的米仓山隧道全长13800米,是我国长度第二长的高速公路隧道.请用科学记数法表示13800这个数字(结果精确到千位)( )
      A.13.8×103B.1.4×103C.1.3×104D.1.4×104
      3.下列各多项式中,能用平方差公式分解因式有是( )
      A.﹣x+16B.x+9C.﹣x﹣4D.x﹣2y
      4.如图所示,下列表示的方法中,正确的是( )
      A.B.C.D.
      5.排球的国际标准指标中有一项是排球的质量,规定排球的标准质量为. 现随机选取8个排球进行质量检测,结果如下表所示:
      则仅从质量的角度考虑,不符合要求的排球有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      6.下列判断正确的是( )
      A.3a2bc与bca2不是同类项
      B. 的系数是2
      C.单项式﹣x3yz的次数是5
      D.3x2﹣y+5xy5是二次三项式
      7.如图,点O在直线AB上,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.若∠DOC=70°,则∠BOE的度数是( )
      A.30°B.40°C.25°D.20°
      8.据报道,人类首张黑洞照片于北京时间2019年4月10日在全球六地同步发布,该黑洞位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心,距离地球5500万光年.其中5500万用科学记数法表示为( )
      A.55×106B.5.5×106C.5.5×107D.5.5×108
      9.一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,则这个角是( )
      A.30°B.35°C.40°D.45°
      10.是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为125,则第2019次输出的结果为( )
      A.125B.25C.1D.5
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.如图1,为直线上一点,作射线,使,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点处,一条直角边在射线上.将图1中的三角尺绕点以每秒10°的速度按逆时针方向旋转(如图2所示),在旋转一周的过程中,第秒时,所在直线恰好平分,则的值为________.
      12. “的3倍与的和”用代数式表示为__________.
      13.一个圆被分成四个扇形,若各个扇形的面积之比为4:2:1:3,则最小的扇形的圆心角的度数为___°.
      14.五巧板是七巧板的变形,也是由一个正方形分割而成的,图中与互余的角有______个.
      15.已知,则代数式的值为______.
      16.青藏高原面积约为2 500 000方千米,将2 500 000用科学记数法表示应为______.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)元旦上午,小成的妈妈在某服装店为小成购买了一件上衣和一条裤子,已知上衣和裤子标价之和为420元,经双方议价,上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款361元.问上衣和裤子的标价各多少元?
      18.(8分)某文具店,甲种笔记本标价每本8元,乙种笔记本标价每本5元.今天,甲、乙两种笔记本合计卖了100本,共卖了695元!
      (1)两种笔记本各销售了多少?
      (2)所得销售款可能是660元吗?为什么?
      19.(8分)如图,已知直线和直线外三点,,,按下列要求画图:
      (1)画线段
      (2)画出射线
      (3)以为顶点画出表示东西南北的十字线,再画出表示北偏西的射线(注:为射线与直线的焦点,标注字母与角)
      20.(8分)如图,已知线段a,b,画一条线段,使它等于3a-b(不要求写画法).
      21.(8分)教育部明确要求中小学生每天要有2小时体育锻炼,周末朱诺和哥哥在米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:
      朱诺:你要分钟才能第一次追上我.
      哥哥:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!
      (1)请根据他们的对话内容,求出朱诺和哥哥的骑行速度(速度单位:米/秒);
      (2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过多少秒,朱诺和哥哥相距米?
      22.(10分)如下表,在的幻方的九个空格中,填入9个数字,使得处于同一横行、同一竖行、同一斜对角线上的三个数的和都相等,按以上规则填成的幻方中,求出的值并把表格填完整.
      23.(10分)台客隆超市在刚刚的元旦期间举行促销优惠活动,当天到该超市购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买超市内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买超市内任何商品一律按商品价格的1.5折优惠.已知小敏不是该超市的会员.
      (1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?
      (2)请帮小敏算一算,她购买商品的原价为多少元时,两个方案所付金额相同?
      24.(12分)如图,,,,点在同一条直线上.
      (1)请说明与平行;
      (2)若,求的度数.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、B
      【分析】根据直角三角板可得第一个图形∠α+∠β=90°;根据余角和补角的性质可得第二个图形、第四个图形中∠α=∠β,第三个图形∠α和∠β互补.
      【详解】根据角的和差关系可得第一个图形∠α+∠β=90°,
      根据同角的余角相等可得第二个图形∠α=∠β,
      第三个图形∠α和∠β互补,
      根据等角的补角相等可得第四个图形∠α=∠β,
      因此∠α=∠β的图形个数共有2个,
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角和补角的性质:等角的补角相等.等角的余角相等.
      2、D
      【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.
      【详解】解:13800≈1.4×2.
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查科学记数法的表示,解题的关键是熟知科学记数法的表示方法及近似数的定义.
      3、A
      【分析】利用平方差公式对选项进行判断即可.
      【详解】−x2+16=(4+x)(4−x),而B、C、D都不能用平方差公式分解因式,故选:A.
      【点睛】
      本题考查因式分解−运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
      4、C
      【分析】根据角的表示方法即可得到结果;
      【详解】由图可知,.
      故答案选C.
      【点睛】
      本题主要考查了角的表示,准确分清角的表示是解题的关键.
      5、A
      【分析】根据标准质量为(270±10)g,得出小于260g以及大于280g的排球是不合格的,再进行判断即可.
      【详解】解:因为排球的标准质量为(270±10)g,即260g≤排球的标准质量≤280g,
      故第7个排球不符合要求,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.注意不是同一类别的量,不能看成是具有相反意义的量.
      6、C
      【解析】根据同类项的定义,单项式和多项式的定义解答.
      【详解】A.3d2bc与bca2所含有的字母以及相同字母的指数相同,是同类项,故本选项错误.
      B.的系数是,故本选项错误.
      C.单项式﹣x3yz的次数是5,故本选项正确.
      D.3x2﹣y+5xy5是六次三项式,故本选项错误.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了同类项,多项式以及单项式的概念及性质.需要学生对概念的记忆,属于基础题.
      7、D
      【分析】根据角平分线的定义求出∠AOC,根据邻补角的定义求出∠BOC,根据角平分线的定义计算即可.
      【详解】∵OD是∠AOC的平分线,
      ∴∠AOC=2∠COD=140°,
      ∴∠BOC=180°-∠AOC=40°,
      ∵OE是∠COB的平分线,
      ∴∠BOE=∠BOC=20°,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查的是角平分线的定义、角的计算,掌握角平分线的定义、结合图形正确进行角的计算是解题的关键.
      8、C
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:5500万=55000000用科学记数法表示为5.5×1.
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      9、C
      【分析】可先设这个角为∠α,则根据题意列出关于∠α的方程,问题可解
      【详解】设这个角为∠α,依题意,
      得180°﹣∠α+10°=3(90°﹣∠α)
      解得∠α=40°.
      故选C.
      【点睛】
      此题考查的两角互余和为90°,互补和为180°的性质,关键是根据题意列出方程求解.
      10、C
      【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案.
      【详解】解:当x=125时,x=25,
      当x=25时,x=5,
      当x=5时,x=1,
      当x=1时,x+4=5,
      当x=5时,x=1,
      当x=1时,x+4=5,
      当x=5时,x=1,

      (2019﹣2)÷2=1008…1,
      即输出的结果是1,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了求代数式的值,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、12或1.
      【分析】根据角平分线定义列出方程可求解.
      【详解】解:(1)∵∠AOC=120°,
      ∵OP所在直线恰好平分∠AOC,
      ∴∠AOP=180°-∠AOC=120°(此时OP在角平分线的反向延长线上),或∠AOP=180°+120°=10°(此时OP在角平分线上),
      ∴10t=120或10t=10,
      ∴t=12或1,
      故答案为:12或1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,考查了角平分线定义,平角的定义,列出正确的方程是本题的关键.
      12、3x+y
      【分析】先表示x的3倍,再求与y的和即可.
      【详解】根据题意得:x的3倍与y的和表示为:3x+y.
      故答案为3x+y.
      【点睛】
      本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.
      13、36
      【解析】∵扇形A,B,C,D的面积之比为4:2:1:3,
      ∴其所占扇形比分别为:,
      ∴最小的扇形的圆心角是360°× =36°.
      故答案是:36°.
      14、1
      【分析】根据余角的定义判断即可.
      【详解】如图所示:与∠1,∠2,∠3,∠1,均互为余角,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查余角的定义,熟练掌握余角的定义是解题关键.
      15、
      【解析】首先把化为,然后把代入,求出算式的值是多少即可.
      【详解】,





      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值题型简单总结以下三种:已知条件不化简,所给代数式化简;已知条件化简,所给代数式不化简;已知条件和所给代数式都要化简.
      16、
      【分析】科学计数法就是把一个数写成的形式,其中,用科学计数法表示较大数时,n为非负整数,且n的值等于原数中整数部分的位数减去1,,由
      的范围可知,可得结论.
      【详解】解:.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了科学计数法,熟练掌握科学计数法的表示方法是解题的关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、上衣标价250元,裤子标价170元.
      【分析】设上衣标价x元,则裤子标价(420﹣x)元,根据上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款361元列方程可求出x值,进而求出裤子的标价即可.
      【详解】设上衣标价x元,则裤子标价(420﹣x)元,
      ∵上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款361元,
      ∴0.9x+0.8(420﹣x)=361,
      解得:x=250,
      ∴裤子标价:420﹣250=170(元),
      答:上衣标价250元,裤子标价170元.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,正确得出等量关系列出方程是解题关键.
      18、(1)甲种笔记本销售了65本,则乙种笔记本销售了35本;(2)不可能是660元,理由见解析
      【分析】(1)设甲种笔记本销售了x本,则乙种笔记本销售了(100-x)本,根据总价=单价×数量,即可得出关于x的一元一次方程,求解即可;
      (2)设甲种笔记本销售了本,则乙种笔记本销售了本.根据销售款为660列方程,求出y,若y是正整数则为可能,否则不可能.
      【详解】解:(1)设甲笔记本销售了本,则乙笔记本销售了本,
      由题意得,
      解得,.
      答:甲种笔记本销售了65本,则乙种笔记本销售了35本;
      (2)不可能.理由如下:
      设甲种笔记本销售了本,则乙种笔记本销售了本.若销售款为660,则有,

      解得.
      因销售本数应为整数,故所得销售款不可能是660元.
      【点睛】
      本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      19、(1)图见详解;
      (2)图见详解;
      (3)图见详解.
      【分析】(1)由题意根据线段的定义直接连接A、B两点即可;
      (2)由题意根据射线的定义先连接B、C两点并延长C端点方向即可;
      (3)由题意直接根据方向角的定义以为顶点画出表示东西南北的十字线,再画出表示北偏西的射线.
      【详解】解:(1)线段作图如下,
      (2)射线作图如下,
      (3)方向角作图如下,
      【点睛】
      本题考查画线段、射线以及方向角,熟练掌握线段、射线以及方向角的定义是解题的关键.
      20、3a-b
      【解析】先画出射线AM,在射线AM上依次截取线段AB=BC=CD=a,在线段AD上截取DE=b,AE即为所求.
      【详解】如图,AE=3a-b.
      【点睛】
      此题考查线段的和差画法,熟练掌握是关键.
      21、(1)朱诺和哥哥的骑行速度分别为米/秒,米/秒;(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过60秒或540秒,朱诺和哥哥相距米.
      【分析】(1)因为哥哥骑完一圈的时候,朱诺才骑了半圈,所以哥哥的速度是朱诺的速度的两倍,设出未知数,根据“10分钟时,哥哥的路程-朱诺的路程=跑道的周长”列出方程便可解答.
      (2)设出未知数,分两种情况:①当哥哥超过朱诺100米时,②当哥哥还差100米赶上朱诺时,两人的路程差列出方程便可.
      【详解】(1)设朱诺的骑行速度为米/秒,则哥哥的骑行速度为米/秒,
      10分钟=600秒,
      根据题意得:600-600=1000,
      解得:=,= ;
      答:朱诺和哥哥的骑行速度分别为米/秒,米/秒;
      (2)设哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,在经过t秒,朱诺和哥哥相距100米.
      ①当哥哥超过朱诺100米时,根据题意得:
      t -=100,
      解得:t =60(秒),
      ②当哥哥还差100米赶上朱诺时,根据题意得:
      t -=1000-100,
      解得:t =540,
      答:哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过60秒或540秒,朱诺和哥哥相距米.
      【点睛】
      本题是一次方程的应用,主要考查了列一元一次方程解应用题,是环形追及问题.常用的等量关系是:快者路程-慢者路程=环形周长,注意单位的统一,难点是第(2)小题,要分情况讨论.
      22、x=5,填表见解析.
      【分析】先依据同一横行,同一竖行,同一斜对角线上的三个数的和都相等列出方程,然后可求得x的值.
      【详解】解:由题意得,解得.
      ∴同一横行,同一竖行,同一斜对角线上的三个数的和为:4+x+x+1=1.
      表格补充如下:
      【点睛】
      主要考查了有理数的加法,一元一次方程的应用,解题关键是理解题意找出等量关系列出方程.
      23、(1)114元;(2)购买商品的价格为1120元时,两个方案所付金额同
      【分析】(1)根据题意,原价的1.5折,计算即可;
      (2)首先设她购买商品的价格为元时,两个方案所付金额相同,然后根据两种方案列出方程即可.
      【详解】(1)根据题意,得(元).
      答:实际应支付114元.
      (2)设她购买商品的价格为元时,两个方案所付金额相同,
      根据题意得:,
      解得:.
      答:她购买商品的价格为1120元时,两个方案所付金额同.
      【点睛】
      此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意,找到关系式.
      24、(1)见解析;(2).
      【解析】(1)先根据AD⊥BE,BC⊥BE得出AD∥BC,故可得出∠ADE=∠C,再由∠A=∠C得出∠ADE=∠A,故可得出结论;
      (2)由AB∥CD得出∠C的度数,再由直角三角形的性质可得出结论.
      【详解】(1)证明:∵,





      (2)∵AB∥CD,∠ABC=120°,
      ∴∠C=180°−120°=60°,
      ∴∠E=90°−60°=30°.
      【点睛】
      此题考查垂线,平行线的判定与性质,解题关键在于得出∠ADE=∠A
      序号
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