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      一年级数学下册 第一单元 认识平面图形 单元测试题(A卷)人教版(含解析)

      • 1.31 MB
      • 2025-12-28 00:22:24
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      小学数学人教版(2024)一年级下册(2024)一 认识平面图形单元综合与测试单元测试同步测试题

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      这是一份小学数学人教版(2024)一年级下册(2024)一 认识平面图形单元综合与测试单元测试同步测试题,共11页。试卷主要包含了我来选一选,我来填一填,我来画一画,我来解一解等内容,欢迎下载使用。
      1.如图,圆柱的上面和下面都是( )
      A.B.C.
      2.美术课上,贝贝用物体( )印出了图案。
      A.B.C.
      3.下图中共有( )个平行四边形。
      A.3B.4C.5
      4.把一个正方形纸对折一次后剪开,不可能出现两个相同的( )。
      A.B.C.
      5.左图上、下两个面是( )。
      A.B.C.
      6.用两个同样大小的正方形可以拼成一个( )。
      A.正方形B.三角形C.长方形
      7.用两个相同,不可能拼成( )。
      A.长方形B.正方形C.平行四边形
      8.如图,先对折,再沿着虚线剪开,涂色部分展开后是( )。
      A.正方形B.圆C.三角形
      二、我来填一填(共12题,共49分)
      9.下边图形是由右边哪个物体描出来的? (填序号)
      10.一个能剪成两个相同的 形,也能剪成两个相同的 形。
      11.你能帮小动物选出正确的物品画图形吗?填序号
      12.在一副七巧板中。
      (1)只用两个图形拼一个正方形,可以选 号和 号,还可以选 号和 号。(填序号)
      (2)用⑥号、⑦号和另一个图形A可以拼出一个大三角形,图形A可以是 号,可以是 号,还可以是 号。(填序号)
      13.把一张正方形纸对折两次后展开,展开后的样子可能是下面哪些图?画“√”。
      14.像下面这样先对折,再沿虚线剪一剪,展开后能得到什么图形?
      15.从下面盒子里抽出来的卡片的形状可能是 形,也可能是 形。
      16.分一分。(填序号)
      17.中国象棋棋子的底面能印出的图形是 。每天戴的红领巾的形状是 。
      18.鲁班是我国古代的能工巧匠,他善于利用工具制作成各种精美的图案,请大家观察图形,把相应的序号填在横线上。
      长方形有 ,正方形有 ,圆形有 ,三角形有 ,平行四边形有 。
      19.这面墙少了 块砖
      20.动手操作。
      (1)数一数, 填一填。
      (2) 最多, 最少。
      (3)比少 个,比多 个。
      三、我来画一画(共3题,共12分)
      21.下面的物体能描出哪个形状?连一连。
      22.在方格纸上画出一个长方形,一个正方形,一个三角形
      23.妙妙拼出的图形可能是哪个?分一分,填一填。
      妙妙拼出的图形是第( )幅。
      四、我来解一解(共4题,共23分)
      24.拼图。(填序号)
      25.左边的图形分别是由右边的哪两个图形拼成的?圈一圈。
      26.在可以拼成一个长方形的两个图形下面画“√”。
      27.右图是什么,判断具体是有多少种“零件”组成,各种“零件”有多少?
      答案解析部分
      1.【答案】C
      【解析】【解答】解:圆柱的上面和下面都是圆形。
      故答案为:C。
      【分析】圆柱体的上、下两个面是圆形,侧面是一个曲面。
      2.【答案】B
      【解析】【解答】解: 这个图形上面有长方形和三角形,则可以印出图案。
      故答案为:B。
      【分析】立体图形上面有哪个图形,至少就可以印出这个图形。
      3.【答案】C
      【解析】【解答】解:3+2=5(个)。
      故答案为:C。
      【分析】平行四边形的总个数=3个小的平行四边形+下面两个小的平行四边形组成一个稍大的平行四边形+整个大的平行四边形。
      4.【答案】C
      【解析】【解答】A:沿着正方形对边中点折叠就会得到两个;
      B:沿着正方形对角折叠就会得到两个;
      C:对折一次不可能得到两个。
      故答案为:C。
      【分析】正方形对折有两种方法,一种是沿着对边中点折叠,一种是沿着对角折叠。根据图形的特征和折叠方法判断得到的图形即可。
      5.【答案】C
      【解析】【解答】解:圆柱体的上、下两个面都是圆形。
      故答案为:C。
      【分析】圆柱体的侧面是曲面,上、下两个面都是圆形。
      6.【答案】C
      【解析】【解答】解:用两个同样大小的正方形可以拼成一个长方形。
      故答案为:C。
      【分析】 用两个同样大小的正方形无论横着拼一排,或者一列,可以拼成一个长方形。
      7.【答案】B
      【解析】【解答】解:可以拼成,不可能拼成正方形。
      故答案为:B。
      【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识拼一拼。
      8.【答案】B
      【解析】【解答】解:先对折,再沿着虚线剪开,涂色部分展开后是圆形。
      故答案为:B。
      【分析】如图把一张纸对折后画一个半圆,展开后是圆形。
      9.【答案】解:
      【解析】【分析】立体图形上面有哪个面,就可以画出这个平面图形。
      10.【答案】长方;三角
      【解析】【解答】解:可以剪成两个相同的长方形,或者两个相同的三角形。
      故答案为:长方;三角。
      【分析】沿着长方形宽边的中点剪开,可以剪成两个相同的长方形,或者沿着长方形的对角线剪开,可以剪成两个相同的三角形。
      11.【答案】解:
      【解析】【分析】立体图形上面有哪个面,就可以画出这个平面图形。
      12.【答案】(1)①;②;⑥;⑦
      (2)③;④;⑤
      【解析】【解答】解:(1)只用两个图形拼一个正方形,可以选①号和②号,还可以选⑥号和⑦号;
      (2)用⑥号、⑦号和另一个图形A可以拼出一个大三角形,图形A可以是 ③号,可以是④号,还可以是⑤号。
      故答案为:(1)①;②;⑥;⑦;(2)③;④;⑤。
      【分析】(1)两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成正方形,据此选一选;
      (2)七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形,据此拼一拼。
      13.【答案】解:
      【解析】【分析】可以动手用正方形折一折,左边三个图形都有可能折出,最后一个图形不能折出。
      14.【答案】三角形;长方形;圆
      【解析】【解答】解:
      故答案为:三角形;长方形;圆。
      【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。
      15.【答案】正方;长方
      【解析】【解答】解:从下面盒子里抽出来的卡片的形状可能是正方形,也可能是长方形。
      故答案为:正方;长方。
      【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;据此判断。
      16.【答案】解:
      【解析】【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,分一分。
      17.【答案】圆;三角形
      【解析】【解答】解:中国象棋棋子的底面能印出的图形是圆。每天戴的红领巾的形状是三角形。
      故答案为:圆;三角形。
      【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。
      18.【答案】③⑦;⑤⑥;②;①⑧;④
      【解析】【解答】解:长方形有③⑦;正方形有⑤⑥;圆形有②;三角形有①⑧;平行四边形有④。
      故答案为:③⑦;⑤⑥;②;①⑧;④。
      【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。
      19.【答案】8
      【解析】【解答】解:2+3+2+1=8(块)。
      故答案为:8。
      【分析】根据第一行有3块整砖和2块半砖,得知每行有4块整砖。把每行缺少的块数相加即可。
      20.【答案】(1)解:
      (2)三角形;平行四边形
      (3)4;2
      【解析】【解答】解:(2)7>4>3>2>1,三角形最多,平行四边形最少;
      (3)7-3=4(个)
      3-1=2(个)。
      故答案为:(2)三角形;平行四边形;(3)4;2。
      【分析】(1)依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,先数一数,再填空;
      (2)把各个图形的数量比较大小;
      (3)圆比三角形少的个数=三角形的个数-圆的个数;
      圆比平行四边形多的个数=圆的个数-平行四边形的个数。
      21.【答案】解:
      【解析】【分析】立体图形上面有哪个面,就可以描出这个面。据此连线。
      22.【答案】解:
      【解析】【解答】长方形就是相对的边相等。正方形就是四条边都相等,三角形是三条边围成的图形。
      【分析】考查长方形与正方形三角形的知识。
      23.【答案】解:
      妙妙拼出的图形是第2幅。
      【解析】【分析】把这3个图形分一分,第一图形分成了两个三角形和一个平行四边形;第二个图形分成了1个正方形、1个三角形和1个平行四边形;第三个图形分成了2个三角形和1个平行四边形。可以判断妙妙拼出的图形是第2幅。
      24.【答案】
      【解析】【分析】第一行把④放在左上角,右侧依次是⑦和⑨;第二行①在左边,右侧依次是浏览和②;第三行③在左边,右侧依次是⑤和⑧就拼成了左图。
      25.【答案】
      【解析】【分析】两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形;
      三角形可以由一个梯形和一个小的三角形拼成;
      两个完全一个的等腰直角三角形可以拼成正方形。
      26.【答案】解:
      【解析】【分析】把图一旋转后拼在图三的右下角,就拼成了一个长方形。
      27.【答案】一辆汽车、4种零件,长方形2个、正方形1个、圆形2个、三角形2个
      【解析】【解答】根据所给图判断物件,找出图形种类和数量
      【分析】考查对平面图形的拼组分类识别。



      图形
      数量/个





      三角形
      长方形

      图形
      数量/个
      4
      2
      7
      3
      1

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 一年级下册(2024)

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