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      2025_2026学年12.3.2 等腰三角形的判定(一)同步练习题华东师大版数学八年级上学期 [含答案]

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      • 2025-12-27 06:33:28
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      华东师大版(2024)八年级上册(2024)第12章 全等三角形12.3 等腰三角形2. 等腰三角形的判定课后测评

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      这是一份华东师大版(2024)八年级上册(2024)第12章 全等三角形12.3 等腰三角形2. 等腰三角形的判定课后测评,共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      训练内容:等腰三角形的判定
      一、单选题(每小题3分,共36分)
      1.下列条件中,不能判定△ABC为等腰三角形的是( )
      A.B.
      C.,D.
      2.如图,平分,过D作交于点E,若,则( )
      A.2B.1C.3D.6
      3.如图,在△ABC中,是角平分线,则图中的等腰三角形共有( )
      A.8个B.7个C.6个D.5个
      第5题图
      第4题图
      第3题图
      第2题图
      4.如图,在△ABC中,,和的平分线分别交于点,,若,,的周长为19,则的长为( )
      A.2B.3C.6D.9
      5.三角形两个角的度数如图所示,则该三角形是( )
      A.锐角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等边三角形
      6.如图,把△ABC以点为中心逆时针旋转得到△ADE,点的对应点分别是点,且点在的延长线上,连接,则下列结论错误的是( )
      A.B.是等腰三角形
      C.D.
      7.如图,的边、均为平面反光镜,一束光线从上的C点射出,经上的D点反射后,反射光线恰好与平行,已知,,则光线的长度是( )
      A.8B.10C.15D.20
      第7题图
      第6题图
      第9题图
      第8题图
      8.如图,已知,,,,那么下列结论中错误的是
      A.B.C.D.
      9.如图,,若,则的长度为( )
      A.3B.4C.5D.6
      10.如图,在△ABC中,分别平分,,且,,的周长为,则的长为( )
      A.B.C.D.
      11.如图,在中,,的平分线相交于点D,过点D作直线,交于E,交于F,图中等腰三角形的个数共有( )
      A.3个B.4个C.5个D.6个
      第12题图
      第11题图
      第10题图
      12.如图,在正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知、是两格点,如果也是图中的格点,且使得为等腰三角形,则点的个数是( )
      A.5B.6C.7D.8
      二、填空题(每小题3分,共12分)
      13.如图,已知交于E,且,则 .
      14.如图,在△ABC中,平分平分,且交于M,若,则 .
      第15题图
      第14题图
      第13题图
      第16题图
      15.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70°方向的M处,它以每小时30海里的速度向正北方向航行,3小时后到达位于灯塔P的北偏东40°的N处,则N处与灯塔P的距离为 海里.
      16.如图,平分,平分,,的周长为20,,则为 .
      三、解答题(共72分)
      17.(10分)如图,,.
      (1)若,,则_________;
      (2)求证:是等腰三角形.
      18.(12分)如图,点、、、在同一条直线上,,,,与相交于点.
      (1)求证:是等腰三角形;
      (2)若,求的度数.
      19.(12分)如图,△ABC是等腰三角形,,点是边上一点,过点作,垂足为点,直线与的延长线相交于点.
      (1)证明:是等腰三角形;
      (2)若,,,求的长.
      20.(12分)如图,已知△ABC,过点的直线.
      (1)请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线(不写作法,保留作图痕迹,作图确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑).
      (2)若(1)中所作的角平分线与直线交于点.求证:.
      21.(12分)如图,在△ABC中,是的平分线,且.
      (1)求证:.
      (2)当,时,求的度数.
      22.(14分)综合与实践
      为了测量一条东西走向两岸平行的河流宽度,三个数学研究小组设计了不同的方案,他们在河南岸的点处测得河北岸的树恰好在的正北方向,测量方案如表:
      (1)第一小组认为要知道河宽,最简单的方法是测量线段______的长度;
      (2)第二小组测得米,请你帮他们求出河宽;
      (3)第三小组认为只要测得就能得到河宽,你认为第三小组的方案可行吗?如果可行,请给出证明;如果不可行,请说明理由.
      课题
      测量河流宽度
      工具
      测量角度的仪器,标杆,皮尺等
      小组
      第一小组
      第二小组
      第三小组
      测量方案
      观察者从点向东走到点,此时恰好测得.
      观测者从点沿着南偏东的方向走到点,此时恰好测得.
      观测者从点向南走到点,再沿着南偏东的方向走到点,在上取点,使,测得,.
      测量示
      意图
      12.3.2 等腰三角形的判定(一)
      同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册
      参考答案
      1.D
      【分析】本题考查了等腰三角形的判定,熟练掌握等腰三角形的判定定理是解题的关键.
      根据等腰三角形的判定条件,即至少有两个角相等或两边相等,逐一分析各选项即可.
      【详解】解:A.由,总份数为,故,.因,则,为等腰三角形,不符合题意;
      B.边比例,说明,故为等腰三角形,不符合题意;
      C.,,则.因,则,为等腰三角形,不符合题意;
      D.由,结合内角和,得,即,.但无法确定与是否相等,例如,时,不为等腰三角形.符合题意.
      故选:D.
      2.C
      【分析】本题考查了角平分线的性质、平行线的性质及等腰三角形的判定,解题的关键是通过角平分线与平行线的性质推出等角,进而判定等腰三角形.
      由平分得,结合得,从而,判定为等腰三角形,得.
      【详解】解:∵ 平分,
      ∴ ,
      ∵ ,
      ∴ ,
      ∴ ,
      ∴ ,
      又∵ ,
      ∴ .
      故选:C.
      3.A
      【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定,角平分线的定义,三角形的内角和及外角性质定理,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的判定定理.
      根据角平分线的定义、三角形内角和及外角性质定理确定各个角的度数,根据有两个相等内角的三角形是等腰三角形进行判断即可.
      【详解】解析:∵,

      ∵是角平分线,
      ∴,
      ∴.
      ∴.
      同理,.
      ∴.
      ∴.
      同理,.
      ∴.
      ∴等腰三角形有,共8个.
      故选:A.
      4.B
      【分析】该题考查了等腰三角形的判定,根据角平分线的定义得出,根据,得出,等量代换得到,则,根据,,结合的周长,即可求解.
      【详解】解:∵和的平分线分别交于点,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,,
      ∵的周长,
      ∴,
      ∴,
      故选:B.
      5.C
      【分析】本题考查了三角形内角和定理以及等腰三角形的判定,牢记“三角形内角和是”是解题的关键.
      利用三角形内角和定理,可求出第三个内角的度数,结合,可得出该三角形是钝角三角形,且是等腰三角形,再对照四个选项,即可得出结论.
      【详解】解:第三个内角的度数为,

      ∴该三角形是钝角三角形,且是等腰三角形.
      故选:C.
      6.C
      【分析】本题考查了旋转的性质,等边对等角,三角形的外角的性质,熟练掌握旋转的性质和三角形外角运用是解题的关键.根据旋转的性质分析,即可解答.
      【详解】解:∵把以点为中心逆时针旋转得到,则,故A正确
      ∴,即是等腰三角形,故B正确
      ∴,
      ∴,故C错误
      ∵旋转

      ∴,故D正确
      故选:C.
      7.B
      【分析】该题考查了平行线的性质和等腰三角形的判定,根据平行线的性质得,结合,证出.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      故选:B.
      8.C
      【分析】本题考查了全等三角形的性质,等腰三角形的判定,三角形内角和定理,解题的关键是熟练掌握全等三角形的性质.
      先由三角形内角和定理求出,根据全等三角形的性质即可判断A、B、D,然后由三角形的外角性质得到,故,即可判断C.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,,
      故A、B、D正确,不符合题意,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      故C错误,符合题意;
      故选:C.
      9.A
      【分析】本题考查了平行线的性质,等腰三角形的判定与性质,先根据,推出,结合,推出,即可得到,即可得出答案.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      故选:A.
      10.C
      【分析】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,等腰三角形的判定,由角平分线的定义及平行线的性质可得,即得,同理得到,进而由得到,即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
      【详解】解:∵平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      同理可得,
      ∵的周长为,
      ∴,
      ∴,
      即,
      故选:.
      11.C
      【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,利用等腰三角形的判定与性质,角平分线的定义,平行线的性质进行推导是解决问题的关键.根据,可得是等腰三角形,根据角平分线的定义可得,得到是等腰三角形,再利用平行线的性质可得,得到是等腰三角形,即可得出结论.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∴是等腰三角形,
      ∵的平分线相交于点D,
      ∴,
      ∴是等腰三角形,
      ∵,
      ∴,
      ∴是等腰三角形.
      ∴共有5个等腰三角形:.
      故选:C.
      12.D
      【分析】本题考查由等腰三角形定义构造等腰三角形,熟记等腰三角形定义是解决问题的关键.
      由等腰三角形定义,在网格中作出图形即可确定答案.
      【详解】解:如图所示:
      使得为等腰三角形的情况有:、、、、、、、,共8个,
      故选:D.
      13.
      【分析】本题主要考查了平行线的性质,等腰三角形的判定,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
      利用两直线平行,同位角相等可得,利用等量代换和等腰三角形的判定定理解答即可得出结论.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故答案为:.
      14.10
      【分析】本题考查了等腰三角形的判定,平行线的性质,以及角平分线的定义,证明出,是解决本题的关键.
      根据题意得出,确定,再由等角对等边即可求解.
      【详解】解:平分平分
      ∵,
      ,,

      ,.

      故答案为:10.
      15.90
      【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质,准确分析是解题的关键.
      根据已知条件求得,,即可得到,即可得解.
      【详解】由题可得:海里,
      点在灯塔P的南偏东方向处,点位于灯塔P的北偏东处,
      ,,
      是等腰三角形,
      海里;
      故答案是.
      16.13
      【分析】本题考查了角平分线的定义、平行线的性质及等腰三角形的判定,解题的关键是利用平行线和角平分线得出等腰三角形,将的周长转化为.
      由角平分线和平行线的性质得、,从而、;的周长可转化为,结合周长和AB的长度求出.
      【详解】解:平分,





      同理可得,
      的周长为20,



      故答案为:13.
      17.(1)
      (2)证明见解析
      【分析】本题考查了三角形全等判定及性质,三角形内角和定理,等腰三角形的判定,三角形的全等证明是正确解答本题的关键.
      (1)先证明,再利用三角形内角和定理计算;
      (2)借助(1)中的全等三角形得到等角,进行判定.
      【详解】(1)解:在和中,


      在中,,

      (2)由(1)知,,

      即,

      是等腰三角形.
      18.(1)见解析
      (2)
      【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质以及三角形的外角性质等知识;熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
      (1)证明,可得,即可求证;
      (2)根据题意可得.再由(1)得:,即可求解.
      【详解】(1)证明:,
      ,即.

      和是直角三角形.
      在和中,


      ∴,
      是等腰三角形.
      (2)解:,

      由(1)得:,

      19.(1)见解析
      (2)
      【分析】本题主要考查等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定和性质等知识点,掌握等腰三角形的判定与性质是解题的关键.
      (1)由得,再根据余角性质可得,最后根据对顶角的性质可得,即;再根据等边对等角即可证明结论;
      (2)先求得,再证明是等边三角形,然后根据等边三角形的性质即可解答.
      【详解】(1)证明:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴是等腰三角形.
      (2)解∶ ∵,,
      ∴,
      ∵,,
      ∴是等边三角形,
      ∴.
      20.(1)见解析
      (2)见解析
      【分析】本题主要考查了角平分线的尺规作图,角平分线的定义,平行线的性质,等角对等边,熟知相关知识是解题的关键.
      (1)根据角平分线的尺规作图方法作图即可;
      (2)根据平行线的性质和角平分线的定义可证明,则由等角对等边可证明.
      【详解】(1)解:如图所示,射线即为所求;
      (2)证明:∵平分,
      ∴,
      ∵直线,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      21.(1)见解析
      (2)
      【分析】本题考查了平行线的性质,等腰三角形的判定,角平分线定义,三角形内角和定理,掌握知识点的应用是解题的关键.
      (1)由是的平分线可知,根据平行线的性质得出, 证明,根据等腰三角形的判定得出;
      (2)根据平行线的性质得出,根据角平分线定义得出,根据三角形内角和定理得出,最后根据平行线的性质,求出结果即可.
      【详解】(1)证明:是的平分线,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:∵,,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,

      ∵,
      ∴.
      22.(1);
      (2)米;
      (3)第三小组的方案可行,证明见解析
      【分析】本题考查了等腰三角形的判定和性质,三角形内角和定理和外角的性质,全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定和性质是解题关键.
      (1)根据题意易证是等腰直角三角形,即可作答;
      (2)由题意可知,,利用三角形外角的性质,得出,进而得到,即可得解;
      (3)由题意可知,,利用三角形内角和定理,得到,进而证明,得到,从而推出即可.
      【详解】(1)解:∵恰好在的正北方向,
      ∴,
      ∵,
      ∴是等腰直角三角形,
      ∴,
      即第一小组认为要知道河宽,最简单的方法是测量线段的长度,
      故答案为:;
      (2)解:由题意可知,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵米,
      ∴米;
      (3)解:第三小组的方案可行,证明如下:
      由题意可知,,
      ∵,.
      ∴,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴第三小组的方案可行.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      D
      C
      A
      B
      C
      C
      B
      C
      A
      C
      题号
      11
      12








      答案
      C
      D








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