搜索
      点击图片退出全屏预览

      18.3 磁场对通电导线的作用-课件 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

      • 23.17 MB
      • 2025-12-22 14:39:37
      • 32
      • 0
      • 教习网3153782
      加入资料篮
      立即下载
      17703278第1页
      点击全屏预览
      1/18
      17703278第2页
      点击全屏预览
      2/18
      17703278第3页
      点击全屏预览
      3/18
      17703278第4页
      点击全屏预览
      4/18
      17703278第5页
      点击全屏预览
      5/18
      17703278第6页
      点击全屏预览
      6/18
      17703278第7页
      点击全屏预览
      7/18
      17703278第8页
      点击全屏预览
      8/18
      还剩10页未读, 继续阅读

      18.3 磁场对通电导线的作用-课件 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

      展开

      人教版2024·八年级上册用科学记数法表示绝对值小于1的数第2课时 知识回顾整数指数幂的运算性质这就是说,a-n (a≠0)是an的倒数.一般地,我们规定:当n是正整数时,负整数指数幂的性质知识回顾知识回顾1.将下列各式写成只含有正整数指数幂的形式:解:2.将下列各式写成不含分母的形式:解:知识回顾在有理数的运算中,我们已经讨论过用科学记数法表示较大的数,我们来回顾一下,科学记数法指的是什么?提示:n=b的整数位数-1导入新课我们知道,纳米是非常小的长度单位,相当于4倍原子大小,比单个细菌的长度还要小得多1米=1 000 000 000纳米反之,一纳米等于十亿分之一米, 一些较大的数适合用科学记数法表示,那么在引入负整数指数幂后,我们也可以用科学记数法表示小于1的正数1纳米=0.000000001米新知探究请用负整数指数幂的相关知识完成填空10-1= =   = ;10-2= =   = ;10-3= =    = ;10-4= =    = ;10-5= =    = ;10-6= =   = .0.10.010.0010.00010.000010.000001 0.01=   ; 0.00001=   ;0.0000257=2.57×   =   ;0.0000000257=2.57×   =   .1×10-21×10-50.000012.57×10-50.000000012.57×10-8(1)由此你能得到什么规律?10-n新知探究(n等于第一个非0数前面所有0的个数)(2)按照此规律,我们能不能尝试着用a×10-n表示小于1的正数?(3)用科学记数法表示小于1的正数:新知探究(4)用科学记数法表示小于1的正数的应用这种形式更便于比较小于1的正数的大小和运算(4)小于1的正数可以表示为a×10-n ,a的取值范围是什么?a的取值范围是1 a<10,即a的整数位数为1(5)对于一个小于1的正小数,如果小数点后至第一个非 0数字前有m 个 0 时, 10 的指数是多少?新知探究0.0 0 0 0 10. 0 0 0 666=0.000 000 0035即:n等于小数点后面第一个非0数字前所有0的个数(包括小数点前面的0)典例分析例1.用科学记数法表示下列数:(1) 0.3;(2)0.00007008;(3)0.000000002026.解:(1)0.3=3×10-1.(2)-0.00007008=7.008×10-5(3)0.000000002026=2.026×10-9.典例分析用科学记数法表示小于1的正数的一般步骤:典例分析 例2.碳纳米管是一种前沿纳米材料,有很多神奇的特性。它是由呈六边形排列的碳原子构成的单层或多层的同轴圆管,其直径一般为2~20nm。 通常一根头发丝的直径约为 70 μ m ,一根头发丝的直径大约是碳纳米管直径的多少倍?典例分析例3.计算:(1)(3×10-5)×(5×10-3);(2)(-1.8×10-10)÷(9×108)(1)原式=3×10-5×5×10-3 =(3×5)×(10-5×10-3) =15×10-8 =1.5×10-7;解:(2)原式=(-1.8÷9)×(10-10÷108) =-0.2×10-18 =-2×10-19.新知巩固1.用科学记数法表示下列数:0.000 000 001 ,0.001 2,0.000 000 345,0.000 000 010 8.0.000 000 001 =1×10–90.001 2 =1.2×10–30.000 000 345 =3.45×10–70.000 000 010 8 =1.08×10–8解:新知巩固2. 计算:(1)(2×10–6)×(3.2×103) ;(2)(2×10–6)2÷(10–4)3 .解:(1)原式=2×10-6×3.2×103 =(2×3.2)×(10-6×103) =6.4×10-3(2)原式 = (4×10–12)÷10–12= (4÷1)×(10–12÷10–12)= 4课堂小结1.用科学记数法表示一些绝对值小于1的数的方法:2.用科学记数法表示小于1的正数的一般步骤:课后练习P162 习题18.4 第4、5、6题

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中物理沪科版(2024)九年级全册(2024)电子课本新教材

      第三节 磁场对通电导线的作用

      版本:沪科版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

      切换课文
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map