北京市门头沟区统编版三年级上册期末考试语文试卷（原卷版）-A4

这是一份北京市门头沟区统编版三年级上册期末考试语文试卷（原卷版）-A4，共28页。试卷主要包含了答非选择题时，必须使用0等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，务必将自己的学校、班级、姓名填写在答题卡规定的位置上，将准考证条形码粘贴在规定的位置上。
2．答选择题时，必段使用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净后，再涂黑。
3．答非选择题时，必须使用0．5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。超出答题区域书写的答案无效。字体工整，笔迹清晰。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
5．请保持卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。
卷首语：亲爱的同学，拿起手中的笔，准备开启一场实践之旅。要仔细审题、认真思考、工整书写。用你的智慧和努力，在实践路上留下属于自己的精彩。加油!你一定行!
第一部分 积累·运用（55分）
1. 下列词语中加点字读音相同的一项是（ ）
A. 放假 假如B. 喷香 喷泉C. 处理 处分D. 担当 重担
2. 下列词语中加点字读音有错误的一项是（ ）
A. 满载（zài）B. 合拢（lóng）C. 凌乱（líng）D. 邮票（yóu）
3. 读句子，看拼音写词语。
丽丽用画了一幅公园秋景图：天空中，一群整齐的大雁正往南飞：草地上，竞相开放，桂树的仿佛扑鼻而来；道上，不同颜色的树叶落在上面，仿佛给地面铺上了一块彩色的地毯。小路尽头的游乐场上，有一群穿着衣服的小姑娘在跳舞、。
4. 将美术老师带来的四幅画标上季节，并在横线上写一个形容这个季节的词语。
（ ）季 （ ）季 （ ）季 （ ）季
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5. 下列字与叫唤动作有关的一项是（ ）
A. 啪 呜 吱B. 嚷 啼 吼C. 咽 含 吞D. 呢 吗 呀
6. 下列字与“看”意思无关的一项是（ ）
A. 眨B. 瞅C. 瞪D. 睹
7. “放假前，小明 与同学分享读书方法。”这句话中应填入的词语是（ ）
A. 具备B. 必备C. 准备D. 完备
8. 小明解说校园足球赛时，想用下列词语。请你帮忙把合适词语填在括号里。（填字母）
A．连续 B．陆续 C．继续
（1）校园足球赛即将开始，双方队员（ ）进入场地开始热身。
（2）上半场双方各进一球，中场休息后，比赛（ ）进行。
（3）五年级一班（ ）三年获得校园足球赛冠军。
9. “足球比赛中，我方守门员眼睛看得准，动作反应迅速，将对方球员射过来的球一下子扑住。”横线上的内容可替换成（ ）
A. 手足无措B. 心灵手巧C. 眼疾手快D. 举手之劳
10. 下列句子中，成语使用不恰当的一句是生（ ）
A. 小刚是个投篮高手，每次出手百发百中。
B. 丽丽做起事儿来四平八稳，很少出错，但创意有点儿不足。
C. 小华在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌地称赞她。
D. 写作文要有真实的观察和体验，靠七拼八凑，是写不出好作文的。
11. 照样子，用ABB式词语写一句话。
例：下课铃一响，同学们就兴冲冲地跑到操场上玩了起来。
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12. 超市中的下列商品分类不合适的一项是是（ ）
A. 文具盒 水彩笔 方格本B. 洗发水 沐浴露 洗手液C. 方便面 棉拖鞋 充电器
13. 小强、小明、小华组成一支参赛队，代表班级参加学校组织的“科技节知识竞赛”。下列可以用来为他们打气助威的句子是（ ）
A. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。B. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
C. 人心齐，泰山移。D. 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
14. 生活中，有些道理需要经过辩论才能说得清楚，让人信服，因为“灯不拨__________，理不辩__________。”
15. 预测是阅读的好方法。关于预测，下列说法错误的一项是（ ）
A. 我们预测要有一定的依据。
B. 可以从文章的题目、插图来预测故事情节。
C. 针对同样的内容，我们可以有不同的预测。
D. 我们预测的内容一定要跟故事的实际内容完全一致。
16. 用直线将下面提示内容和对应的童话故事连起来。

A．《灰姑娘》 B．《在牛肚子里旅行》 C．《拇指姑娘》 D．《卖火柴的小女孩》
第二部分 阅读·理解（20分）
阅读《海滨小城》，完成以下问题
①小城里每一个庭院都（载 栽）了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
17. 用“/”：划去第①自然段括号里使用不正确的字。（
18. “凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”这句话中“热闹”的意思是（ ）
A. 来小城赏花的人很多。B. 凤凰花香味浓。
C. 凤凰花开得十分鲜艳、旺盛。D. 凤凰树下人很多
19. 用“ ”画出第①自然段关键句。
20. 短文是从 _________、_________和_________三个场景来描写海滨小城。
21. 有的同学认为“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”这句中的“一棵棵”“一顶顶”可以换成“一棵”“一顶”，你同意吗?在□内画“√”，并说明理由。
观点：同意□ 不同意□
理由：_______
阅读短文《牛奶罐里的两只青蛙》，完成以下问题。
牛奶罐里的两只青蛙
①一天，两只青蛙出去找食物吃，不小心掉进了一个牛奶罐里。虽然牛奶罐里只有一点牛奶，但是罐子很高，足以让青蛙困在里面，遭受灭顶之灾。
②□完了，这下全完了，这么高的牛奶罐，必死无疑，我是永远也出不去了□一只青蛙悲叹道□没挣扎多久，它就放弃了，很快就沉了下去，再也没有露头□
③同伴沉没在了牛奶中，另一只青蛙很难过，但它并没有灰心。它不断地告诉自己：“我有坚强的意志和发达的肌肉，一定能跳出去!一定能跳出去!”就这样，这只青蛙每时每刻都在鼓起勇气，鼓足力量，一次又一次地踢动双脚，奋起跳跃……
④不知过了多久，精疲力竭的青蛙突然发现脚下牛奶越来越粘稠，弹力不断增强。它心里一阵惊奇，越加奋力跳跃，一次、两次……它发现粘乎乎的牛奶变得越来越坚硬了。原来，它一直不间断地跳、踩，牛奶被不停地搅拌，逐渐凝结成了奶酪!不懈的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。
⑤“我太幸运了!”那只青蛙从牛奶罐中轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘。
22. 联系上下文，想一想“灭顶之灾”的意思是（ ）
A. 不会游泳B. 较大的困难C. 死亡的危险
23. 在第②自然段“□”内，加上正确的标点符号。
24. 第④自然段画线句子中的“惊奇”一词使用不恰当，请用修改符号在文中修改。
25. 第二只青蛙能跳出牛奶罐是因为（ ）
A. 他反复跳跃，牛奶被溅光了。
B. 他反复跳跃，液体牛奶发生变化成了固体奶酪。
C. 他反复跳跃，腿部肌肉力量增强了。
26. 《牛奶罐里的两只青蛙》告诉我们的道理是（ ）
A. 遇到困难，不轻易放弃，要坚持努力。
B. 平时要重视锻炼，增强身体素质。
C. 生活中，有的人运气比别人好。
第三部分 习作·表达（25分）
27. 习作。
你认真观察过周围的事物吗？如：校园的早晨、邻居家的小狗、喜欢的水果……选择你印象最深的一种事物或者一处场景，用日记的形式记录下来。具体要求如下：
（1）注意日记的格式。
（2）结构清晰，表达清楚，语句通顺。正确使用标点符号。
（3）书写规范、端正、整洁。