初中北师大版（2024）探究—比较物体运动的快慢练习

这是一份初中北师大版（2024）探究—比较物体运动的快慢练习，共8页。试卷主要包含了3比较物体运动的快慢，24km，8dm，1mm、25等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．小明同学通过一学期的物理学习后，他对班上小东同学（在同龄人中属正常个头）的身体状况进行了估测，其估测值明显不符合实际的是（ ）
A．小东同学的身高约16dm
B．小东同学的质量约55kg
C．小东同学的正常体温约37℃
D．小东同学的100m速跑成绩约13min
2．“戴口罩”“勤洗手”“要消毒”及“常锻炼”等措施可以有效防止病毒的传播。对以上措施相关数据的描述中，不符合实际的是（ ）
A．“常锻炼”：初中生百米跑的速度约7m/s
B．“勤洗手”：每次洗手时间应不少于20s
C．“要消毒”：标准大气压下，消毒的沸水温度约为80℃
D．“戴口罩”：一只医用外科口罩长度约为15cm
3．三人一起出行，小明乘电动车以18km/h的速度平稳前进，小红以2m/s的速度跑步前进，小李骑自行车每分钟通过的路程为0.24km。下列判断正确的是（ ）
A．小明速度最大B．小红速度最大
C．小李速度最大D．三人速度一样
4．关于实验仪器的使用，下列说法中正确的是（ ）
A．使用刻度尺读数时，视线要与刻度尺尺面垂直
B．为了让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，直接把温度计放入烧杯中就可以了
C．用秒表测量时间读数的单位是小时
D．选用更精密的测量仪器可以使测量没有误差
5．下列估测最接近实际情况的是（ ）
A．中学生立定跳远的长度约为40dm
B．物理课本长约为0.26m
C．本场考物理，心情激动，心跳1次的时间是0.1s
D．人的步行速度约为4m/s
6．下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行的速度约为5m/sB．物理教科书的宽度约为1.8dm
C．正常人1次脉搏的时间约为1minD．冰箱冷冻室的温度约为10℃
7．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．初中生100m短跑成绩约为10s
B．一元硬币的直径约为2.5cm
C．乒乓球的直径约为60cm
D．一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4s
8．在课外活动时，小明和小强在操场上沿直线进行跑步训练。他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中不正确的是（ ）
A．小明做的是匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小强跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
9．甲、乙两同学从跑道一端前往另一端。甲在全程时间中一半跑，另一半时间走；乙在全程的一半内跑，另一半路程内走。如果他们走和跑的速度分别都相等，则（ ）
A．甲先到达终点B．乙先到达终点
C．同时到达终点D．无法判断
10．甲、乙两个做匀速直线运动的物体，它们的速度之比是2∶3，通过的路程之比是3∶4，则它们所用的时间之比是（ ）
A．1∶2B．2∶1C．8∶9D．9∶8
二、填空题
11．亲爱的同学，你会使用下列基本仪器吗？
（1）如图甲所示，木块的长度为 cm；
（2）用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。根据以上测量记录，这一物体的长度应记作 mm。
（3）如图乙所示，此时停表的读数为 s。
（4）如图丙所示，此时的温度计示数为 ℃。
12．在下列数据后面填上适当的单位：
（1）一支新铅笔的长度约为1.75 ；
（2）你的百米赛跑成绩约为16 。
13．给以下测量结果填上合适的单位：教室的门高2.10 ，一位中学生的100米跑成绩是16 。
14．在国际单位制中时间的基本单位是 。1m/s = km/h。
15． 如图甲所示，物体A的长度是 cm；如图乙所示，秒表的读数为 s。
三、简答题
16．在运动会中，我们是如何比较百米运动员的快慢的？请至少说出两种方法。
四、作图题
17．天气逐渐降温，泡温泉已经成为大多数人在冬季的养身娱乐项目。在某温泉村有一人工温泉池，温泉池的剖面图如图甲所示，现匀速向A侧池中注水，水面会不断上升，直到水面上升至注水线位置即会停止注水，请你在乙图中画出A侧水位上升时速度-时间的大致图像。（假设水面在注水过程中一直保持水平，不考虑水的表面张力）
五、实验探究题
18．小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律.于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小青猜想：可能由秋千的摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定.于是进行了如图所示的实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表.
请回答下列问题：
（1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是 、 .
（2）从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由 决定.
（3）实验发现，小球只能摆动一段时间.你认为造成小球停下来的原因可能是 .
（4）摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调 (选填“长”或“短”).
六、综合题
19．
（1）如图甲所示，测量木块的长度时读数方法正确的是 （选填“A”或“B”）；
（2）图乙中秒表的读数是 s（提示：小盘指针为分针，大盘指针为秒针）。
七、科普阅读题
20．请阅读《刻漏》回答题。
刻漏
日升日落，月圆月缺，寒来暑往，花开花谢，从古至今，自然界就是这样演绎着变化，周而复始，而时间计量却是片刻不离地伴随着人们日常生活和社会生产活动。刻漏，又称水钟，是中国古代的一种比较精确的计时工具，它是根据流水的量与流逝时间的对应关系，通过漏壶或箭壶中的水量变化来度量时间的。我国使用刻漏的时间非常早，最早可追溯到中国历史上第一个王朝——夏朝（大约公元前2070年），到了汉武帝时期则发明了浮箭漏，图甲所示为单级浮箭漏示意图。浮箭漏由两只漏壶组成，一只是播水壶，另一只是受水壶，因为壶内装有指示时刻的箭尺，所以通常称为箭壶，随着受水壶内水位的上升，安在箭舟上的箭尺随之上浮，所以称作浮箭漏。为提高计时精度，人们把单级刻漏发展成多级刻漏，多级刻漏主要由几个铜水壶组成，又叫“漏壶”，如图乙所示，从上往下分别是日壶、月壶、星壶、箭壶，上面的三个壶的底部都有一个小眼。箭壶的结构图如图丙所示，里面有一个由箭杆和木块组成的箭舟，随着箭壶内的水逐渐增多，箭舟也慢慢上浮，在箭杆上面刻有精确的刻度，根据箭杆露出的刻度，就可以准确的读出时间。每隔一天，向日壶中装满水，将箭壶里的水倒空。东汉以后，我国刻漏最好的日误差已经可以达到在20s左右。刻漏作为古代计时装置，在类型上经历了从简单到复杂、从低精度到高精度的演变。而在现代，其原理仍被广泛应用于教学、文化展示和创意设计中。
根据上述材料，回答下列问题。
（1）除了刻漏，请你再列举一个我国古代计时的仪器。
（2）若图甲的箭尺上标记的A点是中午11点，请你判断箭尺上的B点是中午11点之前还是之后的时间，并写出判断依据。
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．A
5．B
6．B
7．B
8．B
9．A
10．D
11．（1）2.00
（2）25.2
（3）337.5
（4）﹣12
12．dm；s
13．m；s
14．秒；3.6
15．1.30；247.5
16．百米赛跑时，我们可以通过不同的方法比较百米运动员的快慢，比如观众看到谁跑在前面，谁跑得最快，是利用相同的时间比较经过路程的长短来比较运动的快慢，而终点计时员是利用运动相同的路程，比较时间的长短来比较运动的快慢。
17．
18．（1）刻度尺；秒表
（2）小球到固定点的距离
（3）受到摩擦力或受到空气阻力等
（4）短
19．（1）B
（2）277.5
20．（1）日晷
（2）中午11点之后，由于箭尺上的刻度是随着水位上升而逐渐露出的，则箭尺上越往下的刻度，代表的时间越晚。因此B点应该是在中午11点之后的时间。实验序号
小球到固定点距离l
(摆长)/m
摆动
幅度/m
小球往返摆动 20次的时间/s
小球往返摆动一次的时间/s
1
0.7
0.05
33.2
1.7
2
1.0
0.08
39.7
2.0
3
1.0
0.05
39.8
2.0
4
1.3
0.05
45.3
2.3