物理八年级上册（2024）比较物体运动的快慢精品练习

这是一份物理八年级上册（2024）比较物体运动的快慢精品练习，文件包含23比较物体运动的快慢含答案解析docx、23比较物体运动的快慢docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。

知识点一、时间的测量
时间的单位及其换算
时间符号：t
时间单位：国际单位——秒，符号s
常用单位——小时，符号h；分，符号min；毫秒，符号ms；微秒，符号μs
单位换算：1h=3600s，1min=60s，1ms=10-3s，1μs=10-6s
特别提醒
测量发生时间很短且重复性的活动时，可以多次测量求平均数，得出一次所需时间。例如测出脉搏跳动50次所用时间，除以50，得出脉搏跳动一次所用时间。
测量时间的工具
古代测量时间的工具：日晷、沙漏等
现代测量时间的工具：石英钟、电子手表、机械停表等
物理实验室中测量时间的工具：机械停表、电子停表、光电计时器等
知识点二、速度
比较物体运动快慢的方法
相同的时间，比较通过通过距离。
相同的距离，比较所用的时间。
速度
定义：路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度。
物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。
公式：v=st
单位：国际单位——米每秒，符号m/s
常用单位——千米每小时，符号km/h
（5）单位换算：1m/s=3.6km/h
特别提醒
公式变形：s=vt ，t=sv
使用公式进行计算时单位要统一：m-s-m/s或km-h-km/h
公式中的三个物理量必须是同一物体在同一段路程中这段路程所用的时间。
出现不同物体或不同运动过程中相同的物理量，需要加角标进行区分。
问题一：时间的测量
【角度1】时间的单位及其换算
【典例1】在国际单位制中，时间的基本单位是（ ）
A．日B．小时C．分D．秒
解法通则
在国际单位制中，时间的基本单位是秒。
【变式1-1】我国运动员刘翔在2004年的雅典奥运会上以12.91的成绩平了110m栏的世界纪录。“12.91”是表示时间的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）
A．时B．分C．秒D．毫秒
【变式1-2】选用适当的单位填空：
（1）某人身高17.8 ；
（2）物理课本宽18.34 ；
（3）唱国歌的时间约40 。
【角度2】测量时间的工具
【典例1】在测量1min内脉搏跳动次数的活动中，下列工具最适合计时的是（ ）
A．室外阳光下的日晷B．没有秒针的挂钟
C．计时25分钟的沙漏D．带秒表功能的手表
解法通则
（1）国际单位制中，长度的基本单位是米，常用的测量工具是刻度尺；
（2）我们通常用钟表来计时，常用的钟表有：石英钟、电子手表、机械式停表、电子式停表等。
【变式1-1】长度测量的基本工具是 ，长度的国际单位是 ，实验室常用 测量时间。
【变式1-2】下列工具不能用来计时的是（ ）
A．日晷B．沙漏
C．卷尺D．电子手表
问题二：速度
【角度1】比较物体运动的快慢
【典例1】2023年10月1日晚，在杭州奥体中心体育场里，24岁的林雨薇在女子100m栏决赛中，以12秒74的成绩力压一众对手，帮助中国田径队夺回了上届亚运会丢失的金牌，我们说“林雨薇比其他选手跑得快”，这句话的物理含义是（ ）
A．林雨薇运动的速度小
B．通过相同的路程，林雨薇用的时间少
C．通过相同的路程，林雨薇用时间多
D．在相同的时间内，林雨薇通过的路程短
比较物体运动快慢的基本方法有三种：
（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；
（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；
（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。
【变式1-1】在2023年杭州亚运会男子百米决赛中，中国短跑运动员谢震业以9秒94的成绩夺冠于运动的快慢，以下说法不正确的是（ ）
A．观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢
C．物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
D．速度是描述物体运动快慢的物理量
【变式1-2】如图所示，在百米赛跑中，关于运动员运动快慢的说法正确的是（ ）
A．观众用“相同路程比较时间”的方法来比较运动员运动的快慢
B．终点裁判用“相同时间比较路程”的方法来比较运动员运动的快慢
C．物理学中，用裁判的方法来比较物体运动的快慢
D．物理学中，用观众的方法来比较物体运动的快慢
【角度2】速度的定义辨析及计算
【典例1】由速度公式v＝，可得正确的说法是（ ）
A．物体的速度与路程成正比，而与时间成反比
B．物体的速度等于单位时间内所通过的路程
C．物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大
D．物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大
速度是描述物体运动快慢的物理量，物体的路程与所用时间的比值是物体的速度，根据速度公式及其变形公式分析答题。
【变式1-1】、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为3：2，甲、乙运动时间之比为（ ）
A．2：9B．2：1C．9：2D．1：2
【变式1-2】在绵竹市中学生体育运动会的200m竞赛中，小华同学跑出了25s的成绩，则他跑步的平均速度是 m/s，合 km/h。
【基础强化】
1.下列仪器能用来测量时间的是（ ）
A．日晷B．卷尺
C．游标卡尺D．螺旋测微计
2．关于速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体通过的路程越长，物体的速度就越大
B．以3m/s的平均速度运动的物体，每秒钟一定前进3m
C．运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动
D．物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢的
3．2024年春运全国铁路预计发送旅客4.8亿人次。经了解，人们出行选择的高速动车组列车的最高运行速度为300～350（ ）
A．km/hB．km/sC．m/sD．m/min
4．在下列单位制中，速度的单位是（ ）
A．m/sB．kgC．mD．kg/m3
5．水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；空中飞行最快的海燕，每分钟飞行5km；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m，比较它们速度的大小（ ）
A．猎豹最大B．海燕最大
C．旗鱼最大D．三者一样大
6．某同学平常走路步行30m，需要40s的时间，现在这个同学用6min40s的时间以正常的步行速度沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长约为（ ）
A．400mB．300mC．200mD．150m
7．在国际单位制中，时间的基本单位是 s ，在实验室中，我们常用 刻度尺 来测量物体长度。
8．如图所示，是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是 1 min 10 s。
9．甲、乙两物体运动的路程之比是2：3，所用的时间之比是3：1，则它们的速度之比是 2：9 ；若甲物体在10min内通过的路程为600m，则乙物体运动的速度是 4.5 m/s。
10．《隆隆隆，骑马去海丰》是一首海陆丰民谣、儿歌。当古人骑马看到路边的柳枝向后退去，是以 古人 为参照物；陆丰到海丰的路程约为36km，若古人骑马走完此路程，平均速度为5m/s，合 18 km/h，则大约需要 2 h。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/9/4 15:47:54；用户：傅七七；邮箱：[email protected]；学号：130283
【素养提升】
（多选）1．下列单位换算中正确的是（ ）
A．3.01m＝3010mm＝301dm
B．5.1Km＝5.1Km×1000m＝5100m
C．30min＝30÷60h＝0.5h
D．30μm＝3×10﹣2mm＝3×10﹣4dm
（多选）2．下面是小君同学对日常生活中一些常见物体长度和时间的估计，其中与实际情况相符的是（ ）
A．正常成年人的鞋子的长度约为25cm
B．教室中课桌高度约为75cm
C．演奏一次国歌的时间约为50s
D．一个正规篮球的直径约为1dm
（多选）3．很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法不正确的是（ ）
A．1h 1min 2sB．1min 1s
C．1h 1min 1sD．11h 1min
（多选）4．下列有关运动的说法中，正确的是（ ）
A．速度是表示物体运动快慢的物理量
B．两个运动的物体相比较，速度大的物体运动得一定快
C．运动物体的速度与路程和时间有关
D．以10m/s的平均速度做变速运动的物体，每秒内通过的路程一定均为10m
（多选）5．甲、乙两车都做匀速直线运动，下面几种情况中，说明甲车比乙车运动得快的是（ ）
A．甲通过4000m路程的同时，乙通过的路程为2000m
B．甲通过1000m路程的同时，乙通过的路程为1800m
C．甲在半小时内通过路程40km，乙在5 h均通过路程300km
D．甲速度为54km/h，乙速度为18m/s
6．小明与小强进行百米赛跑，他们的运动近似为匀速直线运动。小明是位短跑健将，他到达终点时，小强才跑了80m，小明和小强两位同学商议后稍作整改后又全力跑了一次，最终两位同学同时到达终点，则（ ）
A．以小明为参照物，小强是静止的
B．第一次比赛中小明和小强的速度之比为4：5
C．小明需要从起跑线退后20m后才能和小强同时到达终点
D．小强需要从起跑线提前20m后才能和小明同时到达终点
7．甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3：1，所用的时间比是2：3，则两列车行驶的速度比是（ ）
A．9：8B．8：9C．9：2D．2：1
8．某商场有一自动扶梯，某顾客沿开动（上行）的自动扶梯走上楼时，数得走了16级，当他以同样的速度（相对电梯）沿开动（上行）的自动扶梯走下楼时，数得走了48级，则该自动扶梯级数为（ ）
A．22级B．32级
C．24级D．条件不足，不能确定
9．如图所示的是空中加油机给战机加油的情形，三个飞机都在水平方向上匀速飞行。
（1）战机相对于加油机是 静止 （选填“运动”或“静止”）的；
（2）在加油过程中，若加油机的飞行速度为360km/h，加油10s，则加油机在该段时间内飞行的路程是 1000 m。
10．比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是 相同的时间内，比较通过的路程 ；乙是 相同路程内，比较所用的时间 。
11．2023年底，我国首条超高速真空管道磁浮交通系统全尺寸试验线（一期）项目，在山西省大同市阳高县架设完成，线路全长2公里。通过超导磁悬浮和真空管道技术途径，使车辆实现1000km/h的超高速“近地飞行”。
（1）管道磁浮列车为保证乘客进出方便，列车门的高度估计可能是 2m 以上；
（2）“高速飞车”以1000km/h的速度跑完2km的试验线，运行时间仅为 7.2 s；
（3）列车在真空管道中运行，相比普通的地面轨道，主要的优点是 速度快 （描述一种即可）。
【能力培优】
1．如图所示，甲、乙两图分别表示自行车和摩托车运动快慢的两种，图甲表明 相同的时间比较路程，路程大的运动的快 ，图乙表明 相同的路程比较时间，时间短的运动的快 而速度公式v＝比较速度大小和上述两种方法中的 甲 （选填“甲”或“乙”）相同，如果用能否比较物体运动的快慢， 能 比较（选填“能”或“不能”）
2．某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击，枪筒旁边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来（如图）；已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一大格时间相差1s。求：
（1）子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间？
（2）子弹飞行的时间？
（3）子弹飞行的速度？（声音在空气中的传播速度是340m/s）
3．一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要108s．求：
（1）火车的运行速度。
（2）火车全部在隧道内运行的时间。
2022年课程标准
物理素养
2.2.1 会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长度和时间。
2.2.2 能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会测量物体运动的速度。
物理观念：知道物体位的变化需要时间，了解生活中基本的时间长度，有基本的时间一空间观念，有基本的时间变化和计量意识。知道面积和体积的国际单位和常用单位，能进行常见单位的换算。
知道时间在国际单位制中的基本单位和生产生活中的常用单位，能完成常用单位之间的换算。
了解常见的时间测量工具，能够在生活实践中完成基本的时间测量。
知道用速度表示物体运动的快慢。知道在国际单位制中速度的单位是 m/s，在生活中速度的常用单位是 km/h，会进行单位换算，能用速度公式 =s/t进行简单计算。
科学思维：通过生活实例，认识在日常生活、科学技术中测量时间的意义。科学探究：通过生活中“比较物体运动快慢”的方法建立速度概念，体会科学研究的一般方法。
科学态度与责任：通过比较物体（龙舟、运动员）运动快慢的活动，探索日常生活中的物理学原理，养成将物理学习与生活实际相联系的意识。