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      山西省大同市平城区2026届数学七年级第一学期期末预测试题含解析

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      山西省大同市平城区2026届数学七年级第一学期期末预测试题含解析

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      这是一份山西省大同市平城区2026届数学七年级第一学期期末预测试题含解析,共14页。试卷主要包含了若,则的值为等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.如图,,,垂足为,则点到直线的距离是指( )
      A.线段的长度B.线段的长度C.线段的长度D.线段的长度
      2.一个长方形在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是(﹣1,﹣1)、(﹣1,2)、(3,﹣1),则第四个顶点的坐标是( )
      A.(2,2)B.(3,3)C.(3,2)D.(2,3)
      3.若是方程的解,则的值是( )
      A.﹣4B.4C.﹣8D.8
      4.如果x=y,那么根据等式的性质下列变形正确的是( )
      A.x+y=0B.C.x﹣2=y﹣2D.x+7=y﹣7
      5.下列各式中,不成立的是( )
      A.B.C.D.
      6.如图,的高、相交于O,如果,那么的大小为( )
      A.35°B.105°C.125°D.135°
      7.如下表,检测4个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.最接近标准的是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      8.若,则的值为( )
      A.﹣4B.﹣2C.2D.4
      9.如果a=b,则下列式子不一定成立的是( )
      A.a+1=b+1B.=C.a2=b2D.a﹣c=c﹣b
      10.在3,0,6,-2这四个数中,最大的数为( )
      A.0B.6C.-2D.3
      11.下列变形中,运用等式的性质变形正确的是( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      12.下列方程中,是一元一次方程的是 ( )
      A.5x-2y=9B.x2-5x+4=0C.+3=0D.-1=3
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.等腰三角形的三边长分别为:x+1,2x+3,9,则x=________.
      14.如图,直线,,,则的度数是___________度.
      15.在同一平面内,直线AB与直线CD相交于点O,,射线,则的度数为________.
      16.下列各图都是正方体的表面展开图,若将它们折成正方体,则其中两个正方体各面图案完全一样的是____________.(填序号)
      17.用火柴棍象如图这样搭图形,搭第n个图形需要 根火柴棍.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)已知:|x|=2y,y=,且xy<0,求代数式4(2x2y﹣xy2)﹣2(2xy2+3x2y)的值.
      19.(5分)解方程:(1),
      (2)
      20.(8分)已知关于的方程的解,其中且,求代数式的值.
      21.(10分)如图,P是线段AB上一点,AB=12cm,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上),运动的时间为t.
      (1)当t=1时,PD=2AC,请求出AP的长;
      (2)当t=2时,PD=2AC,请求出AP的长;
      (3)若C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请求出AP的长;
      (4)在(3)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ﹣BQ=PQ,求PQ的长.
      22.(10分)元旦上午,小成的妈妈在某服装店为小成购买了一件上衣和一条裤子,已知上衣和裤子标价之和为420元,经双方议价,上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款361元.问上衣和裤子的标价各多少元?
      23.(12分)计算:
      (1)﹣;
      (2)﹣|﹣3|+.
      (3)已知a=,b3=﹣1,c=,求a﹣b+c的值.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,根据点到直线的距离的定义解答即可.
      【详解】∵BD⊥CD于D,
      ∴点B到直线CD的距离是指线段BD的长度.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了点到直线的距离的定义,点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段.
      2、C
      【分析】因为(−1,−1)、(−1,2)两点横坐标相等,长方形有一边平行于y轴,(−1,−1)、(3,−1)两点纵坐标相等,长方形有一边平行于x轴,过(−1,2)、(3,−1)两点分别作x轴、y轴的平行线,交点为第四个顶点.
      【详解】过(﹣1,2)、(3,﹣1)两点分别作x轴、y轴的平行线,
      交点为(3,2),即为第四个顶点坐标.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了长方形的性质和点的坐标表示方法,明确平行于坐标轴的直线上的点坐标特点是解题的关键.
      3、B
      【解析】根据方程的解,把x=1代入2x+m-6=0可得2+m-6=0,解得m=4.
      故选B.
      4、C
      【分析】利用等式的基本性质逐一判断各选项可得答案.
      【详解】解:,
      故错误;

      故错误;

      故正确;

      故错误;
      故选:
      【点睛】
      本题考查的是等式的基本性质,掌握等式的基本性质是解题的关键.
      5、B
      【分析】根据绝对值和相反数的意义化简后判断即可.
      【详解】A.∵,,∴,故成立;
      B.∵,,∴,故不成立;
      C.,故成立;
      D.∵,,,故成立;
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了绝对值和相反数的意义,根据绝对值和相反数的意义正确化简各数是解答本题的关键.
      6、C
      【分析】先根据三角形的内角和定理结合高的定义求得∠ABC+∠ACB、∠ABE、∠ACD的度数,即可求得∠OBC+∠OCB的度数,从而可以求得结果.
      【详解】解:∵∠A=55°,CD、BE是高
      ∴∠ABC+∠ACB=125°,∠AEB=∠ADC=90°
      ∴∠ABE=180°-∠AEB-∠A=35°,∠ACD=180°-∠ADC-∠A=35°
      ∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)-(∠ABE+∠ACD)=55°
      ∴∠BOC=180º-(∠OBC+∠OCB)=125°
      故选C.
      【点睛】
      此题考查的是三角形的内角和定理和高,三角形的内角和定理是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
      7、B
      【分析】由已知和要求,只要求出超过标准的克数和低于标准的克数的绝对值,绝对值小的则是最接近标准的球.
      【详解】解:通过求4个排球的绝对值得:
      |﹣1.5|=1.5,|﹣0.5|=0.5,|﹣0.6|=0.6,|0.8|=0.8,
      ∵﹣0.5的绝对值最小.
      ∴乙球是最接近标准的球.
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查学生对正负数及绝对值的意义掌握,解答此题首先要求出四个球标准的克数和低于标准的克数的绝对值进行比较.
      8、C
      【分析】由非负数的性质可得:,解方程组可得答案.
      【详解】解:由题意得:


      故选C.
      【点睛】
      本题考查的是非负数的性质,掌握非负数的性质是解题的关键.
      9、D
      【分析】由题意根据等式的性质进行判断,等式两边加同一个数,结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
      【详解】解:根据等式的性质,可得:
      若a=b,则a+1=b+1;;a2=b2;a﹣c=b﹣c;
      而a﹣c=c﹣b不一定成立,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查等式的性质的运用,解题时注意等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
      10、B
      【详解】
      把所给出的4个数表示在数轴上,位于最右边的数6最大;
      故选B.
      11、B
      【分析】根据等式的基本性质,分别进行判断,即可得到答案.
      【详解】解:A、若,则,故A错误;
      B、若,则,故B正确;
      C、若,则,故C错误;
      D、,当时,不成立,故D错误;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了等式的基本性质,解题的关键是熟练掌握等式的基本性质进行解题.
      12、D
      【解析】试题解析:A、含有两个未知数,不是一元一次方程;
      B、未知项的最高次数为2,不是一元一次方程;
      C、分母中含有未知数,不是一元一次方程;
      D、符合一元一次方程的定义.
      故选D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、3
      【解析】①当x+1=2x+3时,解得x=−2(不合题意,舍去);
      ②当x+1=9时,解得x=8,则等腰三角形的三边为:9、19、9,因为9+9=18

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