贵州省贵阳市乌当区部分校2024-2025学年九年级上学期12月联考化学试卷（学生版）

这是一份贵州省贵阳市乌当区部分校2024-2025学年九年级上学期12月联考化学试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(共14分，只有一个答案符合题意)
1. 全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列举措与之不相符的是（ ）
A. 兴建湿地公园B. 保护水土资源
C. 厨余垃圾随地丢弃D. 大力植树造林
2. 规范使用化学仪器是完成化学实验的重要前提，下列仪器不能作为反应容器的是（ ）
A. 烧杯B. 量筒
C. 试管D. 锥形瓶
3. 如图是用扫描隧道显微镜拍摄的“奥林匹克烯”(lympicene)单分子图像，化学式为C19H12，大约需要10万个这样的分子才能达到人的发丝直径那么宽，堪称世界上最小的五环标志。下列说法不正确的是（ ）
A. 每个“奥林匹克烯”分子由31个原子构成
B. 每个“奥林匹克烯”的相对分子质量是240
C. 每个“奥林匹克烯”分子是真实存在的微观粒子
D. 每个“奥林匹克烯”中碳、氢元素的质量比为19：12
4. 水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 地球上的淡水资源取之不尽用之不竭
B. 用过滤操作可除去水中的所有杂质
C. 电解水时，正极与负极产生气体的体积比约为1：2
D. 消防员用高压水枪灭火，其原理是降低可燃物的着火点
5. 2023年2月3日，中国首条量子芯片生产线正式建成投产。芯片的核心是硅，如图是工业制取高纯硅反应的微观示意图。下列说法不正确的是（ ）
A. 甲物质由硅元素和氯元素组成
B. 该反应的化学方程式为：
C. 该反应中的生成物分别由分子和原子构成
D. 该反应前后分子和原子的微粒个数不变
6. 对下列四种物质的分类，判断正确的是（ ）
A. 纯净物B. 化合物
C. 单质D. 混合物
7. 图1所示的装置是氧化铜与二氧化锰的催化效果探究实验。实验进行两次，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的等体积、等浓度的过氧化氢溶液注入试管中，利用数字传感器测到产生氧气的体积和时间的关系如图2所示。下列归纳不正确的是（ ）
A. 图1实验过程中观察到U形管内红墨水液面变化情况是左低右高。
B. 通过图像2，可得出二氧化锰催化效果比氧化铜好
C. 该实验中两种催化剂组成不同，性质不同，生成氧气的质量也不相同
D. 由氧化铜催化的反应，t1～t2时间段分析，反应速率逐渐变慢的原因可能是，随着反应的进行，过氧化氢溶液浓度下降，导致反应速率减慢。
二、非选择题(共46分，每空1分)
8. 请根据所学的化学知识回答下列问题。
Ⅰ．化学史料
（1）《本草纲目》中记载：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。从微观角度分析，将液态酒精变成气态时发生改变的是___________。
（2）明代《天工开物》一书记载明矾可以净水，如今使用的高铁酸钾(K2FeO4)不仅能净水，还能消毒，高铁酸钾中铁元素的化合价为___________。
Ⅱ．化学与生活
（3）氧化钙是自热火锅中发热包内的主要成分。它与水反应会放出热量，其反应的化学方程式是___________，该反应的基本类型是___________。
Ⅲ．碳家族
（4）金刚石和石墨物理性质具有较大的差异，其原因是___________。
（5）碳量子点是一种尺寸小于10纳米的具有荧光性质的新型碳纳米材料。科学家利用电化学氧化还原法制备碳量子点时常用石墨作为电极，这是利用了石墨的___________性。
Ⅳ．能源的开发
（6）我国提出2060年前实现“碳中和”，实现碳“净零排放”。为了实现碳中和，应合理规划好煤、___________、天然气等化石能源的开发和利用。人类目前正在利用和开发的新能源有_____。
9. 氧气的化学性质比较活泼，能与很多物质发生化学反应。根据下图回答问题。
（1）实验中铁丝燃烧的现象是___________，反应的化学方程式为___________。为了保证该实验的成功，你认为需满足的条件是___________。
（2）通过对比图中木炭在空气、氧气中燃烧产生不同的实验现象，能得出的结论是___________。
氧气性质再探究
【性质验证】
（3）将带火星木条伸入纯氧中，可观察到的现象是___________。
【性质询证】
若氧气不纯，带火星的木条是否复燃。为了验证这一问题，同学们进行了表中的相关实验。
（4）通过实验，同学们认为实验___________没有必要做，理由___________。
【结论】③从表可知，当氧气的体积分数达到40%时即可复燃。
10. 要积极稳妥推进碳达峰、碳中和。加强大型风电光伏基地和外送通道建设，发展新型储能，促进“绿电”使用和国际互认，确保经济社会发展用能需求。“绿电”泛指可再生能源发电项目所产生的电力。2023年12月，国家发展改革委发布《产业结构调整指导目录》，将“氢能技术与应用、可再生能源制氢”作为鼓励类产业方向。
【步骤1】光伏发电制氢：利用太阳能产生的余电，将水分解并转化为氢气，可以得到“绿氢”。
【步骤2】固态储氢：利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用，可以把氢气储存起来。如镁镍合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生反应生成氢化镁。
【步骤3】固态氢能发电：在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。工作原理如图所示，氢气在燃料电池中与氧气发生反应，产生直流电，实现能量的转化，为我们提供“绿电”。
能源站通过氢能制取、存储、发电、加氢一体化，实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换，很好地解决了新能源发电的随机性、季节性波动强的难题。
（1）光伏发电制氢中太阳能转化为___________能。
（2）镁镍合金储氢过程中发生化学变化，判断的依据是___________。
（3）根据图中所示，氢气进入电池后，从微观角度解释氢分子发生的变化是___________。
（4）固态氢能发电工作原理用化学方程式表示为___________，从微观角度看在该反应中没有发生变化的微粒是___________。
（5）氢能源站的优点是___________。
11. 如图是实验室制取气体及二氧化碳气体性质检验的装置，请回答下列问题。
（1）实验室制取氧气
选用AD装置制取氧气时，发生的化学反应方程式为___________，可用排水法收集氧气，体现了氧气的性质有___________。
（2）实验室制取二氧化碳
利用BC装置制取二氧化碳，发生的化学方程式为___________。要证明C装置收集满二氧化碳气体，你的方法是___________。
（3）二氧化碳性质实验
将干燥CO2通入装置E和F的目的是___________，通入G装置后澄清石灰水变浑浊，发生的化学方程式为___________；H装置中的蜡烛由低到高依次熄灭，可获得二氧化碳的性质有___________。
12. 某实验小组为确定物质Y是由碳元素组成的单质，设计了以下实验方案：将质量为m的Y置于硬质玻璃管中，先通入一段时间O2，称量装置乙的质量为n1.再点燃酒精灯，至物质Y完全反应后，持续通入一段时间O2，待装置冷却后，再称量装置乙的质量为n2.
（1）装置甲中发生反应的化学方程式为___________。
（2）若要证明物质Y是由碳元素组成的单质，则实验中应该观察到的现象是___________，且m=___________(用n1、n2表示)。
（3）该装置还可用于验证一氧化碳具有还原性的实验。
①则需要将X和Y分别更换为___________。
②实验中能观察到的现象是___________，装置甲中发生的化学方程式为___________；
③此装置在进行该实验时，还存在明显不足，你认为是___________。
13. 探究质量守恒定律，了解发生化学反应过程中质量变化情况。
同学们分别做了如图所示的甲、乙两个实验。他们都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
（1）甲实验，反应后托盘天平所示质量数据小于反应前称量的质量，原因是___________。
（2）乙实验，可观察的现象是___________，化学方程式为___________。
同学们根据甲和乙两组实验进行交流，发现有气体生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在密封装置中进行实验。
【提出问题】有气体参加反应的实验是否也要在密闭装置中进行实验。请同学们利用丙所示的仪器和试剂设计实验(该装置气密性很好)。
【实验操作与分析】
（3）
计算题
14. 实验室用锌与足量稀硫酸反应，可制得氢气质量是多少？
实验编号
甲
乙
丙
氧气的体积分数
20%
30%
40%
带火星木条的状况
无变化
微亮
复燃
实验操作
实验现象和数据分析
结论
___________
___________
有气体参加的反应，需要在密封的装置中完成实验