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      河北省邯郸市永区2026届数学七年级第一学期期末检测试题含解析

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      河北省邯郸市永区2026届数学七年级第一学期期末检测试题含解析

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      这是一份河北省邯郸市永区2026届数学七年级第一学期期末检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列叙述中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的饰物,如图实线所示(单位:cm).小颖将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,如图虚线所示.小颖所钉长方形的长、宽各为多少厘米?如果设长方形的长为xcm,根据题意,可得方程为( )
      A.2(x+10)=10×4+6×2B.2(x+10)=10×3+6×2
      C.2x+10=10×4+6×2D.2(x+10)=10×2+6×2
      2.下列各题合并同类项,结果正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.若是方程的解,则的取值是( )
      A.1B.2C.5D.
      4.据中新社北京2018年12月5日电,2018年中国粮食总产量达到578900000吨,用科学记数法表示为( )吨
      A.5789×B.0.5789×C.57.89×D.5.789×
      5.如图,小明从处出发沿北偏东方向行走至处,又沿北偏西方向行走至处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( )
      A.右转B.左转C.右转D.左转
      6.若a、b、c在数轴上的位置如图,则化简为( )
      A.a+bB.-a+bC.-a-b+2cD.-a+b-2c
      7.将如图所示的图形减去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号为1,2,3,4的小正方形中不能剪去的是( )
      A.1B.2C.3D.4
      8.下列叙述中,正确的是( )
      A.单项式的系数是,次数是B.都是单项式
      C.多项式的常数项是1D.是单项式
      9.将正方形纸片按如图所示折叠,AM为折痕,点B落在对角线AC上的点E处,则( )
      A.B.C.D.
      10.如图,用黑白两色正方形瓷砖按一定规律铺设地板图案,第101个图案中白色瓷砖块数是( )
      A.305B.302C.296D.204
      11.购买1支单价为元的笔和3个单价为元的笔记本,所需钱数为( )
      A.元B.元C.元D.元
      12.小明每天下午5:30到家,这时时针与分针所成的角为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.已知射线OP是∠AOB的角平分线,若∠AOB=100°,则∠AOP的度数等于_____________°.
      14.如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第n个图形中有120朵玫瑰花,则n的值为______.
      15.某公司有员工800人举行元旦庆祝活动,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比(如图),规定每人都要参加且只能参加其中一项活动,则下围棋的员工共有______人.
      16.单项式的系数是______,次数是______.
      17.如图是一个的正方形格子,要求横、竖、对角线上的三个数之和相等,请根据图中提供的信息求出等于_____.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,,,,,试判断与的位置关系,并说明理由.
      19.(5分)如图,在规格为8×8的边长为1个单位的正方形网格中(每个小正方形的边长为1),的三个顶点都在格点上,且直线、互相垂直.
      (1)画出关于直线的轴对称图形;
      (2)在直线上确定一点,使的周长最小(保留画图痕迹);周长的最小值为_____;
      (3)试求的面积.
      20.(8分)图1,点依次在直线上,现将射线绕点沿顺时针方向以每秒的速度转动,同时射线绕点沿逆时针方向以每秒的速度转动,直线保持不动,如图2,设转动时间为(,单位:秒)
      (1)当时,求的度数;
      (2)在转动过程中,当第二次达到时,求的值;
      (3)在转动过程中是否存在这样的,使得射线与射线垂直?如果存在,请求出的值;如果不存在,请说明理由.
      21.(10分)如图,直线、、相交于点O,,平分,.
      (1)求的度数;
      (2)平分吗?请说明理由.
      22.(10分)若x+y=-5,xy=-36,求代数式的值.
      23.(12分)如图,现有两条乡村公路,长为1200米,长为1600米,一个人骑摩托车从处以20米/秒的速度匀速沿公路向处行驶;另一人骑自行车从处以5米/秒的速度匀速沿公路向处行驶,并且两人同时出发.
      (1)求经过多少秒摩托车追上自行车?
      (2)求两人均在行驶途中时,经过多少秒两人在行进路线上相距150米?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【分析】首先根据题目中图形,求得梯形的长.由图知,长方形的一边为10厘米,再设另一边为x厘米.根据长方形的周长=梯形的周长,列出一元一次方程.
      【详解】解:长方形的一边为10厘米,故设另一边为x厘米.
      根据题意得:1×(10+x)=10×4+6×1.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用.解决本题的关键是理清题目中梯形变化为矩形,其周长不变.
      2、C
      【分析】根据合并同类项的方法判断选项的正确性.
      【详解】A选项错误,;
      B选项错误,;
      C选项正确;
      D选项错误,.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查合并同类项,解题的关键是掌握合并同类项的方法.
      3、C
      【分析】将x与y的值代入方程计算即可求出a的值.
      【详解】解:将x=2,y=1代入方程得:a-2=3,
      解得:a=5,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
      4、D
      【分析】科学记数法的表示形式为:,其中,为整数;确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.
      【详解】解:用科学记数法表示: .
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为:,表示时关键要正确确定和的值.
      5、A
      【分析】根据两直线平行同位角相等的性质进行计算即可.
      【详解】为了把方向调整到与出发时相一致,小明先转20°使其正面向北,再向北偏东转60°,即得到了与出发时一致的方向,所以,调整应是右转20°+60°=80°,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了两直线平行同位角相等的性质,方位角的定义,掌握两直线平行同位角相等的性质是解题的关键.
      6、B
      【分析】先根据数轴确定a,b,c的取值范围,再逐一对各选项判定,即可解答.
      【详解】解:根据数轴可知,,
      ∴,
      ∴;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了数轴,绝对值的化简,解决本题的关键是根据数轴确定a,b,c的取值范围.
      7、D
      【分析】根据正方体的展开图的几种类型逐一进行判断即可.
      【详解】解:选项D中,一旦去掉4的小正方形,就会出现“田”字形结构,就不能折叠成一个正方体.
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查正方体的展开图,掌握正方体展开图的常见的几种类型是解题的关键.
      注意一旦出现“田”“凹”形结构一定不能折叠成正方体.
      8、B
      【分析】根据单项式的次数、系数的定义和多项式的次数、系数的定义解答.
      【详解】A、错误,单项式的系数是,次数是3;
      B、正确,符合单项式的定义;
      C、错误,多项式的常数项是-1;
      D、错误,是一次二项式.
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了多项式与单项式,正确把握相关定义是解题关键.
      9、C
      【分析】由正方形的性质和折叠的性质即可得出结果.
      【详解】∵四边形ABCD是正方形,
      ∴∠B=90°,∠ACB=45°,
      由折叠的性质得:∠AEM=∠B=90°,
      ∴∠CEM=90°,
      ∴∠CME=90°-45°=45°;
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了正方形的性质、折叠的性质;熟练掌握正方形和折叠的性质是解决问题的关键.
      10、A
      【分析】由图形可知:第个图案中白色瓷砖是个,第个图案中白色瓷砖是个,第个图案中白色瓷砖是个,…,依此类推,发现后一个图案中的白色瓷砖总比前一个多个,由此得出第个图案中白色瓷砖块数是.
      【详解】解:∵第个图案中白色瓷砖有块,
      第个图案中白色瓷砖有块,
      第个图案中白色瓷砖有块,

      ∴第个图案中白色瓷砖有块.
      第个图案中白色瓷砖块数是.
      故选:A
      【点睛】
      此种找规律问题,要结合图形根据已有的特殊数据找到一般规律,再利用一般规律反过来求出特殊的数据.
      11、D
      【分析】购买笔的价钱为元,购买笔记本的价钱为元,相加即可.
      【详解】购买笔的价钱为元,购买笔记本的价钱为元,共用去元
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查了列代数式的能力,解题的关键是理解题目所给的各个量.
      12、B
      【分析】利用分针每分钟6º乘以30分钟走过的角度减去时针每分钟0.5º乘30分钟走过的角度再减去从12到5所成的角度即可
      【详解】这时时针与分针所成的角为=6º×30-5×30º-0.5º×30=180º-150º-15º=15º
      故选择:B
      【点睛】
      本题考查时针与分针所成角度问题,掌握时针分针的速度,利用速度时间与角度三者关系,来计算是解题关键
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1
      【分析】本题按照角平分线的定义,可直接得出答案.
      【详解】∵OP是∠AOB的角平分线,
      ∴.
      故填:1.
      【点睛】
      本题考查角平分线的定义,注意计算仔细即可.
      14、1
      【分析】根据题意得,第n个图形可以理解为边长为 朵花的正方形,花的数量即为图形的周长.
      【详解】根据题意得
      第n个图形中有朵玫瑰花

      解得
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了归纳总结的能力,找出关于n的关系式是解题的关键.
      15、160
      【分析】用员工总数乘以下围棋的百分比即可求出答案.
      【详解】下围棋的员工共有(人),
      故答案为:160.
      【点睛】
      此题考查利用扇形统计图的百分比求某部分的数量,掌握求部分数量是计算公式是解题的关键.
      16、2 1
      【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
      【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式的数字因数2即为系数,所有字母的指数和是,即次数是1.
      【点睛】
      确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.
      17、4
      【分析】用不同字母填满表格,然后根据“横、竖、对角线上的三个数之和相等”列出等式,找出字母间的关系,列方程求解即可.
      【详解】设表格的数如下图.
      ∵横、竖、对角线上的三个数之和相等,
      ∴2+6+e=a+6+1,
      ∴a=e+1.
      ∵2+a+b=a+6+1,
      ∴b=2.
      ∵m+6+b=a+6+1,
      ∴m=a+1-b=e+1+1-2=e-3.
      ∵m+1+e=1+6+a,
      ∴e-3+1+e=1+6+e+1,
      ∴e=10,
      ∴m=e-3=10-3=4.
      故答案为:4..
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用.利用相等关系“横、竖、对角线上的三个数之和相等”列方程是解答本题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、CD⊥AB,理由见解析
      【分析】根据互余关系,列出等量关系,通过角度运算得出∠ADC=90°即可.
      【详解】解:CD⊥AB,理由如下:
      ∵,
      ∴∠2+∠DCB=90°,∠ACD+∠DCB=90°,
      ∴∠2=∠ACD,
      又∵EF⊥AB,
      ∴∠1+∠A=90°,
      ∵∠1=∠2,∠2=∠ACD
      ∴∠1=∠ACD,
      ∴∠ACD+∠A=90°,
      ∴∠ADC=90°,
      即CD⊥AB.
      【点睛】
      本题主要考查了互余关系,解题的关键是灵活运用题中给出的垂直条件,列出等量关系,找出互余关系.
      19、(1)见解析;(1)作图见解析,;(3)S△ABP=1.
      【分析】(1)根据轴对称的性质,可作出△ABC关于直线n的对称图形△A′B′C′;
      (1)作点B关于直线m的对称点B'',连接B''A与直线m的交点为点P;由△ABP的周长=AB+AP+BP=AB+AP+B''P,则当AP与PB''共线时,△APB的周长有最小值.
      (3)用一个长方形减去3个直角三角形的面积即可.
      【详解】(1)如图△A′B′C′为所求图形.
      (1)如图:点P为所求点;
      ∵△ABP的周长=AB+AP+BP=AB+AP+B''P,
      ∴当AP与PB''共线时,△APB的周长有最小值,
      ∴△APB的周长的最小值AB+AB''=;
      (3)如图所示;

      【点睛】
      本题考查了轴对称变换,勾股定理,最短路径问题以及计算三角形的面积,熟练掌握轴对称的性质是本题的关键.
      20、(1)150°;(2)26秒;(3)存在,t的值为9秒、27秒或45秒
      【分析】(1)将t=3代入求解即可.
      (2)根据题意列出方程求解即可.
      (3)分两种情况:①当0≤t≤18时,②当18≤t≤60时,分别列出方程求解即可.
      【详解】(1)当时,;
      (2)依题意,得:,
      解得 ,
      答:当第二次达到时,的值为26秒;
      (3)当时,

      解得;
      当时,

      解得或,
      答:在旋转过程中存在这样的,使得射线与射线垂直,的值为9秒、27秒或45秒.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
      21、(1)30°;(2)平分,理由见解析
      【分析】(1)由对顶角的性质求解 再利用角平分线的定义可得:,从而可得答案;
      (2)利用垂直的定义证明: 再利用,求解 结合 从而可得结论.
      【详解】解:(1)∵,
      ∴.
      ∵平分,
      ∴,
      ∴的度数为.
      (2)平分.理由如下:
      ∵,

      ∵,

      ∴.
      ∵,
      ∴平分.
      【点睛】
      本题考查的是角平分线的定义,垂直的性质,角的和差,掌握以上知识是解题的关键.
      22、6(x+y)-7xy-1,221
      【分析】原式去括号合并后,把已知等式代入计算即可求出值.
      【详解】解:2(x+2y-3xy)-2(-2x-y+xy)+xy-1
      =2x+4y-6xy+4x+2y-2xy+xy-1
      =6x+6y-7xy-1
      =6(x+y)-7xy-1
      当x+y=-5,xy=-36时,原式=-5×6-7×(-36)-1=221
      【点睛】
      本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.
      23、(1)经过80秒摩托车追上自行车;(2)经过70秒或90秒两人在行进路线上相距150米
      【分析】(1)首先设经过x秒摩托车追上自行车,然后根据题意列出方程求解即可;
      (2)首先设经过y秒两人相距150米,然后分两种情况:摩托车还差150米追上自行车时和摩托车超过自行车150米时,分别列出方程求解即可.
      【详解】(1)设经过x秒摩托车追上自行车,列方程得
      20x=1200+5x,
      解得x=80,
      答:经过80秒摩托车追上自行车;
      (2)设经过y秒两人相距150米,
      第一种情况:摩托车还差150米追上自行车时,
      20y=1200+5y-150,解得y=70;
      第二种情况:摩托车超过自行车150米时,
      20y=150+5y+1200,解得y=90;
      综上,经过70秒或90秒两人在行进路线上相距150米.
      【点睛】
      此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意,列出方程.
      2
      a
      b
      c
      6
      d
      m
      1
      e

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