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      2025-2026学年山东省东营实验中学八年级(上)期中化学试卷(含答案)

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      2025-2026学年山东省东营实验中学八年级(上)期中化学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年山东省东营实验中学八年级(上)期中化学试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1.热剧《功勋》讲述了八位共和国勋章获得者人生中最精彩的故事。以下属于化学学科研究领域的是( )
      A. 无名英雄于敏:核武器的理论研究和设计
      B. 屠呦呦的礼物:发现了青蒿素
      C. 孙家栋的天路:我国人造卫星技术和深空探测技术的开创
      D. 袁隆平的梦:创建了超级杂交稻技术体系
      2.下列变化过程中,只发生物理变化的是( )
      A. 铁钉生锈B. 食物腐烂
      C. 燃放礼花D. 切割玻璃
      3.下列叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是( )
      A. 纯铁具有银白色金属光泽,质软;铁制品放在潮湿的空气中容易生锈
      B. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊;汽油易燃烧
      C. 酒精易挥发;衣柜里的樟脑丸逐渐变小
      D. 食盐易溶于水;水结成冰
      4.科学家已经通过扫描隧道显微镜(STM)观测到了原子和分子,且实现了对原子、分子的移动和排列,如图,下列说法正确的是 ( )
      A. 化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学
      B. 分子是构成物质的微粒,原子不是
      C. 一滴水中大约有1021个水分子,在实验室中用显微镜可以观察到水分子的存在
      D. 分子、原子真实存在,肉眼可见
      5.小猪妖想了解在浪浪山运动会上投掷的实心球中是否含有铁,他打算用磁铁吸一下这个实心球。这一过程属于科学探究中的( )
      A. 提出问题B. 设计实验C. 形成假设D. 获取证据
      6.表中整理的与化学有关的知识表述完全正确的一组是( )
      A. AB. BC. CD. D
      7.学生在进行“酸碱中和反应”实验中,下列操作正确的是( )
      A. 倾倒氢氧化钠溶液B. 滴加酚酞试液
      C. 取用稀盐酸D. 放置胶头滴管
      8.下列有关实验操作中量的叙述中不正确的是( )
      A. 如果试剂没有说明用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2mL
      B. 打开试剂瓶后要把瓶塞倒放在桌面上,手心向着标签拿药瓶倒液体试剂
      C. 给试管内液体加热时不超过试管容积的13
      D. 给试管里的液体加热时,试管夹应夹持在距离试管底部的13处
      9.中华传统文化博大精深,很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是( )
      A. “木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化
      B. “遥知不是雪,为有暗香来”体现了分子在不断地运动
      C. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性
      D. “冰,水为之,而寒于水”体现了物质的状态不同,物理性质不同
      10.如图是表示气体微粒的示意图,图中黑球和白球分别表示相中不同的原子,那么其中表示纯净物的是( )
      A. B.
      C. D.
      11.老子言:“上善若水”,其含义是地表水经过太阳光照射变为水蒸气进入云层,又经过不同方式回到地表,完成了水的天然循环,做到润万物而不争。下列说法中不正确的是( )
      A. 尺度视角:水蒸发为水蒸气的过程水分子的间隔变大
      B. 空间视角:液态气态的水分子不断运动,固态下水分子不运动了
      C. 能量视角:太阳光为水分子提供了能量
      D. 转化视角:水在循环过程中发生了物理变化
      12.建立宏观和微观的联系是化学的思维方式。对下列事实的微观解释正确的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      13.华蓥山上的雾凇出现时,漫山遍野的树木仿佛被披上了一层晶莹剔透的银装,树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰挂和霜花,宛如玉树琼花。雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。有关“雾凇”的形成过程,下列说法正确的是( )
      A. 水分子质量减小B. 水分子之间间隔减小
      C. 水分子体积增大D. 形成时吸收热量
      14.兴趣小组的同学在校园开辟一块中药种植基地,加深了同学们对中草药的了解,下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )
      A. 除渣取液B. 加热煎制
      C. 冷水浸泡D. 灌装保存
      15.如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是( )
      A. 生成物中有2种分子
      B. 化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子
      C. 该反应说明一切分子都比原子大
      D. 反应前后原子的种类、数目均不变
      16.“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是 ( )
      A. 过滤B. 吸附C. 消毒D. 蒸馏
      17.2024年3月15日,CCTV《每周质量报告》节目再次揭开《胶囊里的秘密》曝光了不法企业用工业明胶制成重金属铬超标的药用胶囊事件.铬原子的质子数为24,则下列说法错误的是( )
      A. 属于金属元素B. 核外电子数为24C. 相对原子质量为24D. 核电荷数为24
      18.下列关于原子的描述正确的是( )
      A. 相对原子质量约等于质子质量和中子质量之和
      B. 原子的质量主要集中在原子核上
      C. 原子核都由质子和中子构成的
      D. 原子是构成物质的一种微粒,氧气是由原子构成的
      19.如图是装有浓氨水和蘸有酚酞溶液的棉花团的装置(注:浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨水能使酚酞溶液变红色),有关说法不正确的是( )
      A. 一段时间后蘸有酚酞溶液的棉花团变红,说明微观粒子在不断地运动
      B. 若①比③更快变红,则氨气密度比空气密度小
      C. 若用浸泡过冰水的毛巾捂住装有浓氨水部分装置,棉花团更快变红
      D. 此装置为密闭装置,实验更节约试剂,对空气污染更少,较为环保
      20.如图为某原子的结构模型示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法错误的是( )
      A. 决定该原子种类的是a
      B. 原子不带电的原因是a和c的个数相等,电性相反
      C. 原子中a、b、c的个数一定相等
      D. 原子的质量主要集中在a和b上
      二、非选择题
      21.如图是实验室常用仪器,据图回答问题:
      (1)在实验室常做热源的仪器是______ (填仪器名称),夹持试管需要的仪器是______ (选填序号)。
      (2)要给100mL的水加热,需要选择上述仪器中的______ (选填序号),还需要补充仪器是______ 。
      (3)量取5mL水,需要的仪器是______ (填序号),若用其完成“水加热至沸腾”发现玻璃仪器破裂,其不可能的原因是______ (选填序号)。
      A.加热前没有预热
      B.量取时失误,水太多
      C.加热前没擦干外壁的水
      (4)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替实验室中哪些仪器______ 。(任填写一个即可)
      22.生活离不开化学,化学与生活息息相关。请回答下列问题:

      (1)生活中用漏勺捞饺子,该操作的原理类似化学实验中的 ______ 操作。
      (2)小红的妈妈喜欢用葡萄酿酒,葡萄酿酒是 ______ (填“物理”或“化学”)变化。
      (3)切洋葱时可闻到刺激性气味,说明分子具有的性质是 ______ 。
      (4)用水壶烧水,水烧开时壶盖被顶起,用分子的观点解释 ______ 。
      23.对物质和反应进行分类,有利于我们对化学知识的学习。
      (1)现有①氧气②洁净的空气③冰水混合物④二氧化碳⑤果汁。其中属于混合物的有______ (填序号,下同),属于纯净物______ 。
      (2)现有如下几个反应①水→通电氢气+氧气②铜+氧气→加热氧化铜
      ③石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水 ④石灰石+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
      其中属于化合反应的是(填序号,下同)______ ,既不属于化合反应也不属于分解反应的是______ (填序号)。
      24.观察如图所示的分子模型,回答下列问题:
      (1)水是由许许多多的______ 构成的,每个该微粒又是由______ 和______ 构成的。
      (2)一个甲烷分子是由______ 和______
      构成的。
      (3)通过上述分析可知,分子是由______ 构成的,水和甲烷这两物质的分子中都含有______ 。
      25.完成下列小题:
      (1)如图1是过滤装置,其中玻璃棒的作用是______ ,折滤纸过程(如图2)中错误的是______ 。
      (2)进行过滤前,若滤纸未紧贴漏斗内壁,导致的后果是______ 。
      (3)进行过滤操作时,下列做法错误的是______ 。
      A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
      B.液面高于滤纸边缘
      C.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
      D.滤纸破了会加快过滤速度
      (4)下列混合物也能用过滤方法分离的是______ 。
      A.酒精和水
      B.食盐和白糖
      C.沙子和食盐水
      (5)东营奥体中心游泳馆可以实现“一年四季不换水”依旧干净清澈,其中的奥秘源自于一个可以实现24小时不间断的水循环系统(如图):
      ①过滤器能除去水中不溶性杂质,原理是依据物质各成分的______ 不同将其分离。
      ②臭氧能杀菌消毒,该过程发生______ (填“物理”或“化学”)变化。
      ③下列做法不符合“中国水周”活动主题的是______ (填字母序号)。
      A.实验室中的废液直接倒入下水道 B.各校区绿化带以喷灌形式浇灌,以便节约用水
      26.水的天然循环、水的分解与合成,均体现了“分”与“合”的思想。
      (1)如图1为电解水实验的示意图。
      ①接通直流电源一段时间,试管a中产生是______ ,若a中的气体是6mL气体,则试管b中产生气体的体积约为______ mL,如何验证b中的气体______ ②电解水的符号表达式为______ ,反应基本类型是______ 。
      (2)如图2是电解水与合成水的微观示意图:请你分析:在上述化学反应中,反应前后,一定不会改变的是______ (填序号)。
      A.物质的种类
      B.原子的数目
      C.原子的种类
      D.分子的数目
      (3)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学变化过程中,______ 可分,而______ 不能再分
      (4)为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mLH2所需时间如图3。
      ①电解浓度为10%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是______ 。
      ②上述实验中,电解水速率最快的条件是______ 。
      27.为了揭示原子结构的奥秘,人类经历了漫长的探索。
      (1)汤姆孙发现原子内有带负电的粒子,否定了“原子不可再分”。汤姆孙实验中,带负电的粒子是______ 。
      (2)1911年,汤姆孙的学生卢瑟福进行了著名的α粒子(α粒子由2个质子和2个中子构成)轰击金箔实验。实验中α粒子的运动轨迹如图1所示。卢瑟福实验中使用的金箔是由______ (填微粒的名称)构成的。由图1能推理得出的结论是______ (填编号)。
      A.原子核带正电 B.原子核很小,但集中了原子的大部分质量
      C.原子核由质子和中子构成 D.原子核外有“很大”的空间
      (3)通过α粒子轰击金箔实验,你认为原子结构为图2中的______ (填字母序号)。
      (4)卢瑟福的学生玻尔基于氢原子光谱分析,提出了原子的能级结构模型。1964年,科学家首次提出了夸克模型。对于原子结构模型,下列说法正确的是______ (填编号)。
      A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
      B.建构模型在科学研究中起着很重要的作用
      C.卢瑟福的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
      D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
      (5)已知一个C−12原子的质量为akg,则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为______ (用a、b字母表示)。
      (6)如图是几位代表性的科学家及他们提出的原子结构模型,请根据所学确定模型建立的先后顺序(填序号)______ 。
      参考答案
      1.B
      2.D
      3.B
      4.A
      5.B
      6.C
      7.B
      8.D
      9.A
      10.C
      11.B
      12.D
      13.B
      14.A
      15.C
      16.D
      17.C
      18.B
      19.C
      20.C
      21.酒精灯;B C、F;陶土网、烧杯 A;B 量筒(或胶头滴管或分液漏斗)
      22.过滤 化学 分子在不断运动 分子间存在着间隔,温度升高,分子间的间隔变大
      23.②⑤;①③④;
      ②;③④
      24.水分子;两个氢原子;一个氧原子 一个碳原子;四个氢原子 原子;氢原子
      25.引流;D 过滤速度变慢 BD C 溶解性;化学;A
      26.氢气;3;用带火星的木条靠近b管口,若木条复燃则说明气体是氧气;H2O→通电H2+O2;分解反应 BC 分子;原子 电压越高电解水速率越快;12V电压下、10%NaOH溶液
      27.电子;
      金原子;ABD;
      C;
      ABD;
      12ba;
      ①③② A.蜡烛燃烧实验现象的描述
      B.概念的理解
      ①火焰分三层,外层最亮;
      ②生成二氧化碳和水;
      ③熄灭后有白烟产生
      ①发光、发热不一定是化学变化;
      ②化学变化的特征是有新物质生成;
      ③观察物质变化时伴随的现象一定能判断有无化学变化发生
      C.化学发展史
      D.化学安全
      ①火的掌握和利用促进了化学的发展;
      ②我国科学家首次在世界上实现蛋白质的人工合成
      ①化学实验室中不能品尝任何试剂的味道;
      ②废弃试剂可以拿出实验室;
      ③给物质加热时,先预热然后对准试剂处集中加热
      选项
      事实
      解释
      A
      金刚石、石墨物理性质差异较大
      原子的结构不同
      B
      100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL
      分子不断运动
      C
      夏天钢轨的缝隙变小
      温度升高,原子变小
      D
      氧气和液氧都能支持燃烧
      分子相同,化学性质相同

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