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      [精] 04-第12课 大一统王朝的巩固【知识速记+同步练习】(含答案)

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      初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)大一统主朝的巩固精品课时作业

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      这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)大一统主朝的巩固精品课时作业,文件包含04-第12课大一统王朝的巩固知识速记+同步练习教用含答案docx、04-第12课大一统王朝的巩固知识速记+同步练习学用无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
      【知识速记】
      汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。
      在政治上,面对诸侯王势力强大的问题,汉武帝采纳主父偃的推恩建议,颁布“推恩令”,削弱了诸侯王势力,使诸侯王势力一蹶不振,加强了中央对地方的控制。
      面对豪强兼并土地欺压百姓的问题,汉武帝将郡国豪强迁往京师,削弱豪强势力。
      汉武帝还建立刺史制度,强化对地方的监察。
      汉武帝确立察举制,通过察举制选拔人才。
      耧车是汉朝出现的新型播种工具,可以大大加快播种速度。
      在经济领域,面对私人铸币没有完全解决的问题,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
      面对盐铁经营权被豪强掌握的问题,汉武帝把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国,实行盐铁专营。
      面对商人囤积居奇、抬高物价的问题,汉武帝在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
      面对社会上出现的富商大贾为富不仁、没有家国观念的问题,他下令对商人征收车船税。
      汉武帝的经济措施使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
      在思想领域,面对社会上各种学说流行,人们思想不统一的问题,汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想。
      汉武帝还在长安兴办太学,以儒家经典作为教材,培养治国安邦的人才,使儒士进入各级政府机构。
      汉武帝尊崇儒术的措施,使儒家忠君守美的思想成为大一统政权的精神支柱。从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位。为历代王朝所推崇,影响深远。
      面对匈奴南下袭扰的问题,在军事领域,面对匈奴南下袭扰的问题,汉武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵,派卫青、霍去病北击匈奴。
      公元前119年,汉军发起漠北战役,汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,沉重打击了匈奴势力,使其再无力与西汉对抗。
      在北击匈奴的过程中,西汉控制了阴山以南河西走王的大片区域,在河西走王设置了武威、张掖、酒泉、敦煌等河西四郡。
      【同步练习】
      1.统一多民族国家的形成与发展是中国古代历史的总趋势。据此,下面横线部分应填入( )
      A.中央集权不断强化B.大一统王朝的巩固
      C.政府财政收入增加D.儒学成为正统思想
      【答案】B
      【详解】根据题干“行推恩令、盐铁专卖、尊崇儒术、北击匈奴”,结合所学知识可知,题干列举了汉武帝时期在政治(推恩令)、经济(盐铁专卖)、思想(尊崇儒术)、军事(北击匈奴)的措施。这些措施的共同目标是加强中央集权、统一思想文化、巩固边疆,最终强化大一统王朝的统治,“大一统王朝的巩固”全面概括了这些措施的本质,B项正确;中央集权不断强化仅强调中央集权,未涵盖思想统一和边疆巩固,排除A项;政府财政收入增加仅涉及经济结果,排除C项;儒学成为正统思想仅反映思想层面,排除D项。故选B项。
      2.贾谊《治安策一》曰:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使之易;国小则亡邪心。”以下西汉政策中,和材料主张相一致的是
      A.减轻赋税B.注重农业生产C.实施“推恩令”D.实行盐铁专卖
      【答案】C
      【详解】依据题干“西汉”、“众建诸侯而少其力”可知,反映的是西汉初年实行的郡国并行制,结合所学可知,郡国并行制后来导致王国问题的出现,威胁中央集权,汉武帝为加强中央集权,接受主父偃建议实行推恩令,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,推恩令的实行,削弱了诸侯国的实力,解决了王国问题,故C项正确;ABD三项均不符合题意,应排除;故选C。
      3.新出土的西汉简牍显示,汉武帝时期,某郡曾频繁向中央上报当地豪强大族的田产规模、奴仆数量等信息。此举旨在( )
      A.增加政府财政收入B.促进农业生产发展
      C.打击地方豪强势力D.加强对边疆的控制
      【答案】C
      【详解】根据题干信息“汉武帝时期,某郡曾频繁向中央上报当地豪强大族的田产规模、奴仆数量等信息”并结合所学知识可知,西汉前期,地方豪强扩张势力,严重威胁中央集权,为加强中央对地方的控制,汉武帝推行一系列抑制豪强的政策题干中地方官员上报豪强大族的田产、奴仆数量,本质是对豪强经济实力的“摸底”,进而打击地方豪强势力,C项正确;汉武帝打击豪强的核心目标是巩固集权,财政增收是附带效果,排除A项;豪强兼并土地常导致自耕农破产,抑制豪强客观上有利于释放劳动力、恢复小农经济,但这是打击豪强的间接影响,而非上报信息的直接目的,排除B项;题干未提及“边疆”,且豪强问题主要存在于内地,与边疆治理无直接关联,排除D项。故选C项。
      4.汉武帝在位时,建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部委派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。其目的在于( )
      A.分封诸侯,控制边疆地区B.监察地方,加强中央集权
      C.选拔人才,稳定社会局势D.收揽民心,防止农民起义
      【答案】B
      【详解】根据所学知识可知,汉武帝时期为了加强对地方的控制,设立刺史制度,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹,B项正确;汉武帝时期为了加强中央集权,实行“推恩令”,而非分封诸侯,排除A项;汉武帝时期实行察举制,选拔人才,与题干描述的监察制度不符,排除C项;汉武帝设置刺史制度的目的在于加强对地方的监视,加强中央集权,而非收揽民心,防止农民起义,排除D项。故选B项。
      5.汉武帝时期开始用察举的办法,让地方郡国每年推荐两名德行卓著的贤人。为有效抑制徇私推荐的弊端,察举增加考试环节,即得到推荐后,朝廷还要考试。这一做法( )
      A.完善了官员选拔B.加强了中央集权C.增强了地方实力D.全面普及了儒学
      【答案】A
      【详解】依据材料“为有效抑制徇私推荐的弊端,察举增加考试环节,即得到推荐后,朝廷还要考试。”可知,材料反映的是察举制趋向公平,这完善了官员选拔,A项正确;材料体现不出对中央集权加强的影响,排除B项;题干是为中央选拔人才不能反应增强地方实力,排除C项;题干没有涉及儒学,排除D项。故选A项。
      6.下图耧车是汉朝出现新型的播种工具,一般由牲畜牵引,后面有人扶着,同时完成开沟、播种、覆土三道工序。该工具的出现说明汉代( )
      汉代耧车(模型)
      A.汉武帝时期农业发展B.汉高祖时期重视兴修水利
      C.汉高祖时期强化了地方势力D.汉武帝时期手工业发展
      【答案】A
      【详解】根据材料和所学知识可知,耧车是汉朝出现的新型播种工具,属于农业生产工具。汉武帝时期,汉朝农业得到发展,耧车的出现正是这一时期农业发展在生产工具方面的体现,A项正确;材料强调的是播种工具耧车,与兴修水利无关,且汉高祖时期主要是恢复经济,耧车也不是汉高祖时期的产物,排除B项;耧车是农业生产工具,和强化地方势力没有关联,排除C项;耧车属于农业生产工具,并非手工业产品,不能体现手工业发展,排除D项。故选A项。
      7.公元前118年汉武帝“废三铢钱,改铸五铢钱”;公元前115年收回了各郡国的铸币权,由中央政府统一铸造并发行货币;公元前113年明令禁止郡国钱流通。这些举措( )
      A.促进了对外贸易发展B.保障了政令在全国的推行
      C.完善了金融货币体系D.强化了中央政府治理能力
      【答案】D
      【详解】根据题干“公元前115年收回了各郡国的铸币权,由中央政府统一铸造并发行货币;公元前113年明令禁止郡国钱流通”并结合所学可知,汉武帝通过统一货币、收回铸币权和禁止郡国钱流通,直接加强了中央对经济资源的控制,体现了中央集权的强化,D项正确;题干中的措施主要涉及国内货币制度的改革,并未直接提及对外贸易,排除A项;虽然货币统一有助于经济管理,但题干强调的是中央对货币权的集中,而非政令推行,排除B项;题干更突出的是中央集权,而非单纯金融体系的完善,排除C项。故选D项。
      8.汉武帝时期,大臣桑弘羊上奏,在各郡县设置均输盐铁官,在京师设置平准官,收受各地运来的货物,贵时卖出,贱时买进。这一奏疏产生的背景是( )
      A.西汉初年经济凋敝B.富商大贾控制经济C.诸侯王的封地广大D.豪强地主兼并土地
      【答案】B
      【详解】根据材料“汉武帝时期,大臣桑弘羊上奏,在各郡县设置均输盐铁官,在京师设置平准官,收受各地运来的货物,贵时卖出,贱时买进”和所学可知,汉武帝时期,富商大贾囤积居奇,操纵物价,桑弘羊提出均输平准政策,目的是通过国家干预经济,削弱地方豪强和商人势力,B项正确;西汉初年经济凋敝,当时采取休养生息政策恢复经济,而题干是汉武帝时期,此时经济已发展,排除A项;材料反映的是加强经济控制,与诸侯王封地广大无直接关系,排除C项;材料反映的是加强经济控制,并不是针对豪强地主兼并土地,排除D项。故选B项。
      9.“大农(大司农)诸官尽笼(掌控)天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此,富商大贾亡(无)所牟大利,则反本(农业),而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在( )
      A.统一铸币B.盐铁专卖C.平抑物价D.征收车船税
      【答案】C
      【详解】根据所学知识,题干信息表明政府通过掌控市场货物的“买卖调节”干预物价,当市场物价过高(贵)时,政府卖出储备货物,增加市场供应,从而压低物价;当市场物价过低(贱)时,政府买入货物,减少市场供应,从而抬高物价;最终实现“万物不得腾跃”(物价稳定)、“富商大贾无所牟大利”(打击投机商人)的效果;“平抑物价”即通过政府干预稳定市场价格,通过“吞吐货物”平衡供需,避免物价大幅波动,既防止商人囤积居奇、牟取暴利,也保障民生与市场稳定,符合材料描述的政策目的,C项正确;统一铸币是指政府统一货币的形制、重量和铸造权,核心是规范货币本身,与材料中“买卖货物、调节物价”的行为无关,排除A项;盐铁专卖是政府垄断食盐和铁器的生产与销售,仅针对盐、铁两种关键物资,而非材料中“天下之货物”(所有重要商品),其目的是垄断利润、加强经济控制,而非调节物价,排除B项;“征收车船税”是政府向车船所有者征收的税收,属于“财政收入政策”,与“买卖货物、调节物价”的“市场调控行为”无关,排除D项。故选C项。
      10.汉武帝把铸币权收归中央,在全国各地设盐铁官,又在全国范围统一调配物资,平抑物价,对商人征收车船税。这些政策旨在( )
      A.增强朝廷经济实力B.加强道德思想控制
      C.彻底解决王国问题D.提高商人身份地位
      【答案】A
      【详解】根据题干“汉武帝把铸币权收归中央,在全国各地设盐铁官,又在全国范围统一调配物资,平抑物价,对商人征收车船税。”并结合所学可知,为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,还在全国各地设立盐铁官,实行盐铁和酒的官营、专卖,又在全国范围内统一调配物资,平抑物价,还对商人征收车船税,这些措施,使中央政府可以直接控制重要经济资源,增加财政收入,A项正确;加强道德思想控制的措施是“罢黜百家,尊崇儒术”,与题干的经济措施不符,排除B项;颁布“推恩令”解决王国问题,与题干的经济措施不符,排除C项;“对商人征收车船税,加强了政府对经济的控制”,没有提高商人身份地位,排除D项。故选A项。
      11.汉武帝时期,经济得到了极大发展,国家财政状况较汉代初期有了极大改善,为之后许多政策的推行奠定了经济基础,下列措施中,不属于加强经济管控的是( )
      A.对商人征收车船税B.六辅渠、白渠等水利工程的修建
      C.统一调配物资、平抑物价D.设置河西四郡
      【答案】D
      【详解】本题是逆向选择题,根据所学知识可知,河西四郡是指汉武帝时期在河西走廊设置的武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,其设立有利于加强中央对河西地区的控制,与经济管控无关,D项符合题意,选择D项;为了加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝在全国范围内统一调配物资、平抑物价们,还下令对商人征收车船税,打击了富商大贾,中央对经济的控制大大加强,国家财政状况得到很大改善,A、D项不符合题意,排除A项和D项;汉武帝时期,朝廷注重发展农业生产,重视兴修水利,新修建的六辅渠、白渠等水利工程,提高了粮食产量,促进经济的发展,B项不符合题意,排除B项。故选D项。
      12.历史学家钱乘旦写道:“文明有两个载体:一是政治的载体即国家,二是精神的载体即意识形态。……早在公元前2世纪,中国社会就已将孔子的学说(精神载体)与帝国的结构(政治载体)契合起来,形成了思想与国家的完美对接。”下列措施中,符合材料主旨的是( )
      A.焚书坑儒B.尊崇儒术C.盐铁官营D.推恩令
      【答案】B
      【详解】根据材料“早在公元前2世纪,中国社会就已将孔子的学说(精神载体)与帝国的结构(政治载体)契合起来,形成了思想与国家的完美对接”分析可知公元前2世纪,王朝将儒家思想确定为封建王朝的精神支柱,形成思想上的大一统,结合所学知识,汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远,B项正确;焚书坑儒是秦朝的思想统治措施,秦朝处于公元前3世纪,排除A项;盐铁官营主要指的是汉武帝时期为限制工商发展,增加财政收入而实行的对盐和铁的垄断经营,排除C项;推恩令是汉朝限制诸侯国势力的措施,排除D项。故选B项。
      13.下表为汉代公卿中儒生占比情况表,表中数据变化的原因是( )
      A.颁推恩令B.盐铁官营C.兴办太学D.反击匈奴
      【答案】C
      【详解】根据题干“下表为汉代公卿中儒生占比情况表,表中数据变化的原因是”和所学知识可知,汉武帝后公卿中儒生占比大大增加,原因在于汉武帝为加强中央集权,实行了“罢黜百家,尊崇儒术”的措施,使儒家思想成为封建正统思想,兴办太学,学成优秀者可成为政府官员,导致公卿中儒生比例上升,C项正确;推恩令是为了解决地方诸侯权力过大的问题而推行的,与儒生比例的上升关系不大,排除A项;盐铁官营是为了加强中央集权和增加财政收入,与儒生比例的上升关系不大,排除B项;反击匈奴主要是为了维系边疆的稳定,与儒生比例的上升关系不大,排除D项。故选C项。
      14.秦代焚书坑儒重在“禁”,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题,激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”,把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中,从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知( )
      A.教化是社会治理的重要工具B.教育引导是理政的唯一途径
      C.入仕途径决定社会稳定与否D.儒法结合是强化皇权的根本
      【答案】A
      【详解】据题干“汉代尊崇儒术重在“尊”,把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中,从而确立了儒家思想的正统地位。”可知,汉武帝通过教育和入仕途径传播儒家思想,无形中儒家思想被接受和认可,成为封建社会的正统思想,这说明教化是社会治理的重要工具,A项正确;教育引导是理政的唯一途径、入仕途径决定社会稳定与否,过于绝对,排除BC项;儒法结合是强化皇权的根本,题干未体现,排除D项。故选A项。
      15.经过汉初七十年休养生息,至汉武帝时马匹价高的状况已大有改观,养在马厩中的马匹多至40万匹,这客观上促进了骑兵训练。汉武帝时期马匹数量的增多( )
      A.为农耕生产提供了动力B.是践行孔子仁政思想的结果
      C.促进了汉初经济的恢复D.为北击匈奴创造了物质条件
      【答案】D
      【详解】根据材料“经过汉初七十年休养生息,至汉武帝时马匹价高的状况已大有改观,养在马厩中的马匹多至40万匹”分析可知武帝时期马匹数量大增的直接原因是汉初长期休养生息政策(如文景之治)积累的国力,马匹是古代骑兵作战的核心资源,汉武帝为彻底解决匈奴威胁,需要强大骑兵部队,为北击匈奴创造了物质条件,D项正确;农耕动力主要依赖牛而非战马,排除A项;养马与孔子仁政(轻徭薄赋、民生关怀)无关,汉武帝时期虽推崇儒学但实际政策偏向扩张,排除B项;马匹增多是经济恢复的结果,而非促进经济恢复的原因,排除C项。故选D项。
      16.漠北之战中,汉军作战指导明确,准备充分,以骑兵实施突击,步兵担任保障,分路进击,果敢深入,是在沙漠草原地区进行的一次成功作战,在中国战争史上具有重要地位。指挥作战的大将是
      A.卫青、霍去病B.刘邦、项羽C.张角D.班超
      【答案】A
      【详解】为了解除匈奴对西汉的威胁,公元前119年,汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴,匈奴单于仓皇遁逃,获得大胜,经过漠北战役的打击,匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁,A符合题意;刘邦、项羽在秦末发动农民起义反秦,B排除;张角在东汉末领导黄巾起义,C排除;班超在东汉时期出使西域,D排除。故选择A。
      17.汉武帝在设置河西四郡后,多次将中原地区的人民迁徙至河西地区,该地区变为“谷籴常贱”“畜为天下饶”的农牧业发达区。汉武帝的这一举措( )
      A.消除了匈奴对北部的侵扰B.实现了区域经济协调平衡
      C.推动了该地区的农业发展D.改变了西北地区恶劣环境
      【答案】C
      【详解】根据“多次将中原地区的人民迁徙至河西地区,该地区变为‘谷籴常贱’‘畜为天下饶’的农牧业发达区”及所学可知,汉武帝设置河西四郡,并多次移民,传播了农耕文明,促进了西北地区的开发,推动了西北农业的发展,C项正确;“消除了”说法过于绝对化,不符合史实,排除A项;“区域经济协调平衡”说法不符合史实,西北地区经济相对落后,排除B项;材料只涉及促进西北的开发,并不能改变气候条件,因此D项说法不符合史实,排除D项。故选C项。
      18.阅读材料,结合所学知识回答问题。
      材料一 汉武帝时期,主父偃上书:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”武帝采纳其建议,随后又设十三州部刺史,“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱”。
      (1)材料一中,汉武帝实施“推恩令”和“设刺史”的目的分别是什么?结合材料,说明这两项措施的特点。
      材料二 (武帝)事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具,秦汉以来“大一统”观念形成以后,无论是统一还是分裂时期,皆以天下一统为正流。
      (2)依据材料二并结合所学知识,指出汉武帝“以儒家的‘德治”做统一思想的工具”而采取的措施,该措施产生了怎样的影响?
      材料三 秦汉大一统时代促进经济发展的措施(部分)
      (3)根据材料三并结合所学知识,将表中①处的内容补充完整。对比表格内容,说说秦汉统治者采取的这些措施对国家发展产生的作用。
      材料四 把汉朝公主嫁给匈奴的冒顿单于,并多多陪送嫁妆……刘邦听从了娄敬的建议……后来的惠帝、文帝、景帝仍然继续执行……
      元狩四年(公元前119年)夏天,武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运粮草……此役,漠北匈奴主力丧失殆尽,残兵败将远遁逃命不敢再战。
      (4)材料四反映了西汉王朝对匈奴的政策发生了怎样的变化?结合所学知识分析出现这种变化的原因。
      18(1)目的:①“推恩令”:削弱诸侯国势力,加强中央对地方控制;②“设刺史”:监察地方官员,防止地方割据。
      特点:①“推恩令”:以“恩赏”为名,行“削藩”之实,手段温和;②“设刺史”:通过专职监察官员,强化中央对地方的监督。
      (2)措施:尊崇儒术(或把儒家学说立为正统思想)。影响:从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
      (3)①:五铢钱;
      作用:促进经济发展;巩固国家统一。
      (4)变化:由和亲到战争。原因:汉初的 “和亲”政策以有限的牺牲换取了整顿内政、休养生息、发展经济、积蓄力量的时间,到汉武帝时,西汉国力强盛,已经具备反击匈奴的条件。
      18(1)目的:①“推恩令”:根据材料一“彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”结合所学知识可知,推恩令以“恩赏”为名,行“削藩”之实,削弱诸侯国势力,加强中央对地方控制。②“设刺史”:根据材料一“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱”可知,设立刺史,监察地方官员,防止地方割据。
      特点:①“推恩令”:根据材料一“彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”结合所学知识可知,推恩令以“恩赏”为名,行“削藩”之实,手段温和,解决了诸侯国权力过大的问题。②“设刺史”:根据材料一“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱”可知,设立刺史,通过专职监察官员,强化中央对地方的监督。
      (2)措施:根据材料二“以儒家的‘德治’做统一思想的工具”和结合所学知识可知,汉武帝为了实现思想上的大一统,采纳董仲舒的建议,推行“尊崇儒术(或把儒家学说立为正统思想)”的措施,同时还在长安兴办太学,培养儒学人才。
      影响:根据所学知识可知,这一措施使得儒学成为国家的统治思想,在思想领域占据主导地位,并且这种地位被历代王朝所推崇,从西汉一直影响到后世数千年,成为中国传统文化的主流思想之一,影响深远。
      (3)①:根据所学知识可知,汉武帝时期为加强中央对经济的控制,统一铸造五铢钱。
      作用:根据材料三“统一货币,解决赋税征收和流通的困难;统一度量衡,解决各地换算的困难”和所学知识可知,统一货币、度量衡,统一铸造五铢钱,实行盐铁官营、专卖等措施,有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流与发展,使国家经济实力增强;根据材料三“统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖;统一调配物资,平抑物价”和所学知识可知,经济上的统一措施,有助于消除地方割据的经济基础,加强了中央集权,巩固了秦汉时期的国家统一局面。
      (4)变化:根据材料四“把汉朝公主嫁给匈奴的冒顿单于,并多多陪送嫁妆”,可知是“和亲”政策;由“武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运粮草……此役,漠北匈奴主力丧失殆尽,残兵败将远遁逃命不敢再战”,可知是战争。因此材料反映了西汉王朝对匈奴的政策发生的变化是由和亲到战争。
      原因:结合所学知识可知,西汉初年,经济萧条,一片荒凉景象,面对这样的社会状况,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,实行了与民休养生息的政策,促进了经济的恢复和发展。汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。因此出现这种变化的原因是汉初的 “和亲”政策以有限的牺牲换取了整顿内政、休养生息、发展经济、积蓄力量的时间,到汉武帝时,西汉国力强盛,已经具备反击匈奴的条件。
      19.阅读材料,完成下列题目。
      汉武帝大事纪
      请选择上述材料中相互关联的事件,围绕“汉武帝的功与过”,结合所学自行拟定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
      【答案】【答案示例】
      观点:汉武帝是中国封建时代最杰出的君主之一
      论证:汉武帝是一位变法改制并且取得了伟大成就的帝王,是一位雄才大略的君主。汉武帝在位期间,政治上,采纳主父偃的建议,颁布推恩令解决诸侯国问题,建立刺史制度,监察地方,加强中央集权;经济上,将煮盐铸铁造钱权利收归于国家,统一铸造五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,打击大商人和高利贷者,增加中央政府的财政收入;思想文化上,采纳董仲舒的建议罢黜百家,尊崇儒术,在长安兴办太学,在地方兴办学校,大力推行儒学教育,使儒家思想从此成为我国封建社会的正统思想;军事方面,他派卫青、霍去病率领大军,进击匈奴,解除了匈奴对于北方长期的威胁;外交方面,派张骞出使西域,打通与西域各国交往通道,促进了东西方经济文化交流。
      结论:汉武帝通过这些举措,巩固了大一统局面,促使西汉王朝开始进入鼎盛时期,是中国封建时代最杰出的君主之一。
      【详解】观点:首先,根据材料选择相互关联的事件为“颁布推恩;将铸币权收归中央;‘罢黜百家,尊崇儒术’;攻打匈奴;派遣张骞出使西域”,根据几个事件的共同作用“都加强了中央集权,巩固了大一统局面”,可以拟定观点为:汉武帝是中国封建时代最杰出的君主之一。然后,从“颁布推恩;将铸币权收归中央;‘罢黜百家,尊崇儒术’;攻打匈奴;派遣张骞出使西域的概况、影响”展开论证,如:汉武帝是一位变法改制并且取得了伟大成就的帝王,是一位雄才大略的君主。汉武帝在位期间,政治上,采纳主父偃的建议,颁布推恩令解决诸侯国问题,建立刺史制度,监察地方,加强中央集权;经济上,将煮盐铸铁造钱权利收归于国家,统一铸造五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,打击大商人和高利贷者,增加中央政府的财政收入;思想文化上,采纳董仲舒的建议罢黜百家,尊崇儒术,在长安兴办太学,在地方兴办学校,大力推行儒学教育,使儒家思想从此成为我国封建社会的正统思想;军事方面,他派卫青、霍去病率领大军,进击匈奴,解除了匈奴对于北方长期的威胁;外交方面,派张骞出使西域,打通与西域各国交往通道,促进了东西方经济文化交流。最后进行简单总结,突出观点,得出结论,如:汉武帝通过这些举措,巩固了大一统局面,促使西汉王朝开始进入鼎盛时期,是中国封建时代最杰出的君主之一。
      西汉时期的阶段特征:____________
      政治:行推恩令 经济:盐铁专卖
      思想:尊崇儒术 军事:北击匈奴
      时期
      公卿中儒生占比
      汉惠帝
      11.1%
      汉武帝
      40%
      汉元帝以后
      70-80%甚至以上
      统治者
      措施
      秦始皇
      统一货币,解决赋税征收和流通的困难;统一度量衡,解决各地换算的困难。
      汉武帝
      统一铸造①;实行盐铁官营、专卖;统一调配物资,平抑物价。
      公元前141年
      汉武帝刘彻即位。
      公元前138年
      派遣张骞出使西域。
      公元前136年
      采纳董仲舒建议“罢黜百家,尊崇儒术”。
      公元前133年
      汉匈关系破裂,西汉开始大规模攻打匈奴。
      公元前127年
      采纳主父偃的建议,颁行推恩令,削弱诸侯王实力。
      公元前123年
      大破匈奴,但因连年出击匈奴,府库空竭,武帝令百姓买爵赎罪,出售武功爵。
      公元前119年
      盐铁官营,恢复算缗钱,打击商人势力。
      公元前113年
      将铸币权收归中央。
      公元前106年
      将全国分为十三个监察区,每州部设刺史一人,监察地方。
      公元前104年
      营造建章宫,因大宛国拒绝献汗血宝马,令李广利伐大宛。
      公元前99年
      作“沉命法”,规定凡二千石以下至小吏察捕不力皆处死刑。
      公元前89年
      求仙东莱不成,追悔已往之过,后悔征伐,下令禁止酷刑,减轻赋税,鼓励农民努力耕种,养马免徭,自此不再用兵。

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