人教版高中物理必修第一册3.1.重力与弹力课件

重力与弹力高中物理必修第一册一、温故知新1、力是物体与物体之间的相互作用，存在施力物体和受力物体。2、力的三要素：大小、方向、作用点。3、力的作用效果：使物体发生形变或改变运动状态。4、力的单位：牛顿，简称 牛，符号 N。5、力的分类：效果力，如支持力、拉力、阻力等。 性质力，如重力、弹力、摩擦力等。在力学中，物体间的相互作用抽象为一个概念——力（force）。概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。特点：（1）重力≠地球对物体的引力 （2）重力是一种“场力”，是非接触力重力的三要素： （1）大小：G=mg g：自由落体加速度 （2）方向：竖直向下 （3）作用点：重心二、重力 重心的定义：一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心。 重心是物体所受重力的等效作用点。思考：重心的位置和什么因素有关？（1）质量分布均匀、有规则的几何形状的物体的重心GGG几何中心 重心的位置（2）质量分布不均匀的物体 重心位置除跟物体形状有关，还跟物体的质量分布有关。重心偏向于质量分布大的那一端。 重心的位置想一想：如何确定质量分布均匀、形状不规则的物体的重心？实验探究：悬挂法确定薄板的重心 重心的位置（3）有些时候，物体的重心不一定在物体上。GGG 重心的位置（1）力的图示（2）力的示意图大小：线段的长短作用点:箭尾（箭头）方向：箭头的指向方向作用点G=6N2NG力的图示力的示意图力的表示方法形变：弹性形变和塑性形变。微小形变：三、弹力实验探究：弹力与形变的关系钢尺的形变方向：向下气球的形变方向：向上气球对钢尺的弹力方向：向下钢尺对气球的弹力方向：向上弹簧的形变方向：向下气球的形变方向：向上气球对弹簧的弹力方向：向下弹簧对气球的弹力方向：向上为什么物体的弹力方向与自身形变方向相反呢？实验探究：弹力与形变的关系发生形变的物体，要恢复原状，对与之接触的物体会产生力的作用。产生弹力的条件：①接触；②发生弹性形变弹力产生的原因与方向发生形变的物体，要恢复原状，对与之接触的物体会产生力的作用。产生弹力的条件：①接触；②发生弹性形变作用点：两个物体的接触面上方向：与施力物体恢复原状的方向相同弹力产生的原因与方向提出问题：弹力的大小与形变量的关系定性结论：弹簧的伸长量越大，弹簧弹力越大定量结论：猜想：弹簧弹力大小与伸长量成正比探究弹簧弹力与形变量的关系探究弹簧弹力与形变量的关系探究弹簧弹力与形变量的关系探究弹簧弹力与形变量的关系探究弹簧弹力与形变量的关系实验结论：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧的伸长量成正比。表达式：F=kx探究弹簧弹力与形变量的关系胡克定律：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力和弹簧的伸长量（或压缩量）成正比，即 F=kx 。其中，k是物质的弹性系数，它只由材料的性质所决定，与其他因素无关。你能求出实验弹簧的劲度系数么？不同弹簧的劲度系数一般不同，你觉得这能和什么因素有关呢？想一想