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      安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题(解析版)-A4

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      安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题(解析版)-A4

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      这是一份安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题(解析版)-A4,共3页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      第I卷(选择题)
      一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.设x,y∈R,向量a=x,1,1,b=1,y,1,c=2,−2,2,且a⊥c,b//c,则a+b=( )
      A. 2 2B. 3C. 5D. 4
      【答案】C
      【解析】【分析】
      本题考查空间向量垂直和平行的坐标运算,以及空间向量的模的计算,属于中档题.
      根据空间向量垂直和平行的坐标运算解得x,y,可得a=0,1,1,b=1,−1,1,解得a+b=1,0,2,再由模长公式求解.
      【解答】
      解:a=(x,1,1),b=(1,y,1),c=(2,−2,2),
      因为a⊥c,b/​/c,则2x−2+2=012=y−2,
      解得x=0y=−1,
      所以a=0,1,1,b=1,−1,1,
      则a+b=1,0,2,
      所以|a+b|= 5.
      故选C.
      2.已知a,b,c是空间向量的一个基底,则可以与向量p=a+b,q=a−b构成基底的向量是( )
      A. aB. bC. a+2bD. a+2c
      【答案】D
      【解析】【分析】
      本题主要考查空间向量基底意义的正确理解及应用,属于基础题.
      利用空间向量基底的意义即可得出.
      【解答】
      解:∵a=12(p+q),b=12(p−q),a+2b=32p−12q,
      ∴A,B,C中的向量都不能与向量p=a+b,q=a−b构成基底.
      ∵{a,b,c}是空间向量的一个基底,
      ∴与向量p=a+b,q=a−b构成基底中必须存在c,D满足题意.
      故选D.
      3.已知O是空间任意一点,A,B,C,D四点共面,且任意三点不共线,若OD=12OA+xOB+yOC,则2xy的最大值为( )
      A. 12B. 14C. 18D. 116
      【答案】C
      【解析】【分析】
      本题考查了空间向量基本定理的应用,利用基本不等式求最值,属于基础题.
      x+y+12=1,利用基本不等式求最值,即可求解.
      【解答】
      解:∵O为空间任意一点,A,B,C,D四点共面,且任意三点不共线,
      OD=12OA+xOB+yOC,
      ∴x+y+12=1⇒x+y=12⇒2xy≤2(x+y2)2=2×116=18,当且仅当x=14,y=14时取得等号,
      ∴2xy的最大值为18.
      故选:C.
      4.在三棱锥P−ABC中,AB=BC=2,AC=2​2,PB⊥平面ABC,点M,N分别AC,PB的中点,MN= 6,Q为线段AB上的点,使得异面直线PM与CQ所成的角的余弦值为 3434,则|BQ||BA|为( )
      A. 14B. 13C. 12D. 34
      【答案】A
      【解析】【分析】
      本题考查向量法求空间异面直线的夹角,属于中档题.
      以B为原点,BA,BC,BP坐标轴建立空间直角坐标系,设|BQ||BA|=λ,由异面直线PM与CQ所成的角的余弦值为 3434,可列式|PM⋅CQ||PM|⋅|CQ|=|2λ−2|3 2⋅ 4λ2+4= 3434,求出λ即可.
      【解答】
      解:如图,在三棱锥P−ABC中,AB=BC=2,AC=2​2,∴BA⊥BC,
      ∵PB⊥平面ABC,以B为原点,BA,BC,BP坐标轴建立空间直角坐标系,
      可知B0,0,0,C0,2,0,M1,1,0,
      ∵BM= 2,MN= 6,
      ∴BN= MN2−BM2=2,
      ∴PB=4,则P0,0,4,
      设BQ→BA→=λ,且00),过右焦点F且倾斜角为π4的直线与椭圆C交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线x=a2c和AB于点P和M,若3|AB|=4|PM|,则椭圆C的离心率为( )
      A. 3 25B. 2 23C. 63D. 22
      【答案】B
      【解析】【分析】
      本题考查椭圆的几何性质,直线与椭圆的位置关系,属于拔高题.
      先根据题意得到直线AB的方程,并将其与椭圆的方程联立,利用根与系数的关系将|AB|,|PM|表示出来,再根据3|AB|=4|PM|,即可得到椭圆C的离心率.
      【解答】
      解:设A(x1,y1),B(x2,y2),易知直线AB的方程为y=x−c,
      由y=x−c,x2a2+y2b2=1,消去y得(b2+a2)x2−2a2cx+a2(c2−b2)=0,
      则x1+x2=2a2ca2+b2x1x2=a2(c2−b2)a2+b2,
      所以|AB|= 1+12|x1−x2|=4ab2a2+b2,xp=a2c,
      可知xM==x1+x22=a2ca2+b2,
      所以|PM|= 1+(−1)2|xM−xP|=2 2a2b2c(a2+b2),
      又3|AB|=4|PM|,
      即3×4ab2a2+b2=4×2 2a2b2c(a2+b2),
      所以e=ca=2 23.
      故选B.
      二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9.下列关于空间向量的命题中,正确的是( )
      A. 若非零向量a,b,c满足a⊥b,c⊥b,则有a//c
      B. 任意向量a,b,c满足a⋅b⋅c=a⋅b⋅c
      C. 若OA,OB,OC是空间的一组基底,且OD=13OA+13OB+13OC,则A,B,C,D四点共面
      D. 已知向量a=1,1,x,b=−3,x,9,若x>310,则为锐角
      【答案】CD
      【解析】【分析】
      本题考查了空间向量基本定理,空间向量平行及四点共面问题以及空间向量的夹角 ,属于基础题.
      根据空间向量的平行和垂直关系判断A;根据空间向量的数量积运算判断B;根据空间向量基本定理,及四点共面问题判断C;根据空间向量的夹角判断D.
      【解答】
      解:A,若非零向量a,b,c满足a⊥b,c⊥b,则a,c不一定平行,故A错误;
      B,∵ a , c 不一定共线,则 a⋅b⋅c=a⋅b⋅c 不一定成立,故B错误;
      C,若OA、OB、OC是空间的一组基底,且OD=13OA+13OB+13OC,
      则OD−OA=13OB−OA+13OC−OA,即AD=13AB+13AC,
      则A,B,C,D四点共面,故C正确;
      D、cs=a⋅b|a|⋅|b|=10x−3 2+x2⋅ 90+x2,
      若 x>310 ,则 10x−3>0 ,可得 csa,b>0 ,
      若 a,b 共线,则 1−3=1x=x9 ,解得 x=−3310 时, a,b 不共线,
      ∴ 为锐角,故D正确;
      故选:CD.
      10.以下四个命题表述正确的是( )
      A. 若方程x2+y2+mx−2y+3=0表示圆,则m的取值范围是−∞,− 2∪ 2,+∞
      B. 直线(3+m)x+4y−3+3m=0(m∈R)恒过定点(−3,3)
      C. 圆C1:x2+y2+2x=0与圆C2:x2+y2−4x−8y+4=0恰有2条公切线
      D. 已知圆C1:x2+y2−2x−6y−1=0和圆C2:x2+y2−10x−12y+45=0,圆C1和圆C2的公共弦长为2 7
      【答案】BD
      【解析】【分析】
      本题主要考查命题的真假判断,涉及知识点较多,综合性较强,属于中档题..
      A.将直线方程进行重新整理,利用参数分离法进行求解即可;B.根据圆心到直线的距离与半径的关系可判断;C.通过题意可得两圆相切,则两圆心的距离为半径和,即可求得m的值;D.设出点P,求出以线段PC为直径的圆Q的方程,题中的切点A、B为圆Q与圆C的交点,将两圆作差求出公共弦的方程,即可发现直线AB经过的定点.
      【解答】
      解:A.若方程x2+y2+mx−2y+3=0表示圆,
      则m2+−22−4×3>0⇒m>2 2或mb>0)的上顶点与右焦点连线的斜率为− 22,C的短轴的两个端点与左、右焦点的连线所构成的四边形的面积为2 2.
      (1)求椭圆C的标准方程.
      (2)已知点P0, 2,若斜率为k(k≠0)的直线l与椭圆C交于不同的两点A,B,当直线AP,BP的倾斜角互补时,试问直线l是否过定点?若过定点,求出该定点的坐标;若不过定点,说明理由.
      【答案】解:(1)设椭圆的上顶点为M(0,b),左、右焦点分别为F1(−c,0),F2(c,0),
      由kMF2=b−c=− 22,得c= 2b.
      因为短轴的两端点与椭圆左、右焦点连线所构成的四边形的面积为2 2,
      所以2S△MF1F2=2×12×2c×b=2 2
      由上面两个方程解得b=1,c= 2,则a= b2+c2= 3
      故椭圆C的标准方程为x23+y2=1
      (2)设直线l的方程为y=kx+t,A(x1,y1),B(x2,y2).
      因为直线AP,BP的倾斜角互补,所以kAP+kBP=0.
      联立方程组y=kx+t,x23+y2=1,消去y得(1+3k2)x2+6ktx+3t2−3=0,
      Δ=6kt2−41+3k23t2−3=12+36k2−12t2,
      根据韦达定理可得x1+x2=−6kt1+3k2,x1x2=3t2−31+3k2,
      从而有kAP+kBP=y1− 2x1+y2− 2x2
      =(kx1+t− 2)x2+(kx2+t− 2)x1x1x2
      =2kx1x2+(t− 2)(x1+x2)x1x2
      =2k+(t− 2)(x1+x2)x1x2
      =2 2kt−2kt2−1.
      所以−2k+2 2kt=0,k≠0,解得t= 22.满足Δ>0,
      即直线l的方程为y=kx+ 22,显然直线l过定点(0, 22).
      【解析】本题考查直线与椭圆的综合应用,属于较难题.
      (1)利用条件,结合椭圆的性质求出a,b,即可得椭圆方程;
      (2)设直线l的方程为y=kx+t,联立直线与椭圆方程,利用韦达定理,结合kAP+kBP=0求得直线l的方程为y=kx+ 22,即可判断直线l过定点(0, 22).

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