专题04 期末复习之语法填空（句子篇）50道 练习【答案+解析】-初中英语七下（沪教版）

这是一份专题04 期末复习之语法填空（句子篇）50道 练习【答案+解析】-初中英语七下（沪教版），共10页。试卷主要包含了语法填空等内容，欢迎下载使用。
一、语法填空
1．When I was 7, I (get) a bk abut universe.
2． fine weather it is tday!
3．China is gd at making high-technlgy (prduce) that peple can buy everywhere.
4．The Brwns are tying sme (stick) t the trees when I walk int their garden.
5．Lk! The man is (dig) fr smething in the playgrund.
6．They (plan) a prject abut fighting against air pllutin nw.
7．Listen! The girl in the next rm (sing).
8．It's 9 'clck.The students (have) a lessn at schl.
9．We all had fun (visit) the Great Wall last summer hliday.
10．My mther (like) ndles, but my father desn't.
11．They (plant) trees in the garden at this mment.
12．—Hell! May I speak t Kate?
—Srry, she isn't in.She (play) ping-png utside.
13．We shuld knw the (imprtant) f prtecting trees.
14．I never knew abut my grandmther but I (imagine) her as a kind, gentle persn.
15．These factries are (pllute) the river in the village nw.We must stp it.
16．—What's the meaning f this wrd"cheap", Linda?
—It (mean)"nt expensive".
17．Kate is kind and always (treat) thers kindly.
18．Can yu paint with sugar? Sme artists can use sugar (create) paintings.
19．The lud nise brke the (silent) while everyne was ding hmewrk in the classrm.
20．—I feel very cld nw.
—We can find sme dry (branch) and burn them t make a fire.
21．Remember t add sme (hney) t the water, please.
22． If the number f (shark) drps t lw, it will bring danger t all cean life.
23．The stlen car was returned t its rightful (wn).
24．Zhang Liang wants t be a dctr and nthing can stp him frm (make) his dream cme true.
25． (final), I wuld like t thank yu all fr cming here tday.
26．She (quick) put her bks in the bag.
27．We will discuss where (g) t have a schl trip tmrrw.
28．Mther stpped singing the lullaby(摇篮曲) when her baby (fall) asleep.
29． Lk! These swimmers are starting (leave) fr the finishing line.
30．Studies shw that we'd better have less salt in ur (day) life.
31．When yu see a (drip) tap, please turn it ff.
32．D sme sprts every day, and it will help yu keep (health).
33．We can stre (quantity) f infrmatin int the cmputer and use it as we need it.
34．We need t drink (much) water n ht days than usual.
35．There are three (bank) n Bridge Street.One f them is near Mike's huse.
36．During Great Heat, mst (part) f China enter the httest seasn f the year.
37．There weren't enugh (rm) fr everyne, s sme f us had t share ne rm.
38． D yu knw that trees are majr fighters against air (pllute)?
39．It's an unhealthy habit fr us t g t bed withut (brush) ur teeth.
40． Grundwater may be (drink), but it is nt easy t find grundwater that is clean and safe t drink.
41．It's imprtant fr us t prtect nature (wise).
42．Thrugh the activities, I learnt an (interest) Chinese traditin.
43．The fish sup is delicius but it's a little (salt).
44． It was late at night when we (final) arrived.
45． I will d sme (clean) with my mther at hme this Sunday.
46．My cusin gave up the chance f wrking abrad and (return) t his hmetwn.
47． My cusin tk up jgging many years ag and (eventual) became an excellent runner.
48． When the teacher started (talk), all the students listened t him carefully.
49．He prefers the cffee withut (add) t much sugar.
50．Yu shuld remember nt (waste) water and fd.
答案解析部分
1．gt
当我 7 岁时，我得到了一本关于宇宙的书。get，得到，动词。过去式为gt。根据When I was 7可知，7岁的时候，所以此句是一般过去时态，所以动词get要变为过去式gt，故答案为gt。
考查语法填空。注意根据语法，写出动词的适当形式。
2．What
今天是多么好的天气呀！分析句子结构，中心词 weather，天气，不可数名词。fine，好的，形容词修饰后面的天气。故用句型：What+形容词+不可数名词+主谓！故填What。
考查感叹句。熟记what引导的感叹句结构，注意区分可数和不可数名词。
3．prducts
中国擅长制造人们可以在任何地方买到的高科技产品。prduce生产，动词。根据 making high-technlgy 可知用名词作宾语。用名词prduct产品，可数名词，空格前没有不定冠词，用复数表示泛指，故填prducts。
考查名词的用法。根据句子的语法结构，把所给词转化为空格处所需要的词性和词形。
4．sticks
我走进布朗家的花园时，他们正在把一些棍子绑在树上。根据空格前sme一些，修饰名词作定语，stick棍，可数名词，此处用可数名词复数sticks，故填sticks。
考查名词的用法。根据限定词，确定名词的正确形式。
5．digging
看这个人正在操场上挖东西。 根据"Lk!" 可知动作正在进行，句子要用现在进行时，结构是 "be + 现在分词"，句中已有 "is"，"dig"（挖掘）的现在分词形式需要双写 "g" 再加 "ing"，即 "digging"。 故填digging。
考查现在进行时的构成和用法。根据提示词和句子结构，确定动词的时态。
6．are planning
现在他们正在 计划一个关于对抗空气污染的项目 。根据Nw可知时态是现在进行时，结构是be+动词的现在分词，主语是They，be动词用are，plan的现在分词形式是planning，故答案为are planning。
考查动词的形式。注意plan的现在分词形式是planning。
7．is singing
听！ 隔壁房间的女孩正在唱歌。根据listen可知时态是现在进行时，结构是be+动词的现在分词，主语the girl是单数，be动词用are，sing的现在分词是singing，故答案为are singing。
考动词的形式。注意识记listen！用于现在进行时。
8．are having
9点了。学生们正在学校上课。have是动词，根据 It's 9 'clck. 可知时态是现在进行时，结构是be+动词的现在分词，主语 The students 是复数，be动词用are，have的现在分词是having，故答案为are having。
考查动词的时态。注意have的现在分词形式是having。
9．visiting
去年暑假我们爬长城玩得很开心。visit动词，参观，have fun ding sth固定结构，做某事开心，visit的动名词形式是visiting，故答案为visiting。
考查动词的形式。注意识记have fun ding的用法。
10．likes
我的妈妈喜欢面条，但是我爸爸不喜欢。根据 but my father desn't. 可知时态是一般现在时，like是动词，喜欢，主语my mther是第三人称单数，like用第三人称单数likes，故答案为likes。
考查动词的形式。注意like的第三人称单数是likes。
11．are planting
此时 他们正在花园种树。plant动词，种植，根据at this mment可知时态是现在进行时，结构是be+动词的现在分词，主语是They，be动词用are，plant的现在分词是planting，故答案为are planting。
考查动词的形式。注意at this mment用于现在进行时。
12．is playing
—你好！我可以和凯特说话吗？—对不起，她不在家。她正在外面打乒乓球。play动词，根据" May I speak t Kate? "可知时态是现在进行时，结构是be+动词的现在分词，主语是she，主语是is，play的现在分词是playing，故答案为is playing。
考查动词的时态。注意现在进行时的结构是be+动词的现在分词。
13．imprtance
我们应该知道保护树木的重要性。所填词被定冠词the和后置定语修饰，是名词词性，imprtant，形容词，重要的，imprtance，名词，重要性，the imprtance f，……的重要性，故填imprtance。
考查不可数名词。识记imprtance的词性、词义及用法。
14．imagined
我从不了解我家祖母，但是我想象她是一个善良豁达的人。imagine，动词，想象，固定搭配imagine sb. as……把某人想象成……，根据句意可知动作发生在过去，句子用一般过去时，故填imagined。
考查一般过去时。识记imagine的词性、词义及用法
15．plluting
这些工厂现在正在污染村庄里的河流。我们必须阻止它。pllute，动词，污染；根据句中的nw及are可知此句用现在进行时，构成为are ding，故填plluting。
考查现在分词。识记pllute的词性、词义及用法，掌握现在进行时的构成。
16．means
——琳达，"cheap"这个单词什么意思？——它意思是"不贵"。根据"What's the meaning f this wrd"cheap""可知"It ……"nt expensive"."用一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语用单三，mean，动词，意思是，故填means。
考查一般现在时。识记mean的词性、词义及用法，注意联系上下文确定句子时态。
17．treats
凯特很善良，总是善待他人。treat，动词，对待，根据and前的is可知create用单三形式，故填treats。
考查一般现在时。识记treat的词性、词义及用法。
18．t create
你能用糖画画吗？一些艺术家能用糖创作画作。create，动词，创造；固定搭配use sth. t d sth.，用某物做某事，故填t create。
考查动词不定式。识记create的词性、词义及用法，掌握短语use sth. t d sth.。
19．silence
当大家都在做作业的时候响亮的声音打破了教室里的寂静。所填词做动词brke的宾语，是名词词性，silent，形容词，寂静的，silence，名词，寂静，break the silence，打破寂静，故填silence。
考查不可数名词。识记silent、silence的词性、词义及用法。
20．branches
——现在我感觉非常冷。——我们可以找一些干树枝烧火。branch，可数名词，树枝，根据them可知branch用复数形式，故填branches。
考查规则变化的可数名词复数。识记branch的词性、词义及用法。
21．hney
请记得在水里加点蜂蜜。 hney蜂蜜，不可数名词，空前是sme，后跟可数名词复数或不可数名词，故填hney。
考查不可数名词。注意sme后跟不可数名词的用法。
22．sharks
如果鲨鱼的数量下降过低，它会给所有海洋生物带来危险。shark鲨鱼，可数名词，the number f…后跟可数名词复数，故填sharks。
考查可数名词复数。注意the number f…后跟可数名词复数的用法。
23．wner
被偷的汽车被归还给了它的主人。 wn拥有，动词，自己的，形容词。此处用作宾语，需要名词，wner主人，可数名词，根据 The stlen car 可知，此处用名词单数，故填wner。
考查可数名词单数。注意名词用作宾语的用法。
24．making
张亮想成为一名医生，没有什么能阻止他实现自己的梦想。 make使得，动词，stp sb frm ding sth阻止某人做某事，固定搭配，此处需要动名词作动词宾语，故填making。
考查固定搭配和动名词。注意固定搭配stp sb frm ding sth的用法。
25．Finally
最后，我要感谢大家今天来这里。final最后的，形容词，此处修饰整个句子，需要副词，finally最后，副词，故填finally。
考查副词。注意副词修饰整个句子的用法。
26．quickly
她迅速把她的书放进书包里。quick迅速的，形容词，此处修饰动词，需要副词，quickly快速，副词，故填quickly。
考查副词。注意副词修饰动词的用法。
27．t g
我们将讨论明天去哪里进行学校旅行。 此处是宾语从句的简化形式，用疑问词加动词不定式构成，g去，动词，故填t g。
考查动词不定式。注意宾语从句的简化结构形式。
28．fell
当孩子睡着了，妈妈就不唱摇篮曲了。fall，落下，动词。 fall asleep睡着，固定搭配，此处是when引导的时间状语从句，根据主句中stpped可知，此处描述过去的事情，用一般过去时，故填fell。
考查一般过去时。注意根据语境选择正确的时态。
29．t leave
看！这些游泳运动员正开始出发向终点线冲去。leave，离开，动词。 leave fr动身前往，固定搭配，start t d sth开始做某事，固定搭配，此处需要动词不定式作宾语，故填t leave。
考查固定搭配和动词不定式。注意固定搭配start t d sth的用法。
30．daily
研究表明我们在日常生活中最好少摄入盐。day，每天，名词。结语句Studies shw that we'd better have less salt in ur……life.可知，daily life，固定结构，日常生活。故答案为daily。
考查名词day的形容词形式。注意固定结构daily life的含义。
31．dripping
当你看到一个滴水的水龙头时，请把它关上。drip，滴水，动词。结合语句When yu see a……tap, please turn it ff.可知，此空需要形容词，修饰名词tap，表示正在滴水的，要用现在分词形式，故答案为dripping。
考查动词drip的现在分词形式的书写。注意现在分词作定语表示"正在进行的"。
32．healthy
每天做一些运动，它会帮助你保持健康。health，健康，不可数名词。结合语句D sme sprts every day, and it will help yu keep……可知，keep+healthy，保持身体健康，故答案为healthy。
考查词性转换。注意health的形容词形式healthy的书写。
33．quantities
我们可以将大量信息存储到计算机中，并在需要时使用。 固定搭配 "quantities f" 或 "a quantity f" 表示 "大量的，许多"，在 "quantities f" 短语中，"quantity" 要用复数形式 "quantities"，"quantities f" 既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。 由及物动词stre存储，后接名词作宾语，空格前没有不定冠词，用复数表示泛指，故填quantities。
考查名词复数的用法。根据句子语法结构和固定短语，确定名词的正确形式。
34．mre
在炎热的日子里，我们需要比平时多喝水。much许多，此处是形容词，修饰不可数名词，此处修饰water作定语，由than，用形容词的比较级，much的比较级mre，故填mre。
考查形容词级的变化。根据关键词，确定形容词的正确形式。
35．banks
桥街上有三家银行。其中一个在迈克家附近。bank银行，可数名词，由基数词three修饰，用可数名词复数banks，故填banks。
考查可数名词复数。根据名词的属性和修饰词，写出名词的正确的形式。
36．parts
在大热天，中国大部分地区都进入了一年中最热的季节。part部分，可数名词，由修饰词mst大多数，形容词，修饰名词复数作定语，故填parts。
考查名词复数。根据名词属性和限定词，确定名词的正确形式。
37．rms
没有足够的房间给每个人，所以我们中的一些人不得不共用一个房间。根据 There weren't和ne rm，可知rm的意思是"房间"，可数名词。由There weren't的主谓一致的原则，用复数rms。故填rms。
考查there be主谓一致的原则，确定名词的正确形式。
38．pllutin
你知道树木是对抗空气污染的主要战士吗？ pllute污染，动词，pllutin污染，不可数名词，air pllutin空气污染，固定搭配，故填pllutin。
考查固定搭配和不可数名词。注意固定搭配air pllutin的用法。
39．brushing
不刷牙就上床睡觉是不健康的习惯。 brush刷，动词，前面是介词withut，此处需要动名词作宾语，故填brushing。
考查动名词。注意动名词作介词宾语的用法。
40．drinkable
地下水可能是可饮用的，但要找到干净、安全的地下水并不容易。drink喝，动词，饮料，名词，空前是be，此处需要形容词作表语，根据后面的转折 but it is nt easy t find grundwater that is clean and safe t drink. 可知，此处指地下水可能是可饮用的，drinkable可饮用的，形容词，故填drinkable。
考查形容词。注意形容词用作表语的用法。
41．wisely
明智地保护自然对我们来说很重要。 wise明智的，形容词，此处修饰动词，需要副词，wisely明智地，副词，故填wisely。
考查副词。注意副词修饰动词的用法。
42．interesting
通过这些活动，我学到了一个有趣的中国传统。interest兴趣，名词，使感兴趣，动词，空后是名词，此处需要形容词作定语，interesting有趣的，形容词，修饰事物，interested感兴趣的，形容词，修饰人，此处修饰事物，需要ing形容词，故填interesting。
考查形容词辨析和形容词。注意ing形容词和ed形容词的区别。
43．salty
这鱼汤很好喝，但有点咸。 salt盐，不可数名词，前面是系动词，此处需要 形容词作表语，salty咸的，形容词，故填salty。
考查形容词。注意形容词用作表语的用法。
44．finally
我们最后到达时已是深夜了。final最后的，形容词，此处修饰动词，需要副词，finally最后，副词，故填finally。
考查副词。注意副词修饰动词的用法。
45．cleaning
这个星期天我要和妈妈一起在家打扫卫生。 clean打扫，动词，干净的，形容词，d sme cleaning打扫，固定搭配，故填cleaning。
考查固定搭配。注意固定搭配d sme cleaning的用法。
46．returned
我表哥放弃了在国外工作的机会，回到了他的家乡。 return返回，动词，and连接并列谓语，前后形式应该一致，根据and前面的gave可知，此处用一般过去时，故填returned。
考查一般过去时。注意根据语境选择正确的时态。
47．eventually
我的表弟许多年前开始慢跑了并且最终成为一名杰出的跑步运动员。 eventual形容词，最终的，became动词，成为，副词修饰动词，eventually是副词，最终地，故答案为eventually。
考查副词的用法。注意副词eventually的用法。
48．talking/t talk
当老师开始说话的时候，所有的学生们认真听。talk动词，说话，start t d/ding固定搭配，开始做某事，talk的动名词是talking，故答案为talking/t talk。
考查动词的形式。注意 start t d/ding 的用法。
49．adding
他更喜欢不加太多糖的咖啡。add动词，添加，withut是介词，后面跟动词的ing形式，add的ing形式是adding，故答案为adding。
考查动词的形式。注意介词withut后面跟动词的ing形式。
50．t waste
你应该记得不浪费水和食物。waste动词，浪费，remember ding sth固定搭配，记得做过某事，remember t d sth固定搭配，记得去做某事，句子是记得不浪费水和食物，用remember t d的结构，故答案为t waste。
考查动词的形式。注意识记remember t d和remember ding的区别。