数学人教版一年级下册-4.3 口算减法（1）（课件+教案+习题+学案）

3.口算减法(1)学习任务学习任务情境与问题42＋30＝35＋4＝394542＋3＝5＋21＝2635＋40＝757250＋21＝71先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。先算30＋40＝70，再算70＋5＝75。说说35＋4是怎样计算的。说说35＋40是怎样计算的。这两组题计算时有什么相同的地方吗？都是把相同数位上的数直接相加。口算。学习任务探究与发现1有35本故事书，借出了2本。有35本科普书，借出了20本。观察这幅图，说一说你知道了什么。探究与发现1有35本故事书，借出了2本。有35本科普书，借出了20本。你能提出什么数学问题吗？探究与发现1问题（1）还剩多少本故事书？问题（2）还剩多少本科普书？探究与发现1问题（1）还剩多少本科普书？求还剩多少本科普书，就是从原来的35本中去掉借出去的20本，用减法计算。探究与发现135 － 2 ＝ 30533333探究与发现1问题（2）还剩多少本故事书？求还剩多少本故事书，就是从原来的35本中去掉借出去的2本，用减法计算。探究与发现11535 － 20 ＝ 3051015探究与发现1说一说：计算35－2和35－20有什么不同？先把个位上的数相减，再和十位上的数相加。先把十位上的数相减，再和个位上的数相加。 相同数位上的数才能直接相减。探究与发现试一试13说一说，你是怎么算的？5-2=330-20=1010+3=13想：316-5=170-40=3030+1=31想：学习任务巩固与应用76 – 4 = 87 – 3 = 68 – 5 = 99 – 9=76 – 40 = 87 – 30 = 68 – 50 = 99 – 90=723684576318909[教材P48 做一做 第1题]1. 比一比，算一算。 巩固与应用2.小马过河。 [教材P48 做一做 第2题]48 – 20 = 67 – 5 = 34 + 20= 95 – 33=56 + 9 = 54 + 24 = 76 – 5 =28625462657871巩固与应用3. 帮小动物回家。 38-2164-3257-4085-4335-348-6巩固与应用4.车上还剩多少个座位？36－21＝15（个）答：车上还剩15个座位。巩固与应用(1) 典典带了55元，买了一辆 ，还剩多少钱？55－20＝35(元)答：还剩35元。5.巩固与应用5.(2)华华想买一个 ，还差4元，华华带了多少钱？35－4＝31(元) 　答：华华带了31元。学习任务课堂总结今天你学会了什么？你是怎么学会的？知识总结1.计算两位数减一位数(不退位)的方法: 先用个位上的数减去一位数，再与整十数相加。2.计算两位数减整十数(不退位)的方法： 先用整十数减去整十数，得到的整十数再和个位数上的数相加。课堂评价听课情况发言情况合作学习作业情况给自己的课堂表现评价一下吧！课后作业谢谢观看！