物理认识声现象同步训练题

这是一份物理认识声现象同步训练题，共6页。试卷主要包含了1认识声现象，5mB．s<36，4m等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较闹钟发出声音大小，该实验探究的是（ ）
A．声源发声特性B．听力与距离关系
C．材料隔声性能D．声音与温度关系
2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在固体中传播
B．声音的传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
3．若太空陨石撞击在月球表面，绕月球飞行的宇航员不能听到撞击的爆炸声，是因为( )
A．陨石撞击在月球表面，但没有产生振动·
B．陨石撞击在月球表面，但振动很微弱，声音太小听不到
C．陨石撞击在月球表面，有振动产生，但声波无法在真空中传播
D．以上原因都不是
4．下列事物中不属于声源的是（ ）
A．演奏中的乐队B．飞行中的战斗机
C．高举着的指路牌D．震动着的手机
5．如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开．这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验，它说明了（ ）
A．发声的音叉正在振动B．声音可以在真空中传播
C．声音的传播不需要介质D．声音在空气中的传播速度最快
6．仁和区平地镇中心学校是全国中小学中华优秀传统文化传承学校，如图是该校学生进行琵琶演奏的情景，其中说法正确的是（ ）
A．琴声是由手指振动产生的B．琴声是由琴弦振动产生的
C．琴声是由空气振动产生的D．琴声在真空中传播得更快
7． 华为AI音箱的人设“小艺”是专业的智慧管家，将“小艺小艺”作为唤醒词，可轻松开关电灯、调节空调温度等。下列有关“小艺”涉及到的声现象说法正确的是 （ ）
A．“小艺”发出的声音不是由物体振动产生的
B．人们听见“小艺”讲故事的声音频率低于20Hz
C．“小艺”发出的声音通过空气传播到人们的耳朵
D．人人都能唤醒“小艺”是因为每个人的音色都相同
8．某课外活动小组的同学为了体验声音在不同介质是传播速度不同的物理现象，小红在输送水的直铁管道（充满水）上敲击一下，使铁管发出清脆的声音；小明沿铁管在水管的某一位置耳朵贴近铁管听声，（已知声音在空气中的传播速度是v气＝340m/s，在水中的传播速度是v水＝1700m/s，在钢铁中的传播速度是v铁＝5100m/s），若实验中小明只能听到一次响声，则小明的位置到敲击点的距离范围是（ ）
A．s≤42.5mB．ss≥36.4m
9．在一个长1020m注满水的铸铁水管的一端敲一下，在另一端听到三次声音，第一次声音同第二次间隔0.48s，第二次声音与第三次间隔2.32s，已知当时空气中的声速为340m/s，则铸铁中的声速为（ ）
A．5100m/sB．5600m/sC．4800m/sD．4300m/s
10．如图为某声速测量仪器的实验装置图，甲、乙是声信号采集器，铜铃到甲、乙的距离s1=20cm，s2=80cm；敲打铜铃后，声音被甲、乙接收，液晶显示屏会显示甲、乙接收到声信号的时间差，单位为ms（1ms=10-3s），下列说法错误的是（ ）
A．敲打铜铃，液晶显示屏上的示数为1.765，此时测得声速约为340m/s
B．已知温度越高，声速越大。当加热铜铃与乙之间的空气后敲打铜铃，液晶显示屏的示数将变小
C．若将铜铃放在甲、乙连线的中点，敲打铜铃，液晶显示屏的示数为0
D．若将铜铃、甲和乙从左向右依次摆放在同一条直线上，甲、乙位置固定不动，移动铜铃，铜铃离甲越远时敲打铜铃，液晶显示屏的示数越大
二、填空题
11．运用声呐系统可以探测海洋深度。声呐在某处海平面上，垂直向海底发射超声波，如果经过4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为 m（声音在海水中的速度是1500m/s）。超声波声呐 （选填“能”或“不能”）用于太空测距（如地球与月球的距离）。
12．诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”出自唐代诗人李白客居洛阳时写下的诗作《春夜洛城闻笛》，其中笛声是由 产生的，笛声是通过 传播到人耳中的。
13．声音是靠物体的 产生的，在不同的介质中声音传播的速度 （相同/不同）。声音在钢材中传播的速度比在空气中传播的速度 （大/小）。
14．海豚没有可供发声的声带，它是靠头部的一个具有瓣膜的气囊系统来发声的.当海豚浮出水面呼吸时，瓣膜打开，空气进入气囊之中，需要发声时，瓣膜关闭，用力挤压气囊，使里面的空气冲出，气流擦过瓣膜边缘使之 而发出声音；海豚的发声频率范围非常大，它能发出频率为80000Hz的声音，海豚会利用回声寻找沙丁鱼群（如图所示），假如静止在海水中的海豚经过1s后听到回声（声音在海水中的传播速度为1500m/s），则海豚与沙丁鱼群的距离为 m。
15．高速公路上安装的测速仪正在测速，测速仪间隔相等的时间t0就向公路发出短促的超声信号。如图，笔直公路上甲、乙两车正向测速仪匀速驶来，测速仪第一次发出信号，至接收到经甲车反射回来的信号用时0.6s，至接收到经乙车反射回来的信号用时0.8s，第一次信号刚到达甲时甲的位置为A，刚到达乙时乙的位置为B，则AB相距m；间隔t0测速仪发出第二次信号，用时0.4s刚好同时接收到甲、乙两车反射回来的信号，此时两车正处于超车平行行驶，已知v甲︰v乙=8︰17，超声在空气中的速度是340m/s，整个测速过程两车都近似看作匀速直线运动，则甲车的速度为m/s。
16．在一个长 1020m 注满水的铸铁水管的一端敲一下，在另一端听到三次声音，第一次声音同第二次声音间隔 0.48s，第二次声音与第三次声音间隔2.32s，已知当时声音在空气中的传播速度为 340m/s，则声音通过空气从管子的一端传到另一端需要的时间为s，声音通过水从管子的一端传到另一端需要的时间s，声音通过铸铁从管子的一端传到另一端需要的时间为s， 声音在铸铁中的传播速度为m/s。
三、实验探究题
17．物理是一门以观察和实验为基础的学科，学好物理要多做实验。
（1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，说明声音是由物体的 产生的；实验中乒乓球起到的作用是 ；
（2）如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起，说明 可以传声；假设在月球上进行乙图实验，则 （选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开；
（3）加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起的幅度变大，说明物体振动的幅度越大，声音的 越大；
（4）如图丙，李雪将上面置有轻质小球的发声体放在玻璃罩内，通过抽气口，往外抽出罩内空气。随着罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但看到发声体上方的轻质小球仍然在剧烈地跳动。由此得出实验结论：声音传播 介质，而光的传播 介质。（均选填“需要”或“不需要”）
四、简答题
18．为了探究声音的响度与什么因素有关，有人设计了以下五个实验．
（1）把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内，将钟形罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱．
（2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
（3）吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音．
（4）让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声．
（5）在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的波折线．你认为，能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪一个或哪几个？其他实验和现象分别说明了什么问题？
五、综合题
19．广州舰发射炮弹，发射后经过0.8秒击中目标，同时看到爆炸的火光，又经过了2.2秒才听到爆炸声，已知声速为340m/s。请回答：
（1）广州舰的官兵先看到爆炸的火光后听到爆炸声是因为在空气中声速 （选填“大于”、“等于”或“小于”）光速；炮弹在空中飞行了 s。
（2）广州舰距爆炸目标有多远？
（3）炮弹的飞行速度是多少？
六、科普阅读题
20．阅读下面的短文：
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在12kHz至30kHz之间（1kHz=1000Hz），由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。请回答以下问题：
（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz；
（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在6s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是 m；（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经2分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为 m；
（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？答： （选填“能”或“不能”），为什么？答： 。
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．C
5．A
6．B
7．C
8．A
9．A
10．D
11．3000；不能
12．笛内空气柱振动；空气
13．振动；不同；大
14．振动；750
15．34,20
16．3,0.68,0.2,5100
17．振动；放大作用；空气；不能；响度；需要；不需要
18．能探究声音的响度与什么因素有关的实验是(4)；(1)表明声音的传播需要介质；（3）说明音调与频率有关；(2)(5)说明声音是由振动产生的．
19．（1）小于；0.8
（2）广州舰距爆炸目标的距离为s＝v声t3＝340m/s×2.2s＝748m；
（3）解：炮弹的飞行速度：v弹=st3=748m0.8s=935m/s。
20．（1）12；20
（2）4500；6900
（3）不能；真空不能传声