人教版（2024）七年级下册宋元时期的科技与中外交通教学设计及反思

这是一份人教版（2024）七年级下册宋元时期的科技与中外交通教学设计及反思，共6页。教案主要包含了活字印刷术的发明，指南针，发达的中外交通等内容，欢迎下载使用。
1. 了解宋元时期对外交往的基本史实。
2. 掌握四大发明的基本概况和影响。
3. 理解宋元时期宋元时期对外交往的基本史实和科技发达的原因。
教学重点：
掌握四大发明的基本概况和影响；宋元时期对外交往的基本史实。
教学难点：
理解宋元时期科技发达的原因。
教学方法：
讲述法、问题创设、师生互动、合作探究。
导入新课：
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这三种东西已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
——培根。
这三种东西是什么呢？为什么能产生如此大的影响呢?
一、活字印刷术的发明
1．雕版印刷术
教师：我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展，但雕版印刷费工费时，刻好的版只能印制一种书籍。
史料分析：
宋太祖在开宝四年，即公元 971 年，就命官员赴四川成都主持《大藏经》的出版。历经12年（971年~983年）雕版刻成，共计5048卷，名为《开宝大藏经》。……其中，《开宝大藏经》用了13万块雕板，是真正的宏大工程。
——摘自《印刷术的发明·源流·外传·影响》
教师出示问题：为了解决雕版印刷在技术上存在的弊端，人们因此发明了什么技术？
学生阅读教材，教师进行小结。
教师：在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破，活字印刷术开始问世。
2．活字印刷术
教师：活字印刷术是什么时期的谁发明的？
学生：北宋时期的毕昇发明的。
教师：活字印刷术的具体操作方法：烧制单字---排版---印刷---拆版。
教师出示问题：与雕版印刷相比，活字印刷有什么进步之处？
总结：活字印刷术存在两个“变”：变死字为活字；变死版为活版。这样做的好处：降低了制书成本，省时、省力、方便灵活，发现错误可以改动，有利于文化的传播和发展。
（活字印刷）若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
——沈括《梦溪笔谈》
教师：后来活字印刷技术又有什么发展呢？
学生阅读教材并回答问题。教师进一步讲解。
教师：活字印刷术的传播是怎样的？
学生阅读教材并回答问题。
教师：活字印刷术出现的意义何在？
学生：活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播，对人类文明的发展产生了重大影响。
教师总结：活字印刷术推动了知识的传播，促进了世界文学和人类文明的发展。
二、指南针、火药的应用
1. 指南针
教师：你了解指南针的发明历史吗？
（1）战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”（是最早的定向指南仪器）。
（2）宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放在碗边，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，于是就制成了罗盘。
（3）北宋后期指南针用于海上交通。
舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
——北宋《萍洲可谈》
渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。
——南宋《诸藩志》
教师出示问题：指南针的发明有何影响？
教师：乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
2．火药
教师：同学们快速阅读教材及相关史实栏目，思考如下问题：
（1）我国的火药发明于何时？何时开始应用于军事领域？这一时期主要有哪些火药武器？
学生：唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始用于军事领域。宋元时期，火药武器广泛运用于战争。这一时期主要有火器、火铳等。
（2）火药是怎样传入欧洲的？其对欧洲产生的影响？
传播：火药在14世纪初，经阿拉伯人传到了欧洲。
史料：
如果没有火药，世界也许会少受点痛苦，但另一方面，中世纪欧洲那些穿戴盔甲的骑士们可能仍然在他们有护城河围绕的城堡里称王称霸，不可一世，而我们的社会可能仍然处在封建制度的奴役下。
——德克·海德
影响：火药火器经过阿拉伯人传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
小组合作探究：宋元时期科技得到高度发展的原因有哪些？
学生讨论后，教师出示答案。
（1）北宋结束了五代十国的分裂割据局面，元朝的大一统，都使社会出现了相对安定局面；
（2）宋元时期，经济持续发展，为科技文化发展提供物质基础；
（3）民族交融加强，各民族经济文化交流频繁；
（4）对外交往增多，各国之间互相学习，丰富本民族文化；
（5）隋唐文化的辉煌成就为宋元时期科技的发展奠定了基础。
三、发达的中外交通
学生阅读教材，教师提出问题，小组合作探究讨论。
1．宋元时期交通发达的原因是什么？
教师出示答案：与前代相比，宋元时期的中外交通有了很大的发展。宋代由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
2．宋元时期陆上交通和海上交通发展的突出特点？
教师出示答案：
（1）陆上交通
古代著名的陆上丝绸之路，在宋代时期成为通往西方的交通要道。宋代驿站比较发达，元朝统治区域辽阔，为了加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家，使东西方的使臣、商人往来非常方便。
（2）海上交通
宋代海路形成多条航线，通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
3．陆路和海陆交通的畅通，对科技发展有何影响？
教师出示答案：陆路和海陆交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。传出：中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。
传入：西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。
总结提升：科技是第一生产力。我们为四大发明感到自豪，中华民族是一个热爱科学、重视创新的民族，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。我们应该继承和学习古人的创新精神和实践精神。我们有着辉煌的过去，理应创造更加辉煌的未来。
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