所属成套资源:【任务型教学】最新统编版(2024)语文三年级上册全套课件+教案+逐字稿+音视频素材
【任务型教学】部编版语文三上《口语交际:请教》课件+教案+音视频素材
展开学校发起 “闪光人物” 名片评比活动,要求三年级各班挖掘 “有品质、有故事” 的人物,以 “图文名片” 形式呈现其闪光之处,最终装扮班级 “闪光人物墙”。单元任务单元任务 在生活中,我们有时会遇到一些难以理解或不好解决的问题,不知道该怎么办。 刚刚那位同学在名片设计上遇到了问题,选择写求助信给老师。部编版小学语文三年级上册第八单元生活中,我们经常会遇到一些难以解决的问题?比如:在小组内互相交流生活中一些不好解决的问题,完成难题清单。生活中,你们有遇到难以解决的问题吗?你准备怎么解决这些难题呢?请教有一只骄傲的小老虎在森林里迷了路,想找人问路:野猪生气地眨了眨眼,掉头就走了。1.在别人方便的时候请教2.请教时要有礼貌小老虎走呀走,又遇见了森林里的小松鼠 请教别人,除了用“打扰一下,请问……”还可以说什么? 小松鼠说这次依旧没能帮助小老虎,你们知道为什么吗?打扰一下,请问……您好,能否向您请教……非常抱歉打扰您,我想向您请教……谢谢您真是麻烦您了多谢您的帮助 同桌合作,选一个情境,演一演,一人请教,一人提供解决办法。拿出自己的“难题”小清单,在小组内进行请教。一人提出问题请教一人扮演被请教者给出建议,其他成员根据评价表进行点评
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