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      2026届北京市第八中学七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

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      2026届北京市第八中学七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

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      这是一份2026届北京市第八中学七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了下列语句正确的个数是,已知下列一组数,渥太华与北京的时差为﹣13时,如图所示,射线OA所在方向是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.下列解方程的过程中,移项错误的( )
      A.方程2x+6=-3变形为2x=-3+6B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6
      C.方程3x=4-x变形为3x+x=4D.方程4-x=3x变形为x+3x=4
      2.长方形一边长为,另一边长比它小,则这个长方形的周长为( )
      A.B.C.D.
      3.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的数学问题:“今有凫(凫:野鸭)起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”意思是:野鸭从南海起飞,7天飞到北海;大雁从北海起飞,9天飞到南海.野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过几天相遇.设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x天相遇,根据题意,下面所列方程正确的是( )
      A.(9-7)x=1B.(9-7)x=1C.(+)x=1D.(-)x=1
      4.在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,是整个阴影部分组成的图形成轴对称图形,那么符合条件的小正方形共有( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      5.下列语句正确的个数是( )
      ①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
      ②两点之间直线最短
      ③在同一平面内,两条不重合的直线位置关系不平行必相交
      ④两点确定一条直线
      A.1B.2C.3D.4
      6.已知下列一组数:1,,,,,…;用代数式表示第n个数,则第n个数是( )
      A.B.C.D.
      7.渥太华与北京的时差为﹣13时(正数表示同一时刻比北京早的时数),如果北京时间为12月25日10:00,那么渥太华时间为( )
      A.12月25日23时B.12月25日21时
      C.12月24日21时D.12月24日9时
      8.如果关于x,y的二元一次方程组的解x,y满足x-y=7,那么k的值是( )
      A.B.8C.D.
      9.如图所示,射线OA所在方向是( )

      A.北偏东B.北偏东C.北偏东D.东北方向
      10.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是( )
      A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.用科学记数法表示:
      (1)(精确到万位)___________.
      (2)(保留个有效数字)____________.
      12.如图,一个盛有水的圆柱玻璃容器的内底面半径为,容器内水的高度为,把一根半径为的玻璃棒垂直插入水中,则容器内的水将升高____________.(假设水不会溢出)
      13.一只小虫在数轴上先向右爬行3个单位,再向左爬行7个单位,正好停在—2的位置,则小虫的起始位置所表示的数是____________.
      14.在数轴上与所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是______.
      15.如图,将长方形纸片ABCD沿直线EN、EM进行折叠后(点E在AB边上),B′点刚好落在A′E上,若折叠角∠AEN=30°15′,则另一个折叠角∠BEM=_____.
      16.若∠α补角是∠α余角的3倍,则∠α=_____.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)解方程
      (1)3x﹣2(9﹣x)=﹣3
      (2)
      18.(8分)小明步行速度是每时5千米,某日他从家去学校,先走了全程的,改乘速度为每时20千米的公共汽车到校,比全部步行的时间快了2时.小明家离学校多少千米?
      19.(8分)如图,已知三点A、B、C.
      (1)请读下列语句,并分别画出图形
      画直线AB;画射线AC;连接BC.
      (2)在(1)的条件下,图中共有 条射线.
      (3)从点C到点B的最短路径是 ,依据是 .
      20.(8分)已知代数式:.
      (1)化简这个代数式;
      (2)当与为互为相反数时,求代数式的值;
      (3)若时,这个代数式的值为,求时,这个代数式的值.
      21.(8分)为了参加2011年国际铁人三项(游泳、自行车、长跑)系列赛业余组的比赛,李明针对自行车和长跑项目进行专项训练.某次训练中,李明骑自行车的平均速度为每分钟600米,跑步的平均速度为每分钟200米,自行车路段和长跑路段共5千米,用时15分钟.求自行车路段和长跑路段的长度.
      22.(10分)解方程:
      (1)6x﹣2(1﹣x)=7x﹣3(x+2)
      (2)2﹣=
      23.(10分)学校田径队的张翔在400米跑测试时,先以6米/秒的速度跑完大部分路程,最后以8米/秒的速度冲刺到达终点,成绩为1分3秒,问张翔在离终点处多远时开始冲刺?
      24.(12分)化简求值:3x2-〔7xy-3(4xy-3)-2x2〕,其中x=-2,y=1
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、A
      【分析】对于A,将方程2x+6=-3左边的6移到右边,需变为-6,即可进行判断;
      对于其它小题,也可根据移项的知识进行判断.
      【详解】答案:A.
      解:A.方程2x+6=-3变形为2x=-3-6,故错误.
      B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6,故正确.
      C.方程3x=4-x变形为3x+x=4,故正确.
      D.方程4-x=3x变形为x+3x=4,故正确.
      故选A.
      【点睛】
      本题重点考查的是解一元一次方程中移项的知识,移项是解方程的步骤之一,是把含未知数的项移到方程中等号的左边,常数项移到方程中等号的右边.注意移项要变号.
      2、C
      【分析】根据长方形的周长公式、去括号法则和合并同类项法则计算即可.
      【详解】解:∵长方形一边长为,另一边长比它小
      ∴另一边长为:
      =
      =
      ∴长方形的周长为
      =
      =
      故选C.
      【点睛】
      此题考查的是整式加减法的应用,掌握长方形的周长公式、去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键.
      3、C
      【解析】把两地距离看为1,野鸭每天飞,大雁每天飞,根据相遇问题的路程关系可列出方程.
      【详解】把两地距离看为1,野鸭每天飞,大雁每天飞,
      设经过x天相遇,根据题意,得
      (+)x=1
      故选:C
      【点睛】本题考核知识点:列方程解相遇问题. 解题关键点:根据路程关系列出方程.
      4、B
      【解析】直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案.
      【详解】如图所示:符合条件的小正方形共有3种情况.
      故选:B.
      【点睛】
      考查轴对称图形的设计,掌握轴对称图形的概念是解题的关键.
      5、C
      【分析】根据垂线段的定义、两点之间的距离、平行线和相交线、直线的性质进行分析即可.
      【详解】解:①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,正确;
      ②两点之间直线最短,直线可以两边无限延伸不可测,该说法错误;
      ③在同一平面内,两条不重合的直线位置关系不平行必相交,正确;
      ④两点确定一条直线,正确.
      正确的有:①③④,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查垂线段的定义、两点之间的距离、平行线和相交线、直线的性质,掌握相关定理,是解题关键.
      6、D
      【分析】分析每个数的分子和分母的绝对值,试用乘方或乘法运算法则,总结规律.
      【详解】根据数列的规律可得,第n个数是.
      故选D
      【点睛】
      本题考核知识点:有理数的运算. 解题关键点:结合有理数运算总结规律.
      7、C
      【分析】由已知可知,渥太华时间比北京同时间晚13个小时,根据这个时差即可求解.
      【详解】解:∵渥太华与北京的时差为﹣13时,
      ∴当北京时间为12月25日10:00,
      则渥太华时间比北京同时间晚13个小时,
      ∴渥太华时间为12月24题21时,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查正数和负数;熟练掌握正数和负数的意义,能够将整数与负数与实际结合运用是解题的关键.
      8、A
      【分析】把k看做已知数求出方程组的解,代入已知方程求出k的值即可.
      【详解】解:,
      ①×3-②得:y=2k+1,
      把y=2k+1代入①得:x=-3k-2,
      代入x-y=7得:-3k-2-2k-1=7,
      解得:k=-2,
      故选A.
      【点睛】
      此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      9、B
      【分析】根据方位角的定义解答即可.
      【详解】解:∵90°-60°21′=29°39′
      ∴射线OA所在的方向是北偏东29°39′.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了方向角的定义,掌握方向角的定义成为解答本题的关键.
      10、D
      【解析】试题分析:根据有四个三角形的面,且有8条棱,可知是四棱锥.而三棱柱有两个三角形的面,四棱柱没有三角形的面,三棱锥有四个三角形的面,但是只有6条棱.
      故选D
      考点:几何体的形状
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、5.74×101; 3.03×10-1
      【解析】(1) 根据四舍五入,可得精确到万位的数,根据科学记数法表示的方法,可得答案.
      (2) 先把原数写成a×10−n的形式,把a保留3个有效数字即可.
      【详解】解:(1) =5.738105×101≈5.74×101,
      故答案为5.74×101;
      (2) =3.027×10-1≈3.03×10-1,
      故答案为3.03×10-1.
      【点睛】
      此题主要考查了科学记数法与有效数字,注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先要对这个数用科学记数法表示.
      12、
      【分析】根据题意得等量关系为:容器的底面积×容器中水的原来高度+玻璃棒的截面积×(容器中水的高度+水增加的高度)=容器的底面积×(容器中水原来的高度+水增加的高度).
      【详解】设容器内的水将升高xcm,
      据题意得:,



      解得:.
      故容器内的水将升高.
      故答案为:
      【点睛】
      本题主要考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
      13、1
      【分析】可以进行逆向思考,由题意得出-1向右移动7个单位长度,再向左移动3个单位长度就是原来起点表示的数.
      【详解】如图所示:

      -1向右移动7个单位长度后是5,再向左移动3个单位长度是1.
      即小虫的起始位置所表示的数是1,
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查了数轴,要注意数轴上点的移动规律是“左减右加”.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
      14、2或﹣1
      【解析】解:当该点在﹣2的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该点在﹣2的左边时,由题意可知:该点所表示的数为﹣1.故答案为2或﹣1.
      点睛:本题考查数轴,涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想.
      15、59°45′
      【解析】分析:由折叠的性质得∠A′EN=∠AEN=30°15′,∠BEM=∠A′EM,从而根据角的和差可求出∠BEA′的度数,进而可求出∠BEM的度数.
      详解:由折叠知,∠A′EN=∠AEN=30°15′,∠BEM=∠A′EM,
      ∴∠BEA′=180-30°15′-30°15′=119°30′,
      ∴∠BEM=∠A′EM=119°30′÷2=59°45′.
      故答案为59°45′.
      点睛:本题考查了折叠的性质和角的和差倍分的计算,由折叠的性质得∠A′EN=∠AEN,∠BEM=∠A′EM是解答本题的关键.
      16、45°
      【解析】解:∠α的补角=180°﹣α,∠α的余角=90°﹣α,则有:180°﹣α=3(90°﹣α),解得:α=45°.
      故答案为45°.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)x=3;(2)x=﹣
      【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
      (2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
      【详解】解:(1)去括号得:3x﹣18+2x=﹣3,
      移项合并得:5x=15,
      解得:x=3;
      (2)去分母得:2x﹣1﹣6x=2x+4,
      移项合并得:﹣6x=5,
      解得:x=﹣.
      【点睛】
      本题考查解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      18、20;
      【分析】设小明家离学校x千米,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.
      【详解】解:设小明家离学校x千米,
      根据题意得,,
      解得x=20;
      答:小明家离学校20千米.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的应用,掌握一元一次方程的应用是解题的关键.
      19、(1)①见解析;②见解析;③见解析;(2)6;(3)CB,两点间线段最短.
      【分析】(1)根据题意,利用直线、射线以及线段的作图方法直接作图即可;
      (2)根据射线的定义进行判断,写出即可;
      (3)由题意根据两点间线段最短的性质即可分析求解;
      【详解】解:(1)如图所示:直线AB、射线AC、线段BC即为所求.
      (2)在(1)的条件下,根据作图可知图中共有3+2+1=6条射线.
      (3)从点C到点B的最短路径是线段CB,依据:两点间线段最短.
      故答案为:6;CB,两点间线段最短.
      【点睛】
      本题考查直线、射线和线段,关键是根据直线、射线和线段的定义作图,注意理解两点间线段最短.
      20、(1);(2)-6;(3).
      【分析】(1)代数式先去括号,然后合并同类项进行化简,即可得到答案;
      (2)由相反数的定义和非负数的性质,求出x和a的值,再代入计算,即可得到答案;
      (3)根据题意,当时,得,然后把代入,化简计算即可得到答案.
      【详解】解:(1)原式==;
      (2)∵与为互为相反数,
      ∴,
      ∴且,
      ∴,,
      当,时,
      原式===6;
      (3)∵时,这个代数式的值为5,
      ∴,
      ∴,
      当时,
      原式=
      =
      =
      =
      =.
      【点睛】
      本题考查了整式的化简求值,整式的混合运算,以及相反数的定义,非负数的性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的进行化简.
      21、自行车路段的长度为3千米,长跑路段的长度2千米.
      【详解】设自行车路段和长跑路段的长度分别是x米、y米

      解得:x=3000, y=2000
      答:自行车路段和长跑路段的长度分别是3000米、2000米
      22、(1)x=﹣1;(2)x=.
      【解析】方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
      方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
      【详解】解:(1)去括号,得:6x﹣2+2x=7x﹣3x﹣6,
      移项,得:6x+2x﹣7x+3x=﹣6+2,
      合并同类项,得:4x=﹣4,
      系数化为1,得:x=﹣1;
      (2)去分母,得:12﹣2(2x﹣4)=x﹣7,
      去括号,得:12﹣4x+8=x﹣7,
      移项,得:﹣4x﹣x=﹣7﹣12﹣8,
      合并同类项,得:﹣5x=﹣27,
      系数化为1,得:x= .
      【点睛】
      本题考查的知识点是解一元一次方程,解题关键是注意合并同类项.
      23、小翔在离终点处88米时开始冲刺
      【分析】根据题意,先列写等量关系式,再设未知数并列写方程,最后求解作答
      【详解】解:设小翔在离终点处x米时开始冲刺,
      依题意,得:
      化简得:4(400-x)+3x=1512
      解得:x=88
      答:小翔在离终点处88米时开始冲刺
      【点睛】
      本题是一元一次方程应用的考查,解题关键是理解题意,提炼出等量关系式
      24、5x2+ 5xy-9 ,1
      【分析】先把整式展开,再合并同类项,化为最简形式,再把x,y的值代入,即可求得结果.
      【详解】原式=
      当x=-2,y=1时
      原式
      故答案为5x2+ 5xy-9 ,1
      【点睛】
      本题主要考查整式的加减-化简求值,先去括号再合并同类项,注意符号是解题的关键.

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