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      2025年广东省深圳市光明区中考数学全真模拟试卷含解析

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      2025年广东省深圳市光明区中考数学全真模拟试卷含解析

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      这是一份2025年广东省深圳市光明区中考数学全真模拟试卷含解析,共8页。试卷主要包含了下列计算正确的是,若分式有意义,则的取值范围是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.《九章算术》是中国古代第一部数学专著,它对我国古代后世的数学家产生了深远的影响,该书中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元,问有多少人?该物品价几何?设有x人,物品价值y元,则所列方程组正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.下列说法中,正确的是( )
      A.两个全等三角形,一定是轴对称的
      B.两个轴对称的三角形,一定是全等的
      C.三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形
      D.三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形
      3.如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,沿CE折叠△CDE,点D恰好落在AC的中点F处,若CD=,则△ACE的面积为( )
      A.1B.C.2D.2
      4.下列计算正确的是( )
      A.a2+a2=a4B.a5•a2=a7C.(a2)3=a5D.2a2﹣a2=2
      5.在平面直角坐标系中,将抛物线绕着它与轴的交点旋转180°,所得抛物线的解析式是( ).
      A.B.
      C.D.
      6.若分式有意义,则的取值范围是( )
      A.;B.;C.;D..
      7.下列图形中,属于中心对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字个数的统计结果如下表:
      某同学分析上表后得出如下结论:
      ①甲、乙两班学生的平均成绩相同;
      ②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀);
      ③甲班成绩的波动比乙班大.
      上述结论中,正确的是( )
      A.①②B.②③C.①③D.①②③
      9.下列计算正确的是( )
      A.(a2)3=a6B.a2•a3=a6C.a3+a4=a7D.(ab)3=ab3
      10.如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AC′B′,则tanB′的值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.若圆锥的底面半径长为10,侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的母线长为_____.
      12.计算:﹣22÷(﹣)=_____.
      13.受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展.预计达州市2018年快递业务量将达到5.5亿件,数据5.5亿用科学记数法表示为_____.
      14.如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,则AE的长为 .
      15.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有乙滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外币A处到达内壁B处的最短距离为_______.
      16.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABO的顶点O与原点重合,顶点B在x轴上,∠ABO=90°,OA与反比例函数y=的图象交于点D,且OD=2AD,过点D作x轴的垂线交x轴于点C.若S四边形ABCD=10,则k的值为 .
      17.已知同一个反比例函数图象上的两点、,若,且,则这个反比例函数的解析式为______.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)在“优秀传统文化进校园”活动中,学校计划每周二下午第三节课时间开展此项活动,拟开展活动项目为:剪纸,武术,书法,器乐,要求七年级学生人人参加,并且每人只能参加其中一项活动.教务处在该校七年级学生中随机抽取了100名学生进行调查,并对此进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).
      请解答下列问题:请补全条形统计图和扇形统计图;在参加“剪纸”活动项目的学生中,男生所占的百分比是多少?若该校七年级学生共有500人,请估计其中参加“书法”项目活动的有多少人?学校教务处要从这些被调查的女生中,随机抽取一人了解具体情况,那么正好抽到参加“器乐”活动项目的女生的概率是多少?
      19.(5分)已知:如图,在△OAB中,OA=OB,⊙O经过AB的中点C,与OB交于点D,且与BO的延长线交于点E,连接EC,CD.
      (1)试判断AB与⊙O的位置关系,并加以证明;
      (2)若tanE=,⊙O的半径为3,求OA的长.
      20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,点A(2,1).
      (1)求点B的坐标;
      (2)求经过A、O、B三点的抛物线的函数表达式;
      (3)在(2)所求的抛物线上,是否存在一点P,使四边形ABOP的面积最大?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
      21.(10分)深圳某书店为了迎接“读书节”制定了活动计划,以下是活动计划书的部分信息:
      (1)已知科普类图书的标价是文学类图书标价的1.5倍,若顾客用540元购买的图书,能单独购买科普类图书的数量恰好比单独购买文学类图书的数量少10本,请求出两类图书的标价;经市场调査后发现:他们高估了“读书节”对图书销售的影响,便调整了销售方案,科普类图书每本标价降低a(0<a<5)元销售,文学类图书价格不变,那么书店应如何进货才能获得最大利润?
      22.(10分)在锐角△ABC中,边BC长为18,高AD长为12如图,矩形EFCH的边GH在BC边上,其余两个顶点E、F分别在AB、AC边上,EF交AD于点K,求的值;设EH=x,矩形EFGH的面积为S,求S与x的函数关系式,并求S的最大值.
      23.(12分)如图,AB∥CD,E、F分别为AB、CD上的点,且EC∥BF,连接AD,分别与EC、BF相交与点G、H,若AB=CD,求证:AG=DH.
      24.(14分)先化简,再求值:a(a﹣3b)+(a+b)2﹣a(a﹣b),其中a=1,b=﹣
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      根据题意相等关系:①8×人数-3=物品价值,②7×人数+4=物品价值,可列方程组:,
      故选C.
      点睛:本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系.
      2、B
      【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
      解:A. 两个全等三角形,一定是轴对称的错误,三角形全等位置上不一定关于某一直线对称,故本选项错误;
      B. 两个轴对称的三角形,一定全等,正确;
      C. 三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形,错误;
      D. 三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形,错误.
      故选B.
      3、B
      【解析】
      由折叠的性质可得CD=CF=,DE=EF,AC=,由三角形面积公式可求EF的长,即可求△ACE的面积.
      【详解】
      解:∵点F是AC的中点,
      ∴AF=CF=AC,
      ∵将△CDE沿CE折叠到△CFE,
      ∴CD=CF=,DE=EF,
      ∴AC=,
      在Rt△ACD中,AD==1.
      ∵S△ADC=S△AEC+S△CDE,
      ∴×AD×CD=×AC×EF+×CD×DE
      ∴1×=EF+DE,
      ∴DE=EF=1,
      ∴S△AEC=××1=.
      故选B.
      本题考查了翻折变换,勾股定理,熟练运用三角形面积公式求得DE=EF=1是解决本题的关键.
      4、B
      【解析】
      根据整式的加减乘除乘方运算法则逐一运算即可。
      【详解】
      A. ,故A选项错误。
      B. ,故B选项正确。
      C.,故C选项错误。
      D. ,故D选项错误。
      故答案选B.
      本题考查整式加减乘除运算法则,只需熟记法则与公式即可。
      5、B
      【解析】
      把抛物线y=x2+2x+3整理成顶点式形式并求出顶点坐标,再求出与y轴的交点坐标,然后求出所得抛物线的顶点,再利用顶点式形式写出解析式即可.
      【详解】
      解:∵y=x2+2x+3=(x+1)2+2,
      ∴原抛物线的顶点坐标为(-1,2),
      令x=0,则y=3,
      ∴抛物线与y轴的交点坐标为(0,3),
      ∵抛物线绕与y轴的交点旋转180°,
      ∴所得抛物线的顶点坐标为(1,4),
      ∴所得抛物线的解析式为:y=-x2+2x+3[或y=-(x-1)2+4].
      故选:B.
      本题考查了二次函数图象与几何变换,利用顶点的变化确定函数解析式的变化可以使求解更简便.
      6、B
      【解析】
      分式的分母不为零,即x-2≠1.
      【详解】
      ∵分式有意义,
      ∴x-2≠1,
      ∴.
      故选:B.
      考查了分式有意义的条件,(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
      7、B
      【解析】
      A、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形.
      【详解】
      A、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形;
      B、将此图形绕中心点旋转180度与原图重合,所以这个图形是中心对称图形;
      C、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形;
      D、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形.
      故选B.
      本题考查了轴对称与中心对称图形的概念:
      中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
      8、D
      【解析】
      分析:根据平均数、中位数、方差的定义即可判断;
      详解:由表格可知,甲、乙两班学生的成绩平均成绩相同;
      根据中位数可以确定,乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;
      根据方差可知,甲班成绩的波动比乙班大.
      故①②③正确,
      故选D.
      点睛:本题考查平均数、中位数、方差等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
      9、A
      【解析】
      分析:根据幂的乘方、同底数幂的乘法、积的乘方公式即可得出答案.
      详解:A、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式计算正确;B、同底数幂的乘法,底数不变,指数相加,原式=,故错误;C、不是同类项,无法进行加法计算;D、积的乘方等于乘方的积,原式=,计算错误;故选A.
      点睛:本题主要考查的是幂的乘方、同底数幂的乘法、积的乘方计算法则,属于基础题型.理解各种计算法则是解题的关键.
      10、D
      【解析】
      过C点作CD⊥AB,垂足为D,根据旋转性质可知,∠B′=∠B,把求tanB′的问题,转化为在Rt△BCD中求tanB.
      【详解】
      过C点作CD⊥AB,垂足为D.
      根据旋转性质可知,∠B′=∠B.
      在Rt△BCD中,tanB=,
      ∴tanB′=tanB=.
      故选D.
      本题考查了旋转的性质,旋转后对应角相等;三角函数的定义及三角函数值的求法.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、2
      【解析】
      侧面展开后得到一个半圆,半圆的弧长就是底面圆的周长.依此列出方程即可.
      【详解】
      设母线长为x,根据题意得
      2πx÷2=2π×5,
      解得x=1.
      故答案为2.
      本题考查了圆锥的计算,解题的关键是明白侧面展开后得到一个半圆就是底面圆的周长,难度不大.
      12、1
      【解析】
      解:原式==1.故答案为1.
      13、5.5×1.
      【解析】
      分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      详解:5.5亿=5 5000 0000=5.5×1,
      故答案为5.5×1.
      点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      14、7
      【解析】
      试题分析:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,AB=BC.
      ∴CD=BC-BD=9-3=6,;∠BAD+∠ADB=120°.
      ∵∠ADE=60°,∴∠ADB+∠EDC=120°.∴∠DAB=∠EDC.
      又∵∠B=∠C=60°,∴△ABD∽△DCE.
      ∴,即.
      ∴.
      15、20 cm.
      【解析】
      将杯子侧面展开,建立A关于EF的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.
      【详解】
      解:如答图,将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离.
      根据勾股定理,得(cm).
      故答案为:20cm.
      本题考查了平面展开---最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力.
      16、﹣1
      【解析】
      ∵OD=2AD,
      ∴,
      ∵∠ABO=90°,DC⊥OB,
      ∴AB∥DC,
      ∴△DCO∽△ABO,
      ∴,
      ∴,
      ∵S四边形ABCD=10,
      ∴S△ODC=8,
      ∴OC×CD=8,
      OC×CD=1,
      ∴k=﹣1,
      故答案为﹣1.
      17、y=
      【解析】
      解:设这个反比例函数的表达式为y=.∵P1(x1,y1),P2(x2,y2)是同一个反比例函数图象上的两点,∴x1y1=x2y2=k,∴==,∴﹣=,∴=,∴=,∴k=2(x2﹣x1).∵x2=x1+2,∴x2﹣x1=2,∴k=2×2=4,∴这个反比例函数的解析式为:y=.故答案为y=.
      点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数.同时考查了式子的变形.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1)详见解析;(2)40%;(3)105;(4).
      【解析】
      (1)先求出参加活动的女生人数,进而求出参加武术的女生人数,即可补全条形统计图,再分别求出参加武术的人数和参加器乐的人数,即可求出百分比;
      (2)用参加剪纸中男生人数除以剪纸的总人数即可得出结论;
      (3)根据样本估计总体的方法计算即可;
      (4)利用概率公式即可得出结论.
      【详解】
      (1)由条形图知,男生共有:10+20+13+9=52人,
      ∴女生人数为100-52=48人,
      ∴参加武术的女生为48-15-8-15=10人,
      ∴参加武术的人数为20+10=30人,
      ∴30÷100=30%,
      参加器乐的人数为9+15=24人,
      ∴24÷100=24%,
      补全条形统计图和扇形统计图如图所示:
      (2)在参加“剪纸”活动项目的学生中,男生所占的百分比是100%=40%.
      答:在参加“剪纸”活动项目的学生中,男生所占的百分比为40%.
      (3)500×21%=105(人).
      答:估计其中参加“书法”项目活动的有105人.
      (4).
      答:正好抽到参加“器乐”活动项目的女生的概率为.
      此题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
      19、(1)AB与⊙O的位置关系是相切,证明见解析;(2)OA=1.
      【解析】
      (1)先判断AB与⊙O的位置关系,然后根据等腰三角形的性质即可解答本题;
      (2)根据题三角形的相似可以求得BD的长,从而可以得到OA的长.
      【详解】
      解:(1)AB与⊙O的位置关系是相切,
      证明:如图,连接OC.
      ∵OA=OB,C为AB的中点,
      ∴OC⊥AB.
      ∴AB是⊙O的切线;
      (2)∵ED是直径,
      ∴∠ECD=90°.
      ∴∠E+∠ODC=90°.
      又∵∠BCD+∠OCD=90°,∠OCD=∠ODC,
      ∴∠BCD=∠E.
      又∵∠CBD=∠EBC,
      ∴△BCD∽△BEC.
      ∴.
      ∴BC2=BD•BE.
      ∵,
      ∴.
      ∴.
      设BD=x,则BC=2x.
      又BC2=BD•BE,
      ∴(2x)2=x(x+6).
      解得x1=0,x2=2.
      ∵BD=x>0,
      ∴BD=2.
      ∴OA=OB=BD+OD=2+3=1.
      本题考查直线和圆的位置关系、等腰三角形的性质、三角形的相似,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
      20、 (1) B(-1.2);(2) y=;(3)见解析.
      【解析】
      (1)过A作AC⊥x轴于点C,过B作BD⊥x轴于点D,则可证明△ACO≌△ODB,则可求得OD和BD的长,可求得B点坐标;
      (2)根据A、B、O三点的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
      (3)由四边形ABOP可知点P在线段AO的下方,过P作PE∥y轴交线段OA于点E,可求得直线OA解析式,设出P点坐标,则可表示出E点坐标,可表示出PE的长,进一步表示出△POA的面积,则可得到四边形ABOP的面积,再利用二次函数的性质可求得其面积最大时P点的坐标.
      【详解】
      (1)如图1,过A作AC⊥x轴于点C,过B作BD⊥x轴于点D,
      ∵△AOB为等腰三角形,
      ∴AO=BO,
      ∵∠AOB=90°,
      ∴∠AOC+∠DOB=∠DOB+∠OBD=90°,
      ∴∠AOC=∠OBD,
      在△ACO和△ODB中

      ∴△ACO≌△ODB(AAS),
      ∵A(2,1),
      ∴OD=AC=1,BD=OC=2,
      ∴B(-1,2);
      (2)∵抛物线过O点,
      ∴可设抛物线解析式为y=ax2+bx,
      把A、B两点坐标代入可得,解得,
      ∴经过A、B、O原点的抛物线解析式为y=x2-x;
      (3)∵四边形ABOP,
      ∴可知点P在线段OA的下方,
      过P作PE∥y轴交AO于点E,如图2,
      设直线AO解析式为y=kx,
      ∵A(2,1),
      ∴k=,
      ∴直线AO解析式为y=x,
      设P点坐标为(t,t2-t),则E(t,t),
      ∴PE=t-(t2-t)=-t2+t=-(t-1)2+,
      ∴S△AOP=PE×2=PE═-(t-1)2+,
      由A(2,1)可求得OA=OB=,
      ∴S△AOB=AO•BO=,
      ∴S四边形ABOP=S△AOB+S△AOP=-(t-1)2++=,
      ∵-<0,
      ∴当t=1时,四边形ABOP的面积最大,此时P点坐标为(1,-),
      综上可知存在使四边形ABOP的面积最大的点P,其坐标为(1,-).
      本题为二次函数的综合应用,主要涉及待定系数法、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、三角形的面积以及方程思想等知识.在(1)中构造三角形全等是解题的关键,在(2)中注意待定系数法的应用,在(3)中用t表示出四边形ABOP的面积是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
      21、(1)A类图书的标价为27元,B类图书的标价为18元;(2)当A类图书每本降价少于3元时,A类图书购进800本,B类图书购进200本,利润最大;当A类图书每本降价大于等于3元,小于5元时,A类图书购进600本,B类图书购进400本,利润最大.
      【解析】
      (1)先设B类图书的标价为x元,则由题意可知A类图书的标价为1.5x元,然后根据题意列出方程,求解即可.
      (2)先设购进A类图书t本,总利润为w元,则购进B类图书为(1000-t)本,根据题目中所给的信息列出不等式组,求出t的取值范围,然后根据总利润w=总售价-总成本,求出最佳的进货方案.
      【详解】
      解:(1)设B类图书的标价为x元,则A类图书的标价为1.5x元,
      根据题意可得,
      化简得:540-10x=360,
      解得:x=18,
      经检验:x=18是原分式方程的解,且符合题意,
      则A类图书的标价为:1.5x=1.5×18=27(元),
      答:A类图书的标价为27元,B类图书的标价为18元;
      (2)设购进A类图书t本,总利润为w元,A类图书的标价为(27-a)元(0<a<5),
      由题意得,,
      解得:600≤t≤800,
      则总利润w=(27-a-18)t+(18-12)(1000-t)
      =(9-a)t+6(1000-t)
      =6000+(3-a)t,
      故当0<a<3时,3-a>0,t=800时,总利润最大,且大于6000元;
      当a=3时,3-a=0,无论t值如何变化,总利润均为6000元;
      当3<a<5时,3-a<0,t=600时,总利润最大,且小于6000元;
      答:当A类图书每本降价少于3元时,A类图书购进800本,B类图书购进200本时,利润最大;当A类图书每本降价大于等于3元,小于5元时,A类图书购进600本,B类图书购进400本时,利润最大.
      本题考查了一次函数的应用,分式方程的应用、一元一次不等式组的应用、一次函数的最值问题,解答本题的关键在于读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程和不等式组求解.
      22、(1);(2)1.
      【解析】
      (1)根据相似三角形的对应线段(对应中线、对应角平分线、对应边上的高)的比也等于相似比进行计算即可;
      (2)根据EH=KD=x,得出AK=12﹣x,EF=(12﹣x),再根据S=x(12﹣x)=﹣(x﹣6)2+1,可得当x=6时,S有最大值为1.
      【详解】
      解:(1)∵△AEF∽△ABC,
      ∴,
      ∵边BC长为18,高AD长为12,
      ∴=;
      (2)∵EH=KD=x,
      ∴AK=12﹣x,EF=(12﹣x),
      ∴S=x(12﹣x)=﹣(x﹣6)2+1.
      当x=6时,S有最大值为1.
      本题主要考查了相似三角形的判定与性质的综合应用,解题时注意:确定一个二次函数的最值,首先看自变量的取值范围,当自变量取全体实数时,其最值为抛物线顶点坐标的纵坐标.
      23、证明见解析.
      【解析】
      【分析】利用AAS先证明∆ABH≌∆DCG,根据全等三角形的性质可得AH=DG,再根据AH=AG+GH,DG=DH+GH即可证得AG=HD.
      【详解】∵AB∥CD,∴∠A=∠D,
      ∵CE∥BF,∴∠AHB=∠DGC,
      在∆ABH和∆DCG中,

      ∴∆ABH≌∆DCG(AAS),∴AH=DG,
      ∵AH=AG+GH,DG=DH+GH,∴AG=HD.
      【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
      24、
      【解析】
      原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值;
      【详解】
      解:原式=a2﹣3ab+a2+2ab+b2﹣a2+ab
      =a2+b2,
      当a=1、b=﹣时,
      原式=12+(﹣)2
      =1+
      =.
      考查了整式的加减-化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      班级
      参加人数
      平均数
      中位数
      方差

      55
      135
      149
      191

      55
      135
      151
      110
      “读书节“活动计划书
      书本类别
      科普类
      文学类
      进价(单位:元)
      18
      12
      备注
      (1)用不超过16800元购进两类图书共1000本;科普类图书不少于600本;

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