西藏专用 专题08 文言文阅读 （含答案）5年（2021-2025）中考1年模拟语文真题分类汇编

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【1-2025年西藏自治区中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期行》）
【乙】
齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用①甚少；而群臣衣服舆马甚汰②。吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之君尝之臣食之；君好之，臣服之。今君之食也，必桂之浆；衣练紫③之衣，狐白之裘。此群臣之所奢大也。《诗》云：‘不躬不亲，庶民不信。’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。”于是更制练帛之衣，大白之冠。朝④一年，而齐国俭也。
（选自《说苑校正》）
【注】①财用：财物，这里指物产。②汰：奢侈。③练紫：紫色熟绢。④朝：朝见，这里意思是过了。
21．用“/”给[乙]文画波浪线的部分断句，限断两处。
臣 闻 之 君 尝 之 臣 食 之
22．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．甲文“去后乃至”的“去”指离开，与《卖油翁》“睨之久而不去”的“去”意思相同。
B．甲文“相委而去”的“委”指舍弃，与成语“委曲求全”的“委”意思相同。
C．乙文“衣练紫之衣”的“衣”字，第一个指穿，第二个指衣服，意思不同。
D．乙文“朝一年”的“朝”指过了，与《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“朝”意思不同。
23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）元方入门不顾。
（2）不躬不亲，庶民不信。
24．结合[甲][乙]两文，谈谈元方、齐桓公、管仲这三个人物各自的闪光点。
【2-2024年西藏自治区中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
[甲]
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（节选自《愚公移山》）
[乙]
仆①始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指“无”字“之”字示仆者，仆虽口未能言，心已默记；后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差。及五六岁便学为诗，九岁谙②识声韵。十五六始知有进士，苦节读书。二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑③寝息矣。以至于口舌成疮，手肘成胝④。盖以苦学力文所致，又自悲矣。
家贫多故，二十七方从乡赋⑤。既第之后虽专于科试亦不废诗。
（节选自《与元九书》，有删改）
【注】①仆：我。②谙：熟悉，知道。③遑：闲暇。④胝：老茧。⑤乡赋：地方举行的乡贡考试。
21．用“/”标出文中波浪线句子的朗读停顿。（标注两处）
既第之后虽专于科试亦不废诗。
22．下列各项加点词，意思相同的一项是（ ）
A．年且九十 且焉置土石
B．杂然相许 自富阳至桐庐一百许里
C．汝之不惠 小惠未遍
D．始龀 十五六始知有进士
23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）汝心之固，固不可彻。
（2）仆虽口未能言，心已默记。
24．从[甲][乙]两文中，你得到了学习方面的哪些启示。
【3-2023年西藏自治区中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
［甲］
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自《三峡》）
[乙]
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”
疾趋度石罅②瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。
游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。
（节选自《观第五泄①记》）
【注】①第五泄：第五级瀑布，今浙江境内。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。
22．请用“／”给［乙］文中画波浪线的部分断句。（限断两处）
疾 趋 度 石 罅 瀑 见
23．解释下列加点词在文中的意思。
（1）略无阙处( ) （2）良多趣味( )
（3）从山门右折( ) （4）虚空皆纬( )
24．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）数步，闻疾雷声，心悸。
25．请概括［甲］［乙］两文写景的特点。
【4-2022年西藏自治区中考语文真题】阅读下面的文言文，完成问题。
[甲]
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自《出师表》）
[乙]
后世唯诸葛武侯有伊尹①风味。其草庐三顾而后起，与耕莘②聘币③，已略相类。其告后主曰：“臣成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，不别治生，以长尺寸④。若死之日，不使库有余帛廪有余粟以负陛下。”观此言，则其视富贵为何等物！故先主临终谓之曰：“嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”非先主照见孔明肝胆，其肯发此言！
（节选自《鹤林玉露》）
[注]①伊尹：商朝开国元勋之一。②耕莘（shēn）：相传伊尹未遇汤时耕于莘野，隐居乐道。③聘币：伊尹耕于有莘之野，汤使人以币聘之。④不别治生，以长尺寸：没有别的兼职营生，来增加自己的收入。
(1)请用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
不使库有余帛廩有余粟以负陛下
(2)解释下列加点字词在句中的意思。
①先帝不以臣卑鄙
②攘除奸凶
③已略相类
④故先主临终谓之曰
(3)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①受任于败军之际，奉命于危难之间。
②嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。
(4)结合[甲][乙]选文简要概括孔明的忠心表现在哪些方面。
【5-2021年西藏自治区中考语文真题】阅读下面的文言文，然后完成下面小题。
[甲]
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨乖乖，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
[乙]
范文正公，苏州人，平生好施与①，择其亲而贫、疏②而贤者，咸施之。方贵显时，置田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬③皆有赡。
（选自钱公辅《义田记》，有删改）
[注]①施与：帮助。②疏：疏远。③嫁娶凶葬：婚嫁丧葬。
21．下列句子节奏划分有误的一项是（ ）
A．刻唐贤今人诗/赋于其上
B．处江湖之远/则忧其君
C．予尝求/古仁人之心
D．以养济/群族之人
22．解释下列加点字在句中的意思。
（1）属予作文以记之
（2）连月不开
（3）沙鸥翔集
（4）日有食
23．将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
（2）择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
24．请从[甲][乙]两文简要概括范仲淹的人生态度。
【1-2025年西藏日喀则中考一模语文试题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
若夫淫而霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也。
凡人之情，其目悦，其体不适，势不能久留。天台之瀑离寺百步雁宕瀑旁无寺。他若匡庐，若罗浮，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾盖交，虽欢易别。
登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞①，可偃仰，可放笔研②，可瀹茗置饮③，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！
（节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》）
【注释】①箕踞：两腿伸直岔开，形如簸箕。古人正规场合盘腿而坐，箕踞是很随便的姿势。②研：通“砚”。③瀹（yuè）茗：烹茶。④征，同“证”，证明。
1．用“/”标出文中波浪线句子的朗读停顿。（标注两处）
天台之瀑离寺百步雁宕瀑旁无寺。
2．下列各项加点词，意思相同的一项是（ ）
A．去国怀乡 相委而去
B．一碧万顷 则飞泉一亭为之也
C．或以二者之为 而或长烟一空
D．开窗瀑至 色愈恭，礼愈至
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。
4．诗意人生，何以多姿多彩！袁枚置身亭中，描绘眼前实景；范仲淹受友之托，想象虚景。不同景物引发不同情感。请你结合甲乙两文，说说袁枚和范仲淹抒发的情感有何不同。
【2-2025年西藏拉萨中考一模语文试题】阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
【乙】
沱①旧循南隍，与江②并流以东。唐人高骈始凿新渠缭出府③城之北然犹合于旧渚。渚者，合江故亭。唐人宴饯之地，名士题诗往往在焉。从弗④不治，余始命葺之，以为船官治事⑤之所。俯而观水，沧波修阔，渺然数里之远，东山翠麓，与烟林篁竹列峙于其前。鸣濑⑥抑扬，鸥鸟上下。商舟渔艇，错落游衍。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。
既而主吏请记其事，余以为蜀田仰成官渎⑦，不为塘埭⑧以居水，故陂湖潢漾⑨之胜比他方为少。倘能悉知潴水⑩之利，则蒲鱼菱芡之饶，固不减于蹲鸱⑪之助。古之人多因事以为饰，俾⑫其得地之利，又从而有观游之乐，岂不美哉？兹或可书以视后，盖因合江而发之。
（节选自吕大防《合江亭记》，有删改）
【注释】①沱：沱江。②江：长江。③府：成都府。④从茆：杂草丛生。⑤治事：处理政事。⑥濑：激水。⑦官渎：官渠。官方修建的水渠。⑧埭：堵水的土堤。⑨陂湖潢漾：泛指河川湖泊。陂，池塘；潢，积水池；漾，小的湖泊。⑩潴水：水积聚，此指蓄水。⑪蹲鸱：植物名，俗称芋头。⑫俾：使。
5．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A．属予作文以记之 属引凄异（《三峡》）
B．不以物喜，不以己悲 必以分人（《曹刿论战》）
C．与烟林篁竹列峙于其前 未复有能与其奇者（《答谢中书书》）
D．故陂湖潢漾之胜比他方为少 故患有所不辟也（《鱼我所欲也》）
6．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
（2）春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。
7．用“/”，给下面句子断句（断两处）。
唐人高骈始凿新渠缭出府城之北然犹合于旧渚
8．甲、乙两文同是因重修名胜而写，所绘之景也有相似之处，请体会两文的写作意图有什么不同。
【3-2025年西藏拉萨中考一模语文试题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
放鹤亭记
熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东。东山之麓升高而望得异境焉作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归。故名之曰“放鹤亭”。
（节选自《古文观止》）
[注]傃（sù）：动词，向。
9．下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．有亭翼然临于泉上者/把酒临风
B．至于负者歌于途/负势竞上
C．甚驯而善飞/择其善者而从之
D．故名之曰“放鹤亭”/名之者谁
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（2）秋冬雪月，千里一色。
11．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。
东 山 之 麓 升 高 而 望 得 异 境 焉 作 亭 于 其 上
12．名字传承了命名者的情、意、志。仿照甲文范例，结合乙文内容，写一段话。
甲文范例：
我喜欢醉翁亭这个名字，因为它是用欧阳修的别号命名的。此亭名传达出作者因乐而醉，虽遭贬谪却依然乐观豁达的情怀。【4-2025年西藏拉萨中考一模语文试题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米栗非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，咸天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（《得道多助，失道寡助》）
【乙】
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上②畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵③上犯禁④，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
（《管子·治国》）
【注释】①奚：疑问代词，相当于“何”。②敬上：服从上司。敬：恭顺、服从。上：君上，泛指统治者。③陵：同“凌”，欺凌、侵犯，这里是违抗的意思。④犯禁：触犯禁令。
13．用“/”给下面句子断句，限断两处。
是以善为国者必先富民然后治之
14．解释下列加点词语
（1）环而攻之( )
（2）多助之至，天下顺之( )
（3）凡治国之道( )
（4）必先富民，然后治之( )
15．翻译下列句子。
①寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
②故治国常富，而乱国常贫。
16．【甲】文先提出“天时不如地利，地利不如人和”的观点，然后指出“得道”才能出现最佳局面，从而启发君主应该如何治国。【乙】文强调了“ ”利于国家的治理。
【5-2025年西藏拉萨中考一模语文试题】[甲]
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
[乙]
黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。
因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪。有玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。
公退之暇，被鹤氅衣①，戴华阳巾②，手执《周易》一卷焚香默坐消遣世虑。江山之外，第见帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
（节选自王禹偁《黄州新建小竹楼记》，有删改）
【注】①鹤氅（chǎng）衣：指道服。②华阳巾：道士戴的头巾。
17．解释下列加点词在文中的意思。
（1）不以物喜，不以己悲 以
（2）微斯人，吾谁与归？ 微
（3）公退之暇，被鹤氅衣 被
（4）亦谪居之胜概也。 胜
18．用“/”给文中画波浪线句子断句，断两处。
手执《周易》一卷焚香默坐消遣世虑
19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（2）远吞山光，不可具状。
20．【甲】【乙】两文都是作者被贬官之后所作，分别表达了作者怎样的人生态度和精神追求？
【6-2025年西藏拉萨中考一模语文试题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
抱影寒窗，霜夜不寐，徘徊松竹下。四山月白，露坠冰柯，相与咏李白《静夜思》，便觉冷然寒风，就寝。复坐蒲团，从松端看月，煮茗佐谈，竟此夜乐。四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁①；不妆散粉，点点糁原宪之羹②。飞霰③入林，回风折竹，徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼松醪茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱，随作雪景一幅，以寄僧赏。
（节选自陈继儒《小窗幽记》）
【注】①子瞻之壁：苏轼曾在墙上画雪。②原宪之羹：原宪吃的那种简单粗糙的豆子野菜汤，它象征着一种安贫乐道、甘于淡泊的生活态度。这里用原宪之藜羹形容白雪如散落的粉。原宪：孔子的弟子。③霰：xiàn，雪珠，即在高空中凝结成的小冰粒。
21．解释下列句中加点词的意思。
（1）人鸟声俱绝绝：
（2）拥炉煨芋拥：
（3）欣然一饱欣然：
22．用现代汉语翻译下列句子。
（1）湖中焉得更有此人！
（2）抱影寒窗，霜夜不寐，徘徊松竹下。
23．两篇选文都描绘了美妙的雪景，请以下列句子为例，简要分析作者是如何描写雪景的。
【乙】絮起风中，千峰堆玉。
24．“一切景语皆情语”，请分别说说两位作者借雪景抒发了怎样的情感？【7-2025年西藏拉萨中考一模语文试题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
[甲]
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
[乙]
晋明帝数岁，坐元帝①膝上。有人从长安②来，元帝问洛下③消息，潸然流涕④。明帝问何以致泣，具以东渡⑤意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？⑥”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知。⑦”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪⑧？”答曰：“举目见日，不见长安。”
（选自《世说新语》）
【注释】①元帝：司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。②长安：西晋的封国，此时的长安已失守。③洛下：洛阳，西晋时京都所在地。④潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸（shān），流泪的样子。涕，眼泪。⑤东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地，这就是所谓的“东渡”。⑥汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远？意谓，认为。⑦居然可知：根据这一点可以知道。⑧邪（yé）：同“耶”
25．解释句中加点的词语。
（1）神弗福也( )（2）彼竭我盈( )
（3）明帝问何以致泣( )（4）元帝异之( )
26．用现代汉语翻译下列句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）具以东渡意告之。
27．有人认为，[甲]文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。
28．[甲][乙]两文都主要以 描写来表现人物。[乙]文这个小故事表现了明帝的
【8-2025年西藏日喀则中考一模语文试题】阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃是就学。及鲁肃过寻阳，与猛论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃拜蒙母，结友而别。
（司马光《孙权劝学》）
【乙】
邴原①少孤②，数岁时，过书舍注而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。凡得学者，有亲③也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然④曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟⑤有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
节选自《初潭集》
【注释】①邴bǐng原：生卒年不详，字根矩，北海朱虚人。东汉末年名士、大臣。②孤：指孤儿，丧父的孩子。③亲：指父母。④恻然：内心感到很悲伤的样子。⑤苟：假如。
29．解释下列加点词。
（1）见往事耳见：
（2）即更刮目相待更：
（3）故泣耳故：
（4）欲书可耳欲：
30．用现代汉语翻译下列句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。
（2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
31．下列表述不正确的一项是（ ）
A．甲文中“卿今当涂掌事，不可不学”的正确断句为“卿今当/涂/掌事，不可/不学”。
B．甲文中称谓语丰富，“卿”为古代君对臣的爱称；“大兄”即对朋友辈的敬称。
C．乙文中的邴原虽然家境贫穷，但是少而好学。
D．乙文中的老师善于发现可塑人才，有慈爱心肠、怜悯心。
32．结合甲乙两文，说一说对你的学习有哪些启示？
【9-2025年西藏拉萨中考一模语文试题】阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（节选自韩愈《马说》）
【乙】
工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，（a）献之太常①。（b）使国工②视之，（c）曰：“弗古。”（d）还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆③工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。”
工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！而不早图之，其与亡矣。”遂去，入于宕冥④之山，不知其所终。
（节选自刘基《工之侨献琴》）
【注】①太常：掌管宗庙祭祀及礼乐的官员。②国工：全国最优秀的工匠，这里指乐师。③篆，同“款”，款式。④宕冥：dàng míng，山名。
33．解释下列加点的字词在句中的意思。
（1）食马者( )
（2）是马也( )
（3）弦而鼓之( )
（4）岂独一琴哉( )
34．以下对文中画波浪线句子的断句，正确的一项为（ ）
A．贵人/过而见之易之以百金/献诸朝B．贵人过而见之/易之/以百金献诸朝
C．贵人过而见之/易之以百金/献诸朝D．贵人过而见之/易之以百金献/诸朝
35．把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）且欲与常马等不可得。
（2）匣而埋诸土，期年出之。
36．【甲】【乙】两篇文章都采用了 的写作手法，讽刺了 的社会现象，抒发了作者怀才不遇的愤懑之情。