湖南省长沙市湖南师大附中博才梅溪湖中学2023-2024学年七年级上学期10月月考语文试题

这是一份湖南省长沙市湖南师大附中博才梅溪湖中学2023-2024学年七年级上学期10月月考语文试题，共7页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与鉴赏，表达与写作等内容，欢迎下载使用。
满分：120分 时量：120分钟 出题人：肖顺利 彭琼 审题人：肖顺利 彭琼
一、积累与运用（共20分）
1.下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是( D )(2分)
A. 酝酿(liàng) 贮蓄(zhù) 侯咙 呼朋引伴
B. 黄晕(yùn) 侍弄(sì) 决别 咄咄逼人
C. 静谧(mì) 着落(zhá) 化装 绿茵茵
D. 莅临(lì) 棱镜(léng) 粗犷 淅淅沥沥
2.下面是某同学写的关于“师梅体育节”随笔中的一段话，其中加点词语使用不恰当的一项是 （ A ）（2 分）
师大附中梅溪湖中学一年一度的体育节开始了，开幕式上男女同学打扮得花枝招展，意气风发，口号嘹亮，运动场上人声鼎沸，运动员或奔跑，或跳跃，或投掷，青春在飞扬；看台上的同学们或呐喊，或欢呼，或叹惋，激情在绽放；身在师梅，幸福而自豪的感觉油然而生。
A.花枝招展 B.嘹亮 C.人声鼎沸 D.油然而生
3．下列是某班同学写的七年级军训小结，其中句子中没有语病的一项是（ C ）（2分）
①本次军训汇演非常精彩,那宏大的场面和铿锵有力的声音至今还浮现在我的脑海里。②通过全体同学的共同努力，使我们班在本次军训中获得了非常优异的成绩。③军训虽然结束了，但我们每个人都应该践行不怕苦不怕累的奋斗精神。④我知道，一个学生能否成为真正的“钢铁战士”，关键在于他要坚持养成良好的习惯。
A.① B.② C.③ D.④
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ A ）（2分）
①当爬上山顶，发现自己是孤独的。
②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
③山顶，除了梦想，也是荒芜的。
④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.⑤⑥④①③② B.⑤①③⑥④② C.①③②⑤④⑥ D.③②⑤①④⑥
5.下列有关文学与文化常识的说法，正确的一项是（ B ）（2分）
A.《观沧海》作者曹操，字孟德，是西汉末杰出的政治家、军事家、文学家，其诗风以慷慨悲壮著称。
B.作文评改课，小明朗读自己的作文，最后对同学们说：“请大家对拙作批评指正。”
C.小王和小张是初中同学，毕业后直没有见面，今日一见小王高兴地说：“久仰久仰!”
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆自主完成的一部志人小说集，主要记载汉末时期士大夫的言谈、逸事。
6.某公众号将继续推出“我为教材绘插图”活动。这一期将围绕七年级语文书上第四课《古代诗歌四首》展开。现在小编邀请你和他一起完成卷首语的创作，请你根据所学内容，完成填空。（ 4分 ）
一切景语皆情语，自然中的一山一水，一景一物都是诗歌中绕不开的情愫。李白借皎洁明月抒发离别之恨：“我寄愁心与明月，（1） 。”马致远用景物的组合表现在外游子的浓浓乡愁（2）“ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。”王湾从残夜未尽，红日初升的美景中悟出人生哲理：（3）“ ， 。”
（1）随君直到夜郎西（注意“郎”的书写）
（2）枯藤老树昏鸦（注意“藤”的书写）
（3）海日生残夜 江春入旧年（注意“残”的书写）
综合性学习 (共6分)
某中学初一年级开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请您参加。
7．请你从图中识别一句关于交友的名言，工整地写在下面。(2分)
君子之交淡如水
8．在“交友之道“的班级演讲比赛中，有同学搜索了以下故事，下面不符合主题要求的一项是（ D ）(请写序号) (2分)
A.伯牙绝弦 B.管鲍之交 C.管宁割席 D.咏絮之才
9．每个人对友谊都有自己的感悟，请仿照例句写一句话，表达你对友谊的感受。（2分）
例：友谊是一缕轻柔的春风，让人温暖舒适。
， 。
【答案】示例：友谊是一首悠扬的曲子，让人心旷神怡。
友谊是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。（句式符合要求1分，比喻贴切1分）
二、阅读与鉴赏（共 40分）
阅读下面的古诗，完成 10-11小题。（共 7 分）
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽。
10、这首诗前两句主要通过描写笛声、 、 等意象，营造出夜晚 的氛围。(3分)
11、结合整首诗歌分析，这首诗表现了作者哪些情感?(4 分)

____________________________________________________________________________________________
10.千山月、百种花 缥缈、凄迷、凄清……（意对即可）
11.①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情，“路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫，结合注释可知这是因为仕途失意所致（2分）②希望脱离官场返回家乡的心情。 “无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情（2分）
文言文阅读（11分）
右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入屏人论事都忘右军在帐中便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活埋，乃剔吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。
（选自《世说新语》，有删减）
【注释】①王右军:王羲之。②减:不足.③大将军:王敦，王羲之的堂伯父.④钱凤:人名，字世仪。他助敦叛晋，后被杀。⑤剔吐:用指头抠出口水⑧孰:同“熟”.⑦从:同“纵”。
12.下面解释不正确的的一项是( D ) (2 分)
A.“恒置帐中眠”的“恒”本义为上弦月渐趋盈满的样子，指延续，故引申出长久、持久的意思;在这里是常常的意思。
B.“乃剔吐污头面被褥”的“乃”和“太丘舍去，去后乃至”（《陈太丘与友期行》）的“乃”的意思不相同。
C.“不得不除之”和“一年之计在于春”（《春》）的“之”意思不一致。
D.“大将军尝先出”的“尝”有品尝、曾经、经历的含义，这里的“尝”应该是品尝。
13.下列对文中画线句的语句断句，正确的一项是（ C ）(2 分)
A.钱凤入屏\人论事\都忘右军在帐中\便言逆节之谋
B.钱凤入\屏人论事\都忘右军在帐中便言\逆节之谋
C.钱凤入\屏人论事\都忘右军在帐中\便言逆节之谋
D.钱凤入屏\人论事都忘右军\在帐中便言\逆节之谋
14.用现代汉语解释下列句子。(3 分)
信其实孰眠，于是得全。

15.文中大将军和钱凤为什么“大惊”（请用自己的话说）?文中的王右军又是一个怎样的孩子? (4 分)

____________________________________________________________________________________________
相信他确实还在熟睡，因此（王羲之）得以保全性命。（3分），“其实”1分，孰1分，全1分，未补充（王羲之）要酌情扣分.
大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。（2分）王右军是一个机智（聪明）、沉着（冷静、镇定)的孩子。（2分）
文学作品阅读（16分）
春到山水间
刘成章
①小时候常听人说“二月二，龙抬头。”抬头做甚？不得而知。今天的孩子们，恐怕更是难以明白。那么，我打个比方吧。飞机一旦抬头，就是要起飞了。龙也是这样，抬起头就要一冲上天。
②龙行天上，大地回春。雨润江南树，那是烟雨；风吹塞北河，那是熏风。布谷鸟一声一声地叫个不停，昆虫都从土里钻出来，互相点点头，打打招呼，然后叙说着春天的故事。
③烟雨熏风春来了。春是被万物呼唤来的，一来就是朝霞灿烂。
④大黄牛只顾欣赏自己踩下的阔大的脚窝。柳树梢头的喜鹊问柳树，是不是该泛绿了？蒲公英不急不躁，不温不火，却抢了春的先机，它放松地绽开大方而又谦虚的花，像暗夜忽然点亮的灯，而且这灯很多，很亮，一盏一盏地闪耀，好不炫目。
⑤春来了，所有热爱春的人，都心旌摇曳，想去踏春。
⑥我拄着拐杖，也和年轻人一起去郊外。一畦春水浇着春韭，就像浇着杜甫笔下的唐诗。而那些麦苗，已经在不失时机地返青。麦田旁，酥软的泥土享受着阳光的爱抚，冒着丝丝缕缕上升的阳气，人们正在清理去年残剩的庄稼根茬。这儿那儿的荠菜，散发着亘古就有的清香，使我不得不停下脚步挖上一些，以吸纳大地赐予人的丰沛元气。附近一棵棵树木的梢头，早来的春风正在那儿嬉闹，它们摇动着，抖落了厚厚的尘埃。我知道，每棵树木的枝干里，都有一条消了冰的河，它们在奔流，在喧响，在演奏充满活力的春的乐曲，从而向着繁盛的夏季勃发。
⑦春来了，我们举手向她致意，和她紧紧拥抱，在烟雨熏风之中。
⑧我居住在京城的一个大院里，院中湖上的薄冰早已融化，人们也脱去了臃肿的羽绒服。许多童车重新聚集在湖边，童车上是牙牙学语的孩子们，阳光打在他们的眸子上，眸子里尽是滟滟天真。院门外又支起了理发摊，我坐下请师傅给我剃头。春阳、春风，无阻无隔地照射我、轻拂我。一只乳燕从空中款款飞来，环绕在我头顶，让人满心欢喜。
⑨“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”这个“闹”字多么传神！现在，红杏还未开满枝头呢，但许多地方早已热闹起来。
⑩最热闹的要数微信朋友圈。朋友圈就像一个成百人、上千人居住的山坳，走进这山坳，有平房，有竹楼，有窑洞，还有四合院。举目望去，家家门上还闪耀着过春节时贴上的红彤彤的对联。古时候，二月二也叫作开笔节。在朋友圈里，人们早已开了笔，争着展示春光，笔下带着春风。
⑪我看见了云南楚雄的赛装节，那是世界上最古老的乡村T台秀，男女老幼都穿着艳丽的彝族服装，赛装赛美。仅是姑娘头上戴的鸡冠帽，就让人看得心醉神迷——在奇美的“鸡冠”上，用细毛线绣出了朵朵牡丹花、山茶花、蝴蝶花。人们载歌载舞，“赛装赛到日头落，跳脚跳到皓月当空”。
⑫我看见了陕北的许多地方都在闹秧歌——这个“闹”字，与“红杏枝头春意闹”中的“闹”一脉相承——打腰鼓，跑旱船，踢场子。人们都说，那是多年不见的景象了。曾经穷得叮当响的塞外小城榆林，这些年国内生产总值持续高增长。小城刚举办了首届中国非物质文化遗产保护年会，运用匠心巧思，展现出非遗文化的时代价值。
⑬在这些红火热闹中，让我印象最深刻的是那些腮帮子一鼓一陷的唢呐手，他们真情投入，尽情地演奏，向着蓝天，向着春光。
（选自《光明日报》有删改）
16.作者笔下的春天充满诗情，小林读完后打算描绘几幅关于春的画面，请你在横线处补上合适的内容。（4分）
（1） 院落春景图 网络春光图 （2）
答案：（1）万物春景图 （2）民俗春闹图
17.请从修辞的角度赏析第④段中画线的句子。（4分）
运用了拟人、比喻的修辞手法。（1分）把蒲公英当作人来写，写它抢占春的先机，放松地开放，又把绽放的花比作闪耀的灯，生动形象地写出蒲公英在春的呼唤下尽情开放，充满生机与活力的特点，（2分），表达出作者对蒲公英生机与活力的赞美，对春到来的喜悦之情。（1分）
18.文题《春到山水间》内涵丰富，读来充满韵味，请结合文章内容，说说你对文题的理解。（4分）
（1）表面意思是自然界的春天来到了山水之间，万物复苏，充满生机；（2分）（2）春到人间，人们心情愉悦，争相游玩；（2分）（3）深层含义是新时代的好政策给人们带来了幸福的生活，祖国到处春意盎然，反映了人们对美好生活的追求。（2分）
19.有人认为文章结尾不明显，应该再次点题才好。你同意吗？请简述理由。（4分）
示例一：不同意（1分）。这段文字仅写出唢呐在春光里手真情表演、吹奏的景象，借此表现出作者对人们追求美好生活的赞美之情。以此结尾，留给读者想象的空间，有余音绕梁之感，给人以言有尽意无穷的感觉，能吸引读者的阅读思考和想象空间（3分）。
示例二：同意（1分）。如果能够结尾运用恰当的语言再次点题，则会更加深化主题，使文章的结构更加完整，从而突出表达作者对春回大地的喜悦和赞美之情（3分）。
名著阅读（6分）
片段一：
A的诊金也是一元四角。他的用药不同，前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。
“踏跛铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。
“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵，只要两块钱一盒……。”
我父亲沉思了一会，摇摇头。
“我这样用药还会不大见效，” 有一回A先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……。医能医病，不能医命，对不对?自然，这也许是前世的事……”
（选自《父亲的病》）
片段二:
父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么?”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖; 我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大橱的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。
好。那么，走罢! 但是，那里去呢?
（选自《琐记》）
片段三:
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
（选自《藤野先生》）
片段四:
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
（选自《五猖会》）
20.关于《朝花夕拾》，以下叙述不正确的一项是（ ）（2分）
A.片段一中的名医A是陈莲河，在《父亲的病》中，鲁迅揭露了这些所谓“名医” 实为庸医的真相，批判了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的丑恶本质。
B.片段二中的衍太太是一个自私自利、喜欢背地使坏、虚伪市侩的人。
C.片段三中“这一声却特别刺耳”的原因时欢呼声违反了课堂纪律。
D.片段四中画横线的句子运用比喻的修辞手法，将“我”着急诵读的声音比作深秋蟋蟀在夜中的鸣叫，生动形象地表现了”我”背书的痛苦、急切而又孤立无援的恐慌。
答案：C
21.有同学想要阅读《朝花夕拾》中记叙鲁迅思想转变的文章，请根据以上片段并结合原著中的相关内容推荐相应篇目，并说明理由。（4分）
答案：例一：我推荐《琐记》。（1分）
《琐记》这篇文章讲了少年鲁迅从年少贪玩到求知若渴的转变过程。少年时鲁迅为了不受责骂而常常去行太太家里或附近玩，长大后在行太太散布的流言下不得不外出求学。文中写了鲁迅对似新实旧的洋务学堂的失望以及他如饥似渴地阅读《天演论》等情景，表现出他对探求真理的强烈渴望，以及对新时代、新思想的追求。（3分）
例二：我推荐《藤野先生》（1分）
《藤野先生》这篇文章记叙了青年鲁迅抱着学医救国的理想出国留学到选择文学唤醒国人精神救国的转变。鲁迅初到日本留学，藤野先生对自己关爱有加，同时自己受日本学生歧视、侮辱，从而明白学医救不了中国，国人病的不只是身体，意识到人民精神不觉醒才是中国落后的根源，从而决定弃医从文，离开日本回国，从思想上去拯救国人。（3分）
三、表达与写作（共60分）
22.根据下面语段提供的情境，写一段“我”走出校门后的景物描写。（10分）
在这个深秋的下午，初中第一次大练习的成绩出来了，我的语文成绩得了106分！我整个人都飞到了云端！终于等到了放学，我兴冲冲地走出校门，要赶快把这个好消息告诉妈妈！
要求：①写出景物特点；②调动多种感官；③至少运用比喻、拟人两种修辞手法； = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④字数在180-200字之间。
23．写作。（50分）
眨眼，从小学进入初中已经一月余。虽然是短短的一个多月，但你经历了军训、运动会、跳绳比赛，融入新的集体，结识了新的朋友，感受到了与小学截然不同的生活。这段经历中，一定有让你感动、震撼，或者是苦恼、迷茫，亦或是惊喜、欣慰的事情，让你感受到自己正从小学生蜕变为一名中学生，感受到自己的成长，请你选取其中的一件事用你的妙笔记录下来，让看到你这篇文章的同学获得启迪。（50分）
要求：
①题目自拟，立意准确，思想健康，感情真挚。
②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；
③不少于600字，不要抄袭，不要套作；
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④文中不得出现自己的真实姓名、校名、班级等相关信息。
君
海
之
存
淡
子
内
天
交
如
水
己