2024-2025学年辽宁省鞍山市海城市四年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年辽宁省鞍山市海城市四年级（上）期中语文试卷，共15页。试卷主要包含了积累与运用，选择题，解答题，习作与表达等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）书写展示。
（1）卷面书写。要求规范、端正、整洁。
（2）将下面的句子抄写在横线中，注意字距和书写速度要均匀。
ㅤㅤ有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种表白，叫“我爱你中国”。

2．（6分）根据语境，读拼音写词语。
ㅤㅤ原本晴空万里的天空一时间乌云密布，shà shí 天空划过一道闪电，闷雷gǔn dòng ，不一会葡萄园里形成了一道道shuǐ gōu 。过了一会儿雨zhú jiàn 变小，一会儿功夫天空挂上了一道彩虹。在雨水的zī rùn 下，葡萄园内碧云重叠，密匝匝的葡萄，yóu rú 一堆堆翡翠珠，使人口生蜜意。
3．（5分）按要求完成练习。
（1）补充词语。
（2）我可以用 这个词语来形容《西游记》中的孙悟空； 一词让我仿佛听到了会场上爆发出的掌声。
4．（3分）划去错误读音。
二、选择题。（每小题2分）
5．（2分）下面几个故事中，与“精卫填海”的精神相似的是（ ）
A．八仙过海B．愚公移山C．嫦娥奔月D．女娲造人
6．（2分）读句子，想象画面，下列句子加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．夕照把江水染成瑰丽的金波，从水天相接的地方，飘来几只归舟。
B．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地面来。
C．春雨常常锣鼓喧天地来到人间，默默地为大地贡献自己的力量。
D．国庆70周年阅兵仪式上，受阅队伍的口号响彻云霄。
7．（2分）下面陈述错误的选项是（ ）
A．阅读的时候要动脑思考，积极提出问题。
B．只能从一个角度提出问题，让自己的思考更集中。
C．筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。
D．要养成敢于提问、善于提问的习惯。
8．（2分）下列关于文学常识表达错误的一项是（ ）
A．《花牛歌》的作者是徐志摩。
B．《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦的安徒生写的。
C．《蟋蟀的住它》是英国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。
D．赫拉克拉斯是古希腊神话中勇敢的大力士。
三、解答题。
9．（4分）句子训练。
（1）钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

10．（8分）古诗中有哲理。
（1）《题西林壁》中的“ ， ”让我们明白了“当局者迷，旁观者清”的原因；《雪梅》中的诗句“ ， ”告诉我们“尺有所短，寸有所长”。
（2）每一首诗既是一曲深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。从“可怜九月初三夜， ”中，我看到了秋夜新月初升的美景；从“ ，碧海青天夜夜心”中，我读懂了李商隐的悲凉孤寂。
（3）李明总说自己是百事通，对什么都了解，我用韩愈的名言“ ，孰能无惑”来提醒他；“八月里来雁门开， ”就预示着“霜降”这一节气快要到了。
二、阅读与鉴赏：（31分）
11．（8分）小古文阅读。
ㅤㅤ炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）文中加点的“少”字在句中的读音和释义正确的是 。
A.shǎ数量少
B.shà年纪轻
C.shǎ丢
（2）用自己的话写出下面句子的意思。
炎帝之少女，名曰女娃。
（3）精卫填海的原因是：
她的具体做法是： （用自己的话回答）
（4）下面哪个词语用来形容精卫最合适？
A.机智勇敢
B.谨慎谦虚
C.坚韧执着
12．（11分）课内阅读。
ㅤㅤ在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
ㅤㅤ屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）选文从 、 两方面介绍了蟋蟀的住宅。
（2）用原文内容填空：“ ”意味着住宅有排水功能；“ ”说明住宅十分隐蔽，很安全；“ ”说明住宅不仅能够居住，而且有休闲娱乐的功能。
（3）下列对文中画“ㅤㅤㅤ”的句子理解有误的一项是 。
A.作者把蟋蟀的鸣叫当作人在弹琴。
B.当四周安静时，蟋蟀会鸣叫。
C.强调平台是蟋蟀用来弹琴的。
D.作者想表达对蟋蟀的喜爱。
（4）比较下面的两句话，完成练习。
①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
第 句表达效果好，因为体现了本文语言的 性和作者观察的细致。
（5）为什么作者说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？
13．（12分）课外阅读。
华佗学医
ㅤㅤ有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了 （解除 破除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
ㅤㅤ华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在3年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
ㅤㅤ3年过去了，师傅说：“你已经磨炼了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见室内到处是书籍、挂图。华佗高兴极了从此不分昼夜、如饥似渴地 （阅读 只读）医书。
ㅤㅤ暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都觉得华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，大笑着说：“华佗说得对，我是故意装病，想试试你们的本领。”众人听了，不得不赞叹华佗的医术。
ㅤㅤ有志者，事竟成。华佗终于学得一手好医术，于是辞别了师傅，下山给人们治病去了。
（1）把文中括号里不恰当的词语用“\”画去。
（2）文中加点的“风餐露宿”一词体现了 。
（3）下列对文中画“ㅤㅤㅤ”的句子理解不正确的是 。（多选）
A.这句话体现了华佗善于学习，真心学医。
B.华佗从基础做起，不怕苦，为掌握病源、病理、用药方法打下了基础。
C.华佗凭借这样照顾病人，学得了一手好医术，下山为人们治病。
D.华佗的耐心只是假象，他只想要学医书、药典。
（4）短文写了华佗学医时的哪几件事？
（5）读完这篇短文，你懂得了什么？
三、口语交际（3分）
14．（3分）梳理与探究
ㅤㅤ眼睛是心灵之窗，拥有眼睛就拥有美丽的世界。但是由于很多小学生不能正确、合理、卫生地用眼，导致视力越来越差。对于保护视力，你有什么好的建议？请写出三条来。

四、习作与表达（30分）
15．（30分）请你从下面两个题目中任选一个，完成一篇习作。字数要求350字以上。
ㅤㅤ题目一：ㅤㅤㅤ，我真ㅤㅤㅤㅤㅤ当你取得成功时，你会情不自禁地说：“嚯，我真棒！”当你做错事的时候，你也会喃喃自语“哎，我真后悔！”生活中不同的经历带给我们不同的心情和感受。选择一件让你印象深刻的事情，先把题目补充完整，再完成一篇习作。注意把事情的经过和当时的感受写清楚。
ㅤㅤ题目二：我和ㅤㅤㅤ过一天
ㅤㅤ我们读过许多童话故事和神话故事，里面有许多神通广大的人物，你最喜欢谁呢？请你邀请他（她）和你共同度过难忘的一天。
2024-2025学年辽宁省鞍山市海城市四年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
一、积累与运用：（36分）
1．（2分）书写展示。
（1）卷面书写。要求规范、端正、整洁。
（2）将下面的句子抄写在横线中，注意字距和书写速度要均匀。
ㅤㅤ有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种表白，叫“我爱你中国”。
有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种表白，叫“我爱你中国”。
【解答】故答案为：
有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种表白，叫“我爱你中国”。
2．（6分）根据语境，读拼音写词语。
ㅤㅤ原本晴空万里的天空一时间乌云密布，shà shí 霎时 天空划过一道闪电，闷雷gǔn dòng 滚动 ，不一会葡萄园里形成了一道道shuǐ gōu 水沟 。过了一会儿雨zhú jiàn 逐渐 变小，一会儿功夫天空挂上了一道彩虹。在雨水的zī rùn 滋润 下，葡萄园内碧云重叠，密匝匝的葡萄，yóu rú 犹如 一堆堆翡翠珠，使人口生蜜意。
【解答】故答案为：
霎时 滚动 水沟 逐渐 滋润 犹如
3．（5分）按要求完成练习。
（1）补充词语。
（2）我可以用 ① 这个词语来形容《西游记》中的孙悟空； ⑥ 一词让我仿佛听到了会场上爆发出的掌声。
【解答】（1）①腾云驾雾 ②神机妙算 ③各显神通
④鸦雀无声 ⑤开天辟地 ⑥震耳欲聋
（2）腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
故答案为：
（1）①腾 ②机 ③各
④鸦 ⑤辟 ⑥震；
（2）①⑥。
4．（3分）划去错误读音。
【解答】“薄”是多音字，有“bᔓbó”“bò”三种读音，读“bá”时，常形容厚度小，如“薄片”“薄纸”；读“bó”时，多用于合成词或书面语中，“薄雾”描绘的是淡薄的雾气，是书面化的表达，所以“薄”应读“bó”，划去“bá”。
故答案为：
bá shú xīn
二、选择题。（每小题2分）
5．（2分）下面几个故事中，与“精卫填海”的精神相似的是（ ）
A．八仙过海B．愚公移山C．嫦娥奔月D．女娲造人
【解答】《精卫填海》是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海。赞扬精卫持之以恒、坚持不懈的契劲、永不屈服的雄心壮志和不畏艰难的毅力等。
A.《八仙过海》是八仙最脍炙人口的故事之一，最早见于杂剧《争玉板八仙过海》中。相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛开时，邀请八仙及五圣共襄盛举，回程时铁拐李（或吕洞宾）建议不搭船而各自想办法，就是后来“八仙过海、各显神通”或“八仙过海、各凭本事”的起源。后来，人们把这个典故用来比喻那些依靠自己的特别能力而创造奇迹的事。
B.《愚公移山》讲述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。愚公家门前有两座大山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，又何必担心挖不平呢？”后因感动天帝，所以天帝命夸娥氏的两个儿子搬走两座山。与“精卫填海”所赞扬的精神相似的一项是“愚公移山”。
C.《嫦娥奔月》中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。表达人们对美好事物的向往。
D.《女娲造人》赞扬了女娲博大的胸怀，造福子孙。
故选：B。
6．（2分）读句子，想象画面，下列句子加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．夕照把江水染成瑰丽的金波，从水天相接的地方，飘来几只归舟。
B．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地面来。
C．春雨常常锣鼓喧天地来到人间，默默地为大地贡献自己的力量。
D．国庆70周年阅兵仪式上，受阅队伍的口号响彻云霄。
【解答】A、B、D正确。
C.有误，“锣鼓喧天”的意思是：敲锣打鼓，声响大得响彻云天。形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。用在此处不当，可改为“悄无声息”。
故选：C。
7．（2分）下面陈述错误的选项是（ ）
A．阅读的时候要动脑思考，积极提出问题。
B．只能从一个角度提出问题，让自己的思考更集中。
C．筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。
D．要养成敢于提问、善于提问的习惯。
【解答】ACD项正确，B项错误，可以试着从不用角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。思考问题时不管哪种方式都不能局限于前人的窠臼，要有继承有创新。
故选：B。
8．（2分）下列关于文学常识表达错误的一项是（ ）
A．《花牛歌》的作者是徐志摩。
B．《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦的安徒生写的。
C．《蟋蟀的住它》是英国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。
D．赫拉克拉斯是古希腊神话中勇敢的大力士。
【解答】A.正确。
B.正确。
C.有误。《蟋蟀的住它》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。不是英国作家。
D.正确。
故选：C。
三、解答题。
9．（4分）句子训练。
（1）钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）
钱塘江大潮难道自古以来不被称为天下奇观吗？
（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
是谁在夜晚照亮道路呢？当然是路灯。
【解答】（1）把陈述句改为反问句。原句是“钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观”，改为反问句的话，要加上反问词“难道”，把“被”前面加“不”，句末加上“吗”和问号。所以应该是“钱塘江大潮难道自古以来不被称为天下奇观吗？”
（2）仿写设问句。原句“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”是自问自答的形式。那仿写的话，比如“是谁在夜晚照亮道路呢？当然是路灯。”这样就符合设问句的特点了。
故答案为：
（1）钱塘江大潮难道自古以来不被称为天下奇观吗？
（2）是谁在夜晚照亮道路呢？当然是路灯。
10．（8分）古诗中有哲理。
（1）《题西林壁》中的“ 不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 ”让我们明白了“当局者迷，旁观者清”的原因；《雪梅》中的诗句“ 梅须逊雪三分白 ， 雪却输梅一段香 ”告诉我们“尺有所短，寸有所长”。
（2）每一首诗既是一曲深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。从“可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓 ”中，我看到了秋夜新月初升的美景；从“ 嫦娥应悔偷灵药 ，碧海青天夜夜心”中，我读懂了李商隐的悲凉孤寂。
（3）李明总说自己是百事通，对什么都了解，我用韩愈的名言“ 人非生而知之者 ，孰能无惑”来提醒他；“八月里来雁门开， 雁儿脚上带霜来 ”就预示着“霜降”这一节气快要到了。
【解答】（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》，意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中，很好地诠释了“当局者迷，旁观者清”；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自卢钺的《雪梅》，说的是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香，体现了“尺有所短，寸有所长”。
（2）“露似真珠月似弓”出自白居易的《暮江吟》，描绘了农历九月初三夜晚，露珠似珍珠，新月如弯弓的秋夜新月初升美景。“碧海青天夜夜心”出自唐代诗人李商隐的《嫦娥》。
（3）“孰能无惑”的上一句是“人非生而知之者”，意思是人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑呢？“雁儿脚上带霜来”是一句气象谚语，意思是到了八月，大雁南飞，大雁的脚上带着霜来，预示着霜降节气快到了。
故答案为：
（1）不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香；
（2）露似真珠月似弓 嫦娥应悔偷灵药；
（3）人非生而知之者 雁儿脚上带霜来。
二、阅读与鉴赏：（31分）
11．（8分）小古文阅读。
ㅤㅤ炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）文中加点的“少”字在句中的读音和释义正确的是 B 。
A.shǎ数量少
B.shà年纪轻
C.shǎ丢
（2）用自己的话写出下面句子的意思。
炎帝之少女，名曰女娃。
（3）精卫填海的原因是： 她不甘心被海水淹死，也不愿让东海再夺去更多人的生命。
她的具体做法是： 常常衔来西山的树枝和石子填塞东海。 （用自己的话回答）
（4）下面哪个词语用来形容精卫最合适？ C
A.机智勇敢
B.谨慎谦虚
C.坚韧执着
【解答】（1）考查多音字。少：“shǎ”数量小（跟“多”相对）。“shà”年纪轻（跟“老”相对）。故“少女”的“少”读“shà”。“炎帝之少女”炎帝的小女儿。故“少”指年纪轻。故选：B。
（2）考查句子翻译。炎帝之少女，名曰女娃：“少女”在文中就是指小女儿的意思。炎帝的小女儿名字叫女娃。
（3）考查内容理解。精卫填海的原因是：她不甘心被海水淹死，也不愿让东海再夺去更多人的生命。她的具体做法是：常常衔来西山的树枝和石子填塞东海。
（4）考查字词解释。机智勇敢：非常的机灵，又有智慧，遇到各种情况非常的勇敢，有勇气做事情。形容不畏惧困难，有勇气有胆量无所畏惧，勇于承担责任，面对各种情况能随机应变。谨慎谦虚：形容人虚心礼让，小心谨慎。坚韧执着：强有力的坚持不放。根据词义选：坚韧执着。故选：C。
故答案为：
（1）B；
（2）炎帝的小女儿名字叫女娃；
（3）她不甘心被海水淹死，也不愿让东海再夺去更多人的生命；
常常衔来西山的树枝和石子填塞东海；
（4）C。
12．（11分）课内阅读。
ㅤㅤ在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
ㅤㅤ屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）选文从 外部 、 内部 两方面介绍了蟋蟀的住宅。
（2）用原文内容填空：“ 倾斜的隧道 ”意味着住宅有排水功能；“ 出口的地方总有一丛草半掩着 ”说明住宅十分隐蔽，很安全；“ 蟋蟀就在这平台上弹琴 ”说明住宅不仅能够居住，而且有休闲娱乐的功能。
（3）下列对文中画“ㅤㅤㅤ”的句子理解有误的一项是 C 。
A.作者把蟋蟀的鸣叫当作人在弹琴。
B.当四周安静时，蟋蟀会鸣叫。
C.强调平台是蟋蟀用来弹琴的。
D.作者想表达对蟋蟀的喜爱。
（4）比较下面的两句话，完成练习。
①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
第 ② 句表达效果好，因为体现了本文语言的 准确 性和作者观察的细致。
（5）为什么作者说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？
【解答】（1）本题考查文章内容的理解。
阅读全文可知，选文第①自然段写的是住宅的外面，第②自然段写的是住宅内部的布置情况。故这两段从内部、外部两方面介绍了蟋蟀的住宅。
（2）本题考查根据文章内容填空.
从第①段的“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。”可知“倾斜的隧道”意味着住宅有排水功能；“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门”可知“出口的地方总有一丛草半掩着”说明住宅十分隐蔽，很安全；“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”的“蟋蟀就在这平台上弹琴”说明住宅不仅能够居住，还有娱乐的功能。
（3）本题考查对句子的理解。
“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”运用拟人的修辞手法，把蟋蟀的叫声说成是弹琴，表达出作者对蟋蟀的喜爱。C项中“强调平台是蟋蟀用来弹琴的”意思是指蟋蟀在弹琴，所以理解有误。故选：C。
（4）本题考查了对句子的理解。
两个句子的意思不一样，句子②“最多”一词，说明隧道最深有九寸，从中能够体会到作者一定经过反复观察，甚至是测量才得出了这样的结论。去掉“最多”语意不准确，“最多”体现了说明文语言的准确性。故句子②表达效果好，因为体现了本文语言的准确性和作者观察的细致。
（5）本题考查的是对文段内容的分析和概括。
结合第②段的“大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生，假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”可知，因为蟋蟀的整个身躯是那么柔软，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推地、铺土、修整等工程相比，这是很大的反差，所以对蟋蟀来说，这不能不说是个“伟大的工程”。
故答案为：
（1）外部 内部；
（2）倾斜的隧道 出口的地方总有一丛草半掩着 蟋蟀就在这平台上弹琴；
（3）C；
（4）②准确；
（5）因为蟋蟀的住宅是经过精心设计的，结构复杂，然而蟋蟀用来建筑这座住宅的工具却又非常简单。
13．（12分）课外阅读。
华佗学医
ㅤㅤ有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了 解除 （解除 破除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
ㅤㅤ华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在3年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
ㅤㅤ3年过去了，师傅说：“你已经磨炼了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见室内到处是书籍、挂图。华佗高兴极了从此不分昼夜、如饥似渴地 阅读 （阅读 只读）医书。
ㅤㅤ暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都觉得华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，大笑着说：“华佗说得对，我是故意装病，想试试你们的本领。”众人听了，不得不赞叹华佗的医术。
ㅤㅤ有志者，事竟成。华佗终于学得一手好医术，于是辞别了师傅，下山给人们治病去了。
（1）把文中括号里不恰当的词语用“\”画去。
（2）文中加点的“风餐露宿”一词体现了 华佗学医途中的艰辛 。
（3）下列对文中画“ㅤㅤㅤ”的句子理解不正确的是 CD 。（多选）
A.这句话体现了华佗善于学习，真心学医。
B.华佗从基础做起，不怕苦，为掌握病源、病理、用药方法打下了基础。
C.华佗凭借这样照顾病人，学得了一手好医术，下山为人们治病。
D.华佗的耐心只是假象，他只想要学医书、药典。
（4）短文写了华佗学医时的哪几件事？
（5）读完这篇短文，你懂得了什么？
【解答】（1）考查词语辨析与运用。第一处：画去“破除”。“解除”指去掉、消除（痛苦、顾虑等）；“破除”指打破、消除（旧的、不合理的事物）。此处搭配“痛苦”，“解除”更合适。第二处：画去“只读”。“阅读”指看（书报等）并领会其内容；“只读”强调只阅读这一动作且范围狭窄。此处华佗是广泛学习医书，“阅读”更符合语境。
（2）考查词语含义理解。“风餐露宿”指在风中吃饭、露天睡觉，结合文中华佗“历尽艰辛，来到西山”的语境，体现他学医途中的艰辛。
（3）考查句子理解与辨析。分析画线句，华佗“耐心侍候病人”“留心观察病情和用药”，体现他善于学习、真心学医，从基础做起为学医打基础，A、B 正确；C中“凭借这样照顾病人就学得一手好医术”表述片面，他还学习了医书药典；D中“耐心是假象，只想学医药典”与原文不符。故选：CD。
（4）考查内容理解概括。通读全文，梳理华佗学医的过程：先是为解病人痛苦，风餐露宿拜师；然后侍候病人、观察学习；接着不分昼夜读医书药典；最后准确诊断师傅的“病”。分别提炼这些事件即可。
（5）考查文章主旨与启示提炼。从华佗学医的经历（立志、艰辛求学、勤奋学习、通过考验），提炼出学习要立志、勤奋、善于观察学习，要有真才实学才能成功的启示。
故答案为：
（1）画去“破除”“只读”
（2）华佗学医途中的艰辛；
（3）CD；
（4）①华佗为解除病人痛苦，拜师学医，风餐露宿来到西山；②华佗耐心侍候病人，留心观察病情和用药，学习病源、病理和用药方法；③华佗不分昼夜阅读医书、药典；④华佗准确诊断师傅的“病”，通过考验。
（5）学习要有坚定的志向，要勤奋刻苦、善于观察学习，同时要有真才实学，才能有所成就。
三、口语交际（3分）
14．（3分）梳理与探究
ㅤㅤ眼睛是心灵之窗，拥有眼睛就拥有美丽的世界。但是由于很多小学生不能正确、合理、卫生地用眼，导致视力越来越差。对于保护视力，你有什么好的建议？请写出三条来。
连续写字阅读40分钟休息五至十分钟，以免眼睛过度疲劳；多做眼保健操，多看绿色植物；读书、写字姿势要端正。
【解答】围绕“保护眼睛”的话题发表看法，至少写出两条。
故答案为：
连续写字阅读40分钟休息五至十分钟，以免眼睛过度疲劳；多做眼保健操，多看绿色植物；读书、写字姿势要端正。
四、习作与表达（30分）
15．（30分）请你从下面两个题目中任选一个，完成一篇习作。字数要求350字以上。
ㅤㅤ题目一：ㅤㅤㅤ，我真ㅤㅤㅤㅤㅤ当你取得成功时，你会情不自禁地说：“嚯，我真棒！”当你做错事的时候，你也会喃喃自语“哎，我真后悔！”生活中不同的经历带给我们不同的心情和感受。选择一件让你印象深刻的事情，先把题目补充完整，再完成一篇习作。注意把事情的经过和当时的感受写清楚。
ㅤㅤ题目二：我和ㅤㅤㅤ过一天
ㅤㅤ我们读过许多童话故事和神话故事，里面有许多神通广大的人物，你最喜欢谁呢？请你邀请他（她）和你共同度过难忘的一天。
【解答】范文一：
考试失败，我真后悔
“哎，我真后悔！”每当想起那次考试，我总会忍不住这样叹息。
那是一次重要的期末考试，考试前几天，我满不在乎，觉得自己平时学得不错，不用怎么复习也能考好。于是，我把时间都花在了看漫画和玩游戏上，没有认真去梳理知识点。
考试的时候，我拿到试卷，一开始还挺轻松，可做着做着，我就傻眼了。好多题目我都似曾相识，但就是想不起来正确答案。我急得像热锅上的蚂蚁，额头直冒冷汗，心里不停地埋怨自己：“怎么就不好好复习呢！”我绞尽脑汁，好不容易才把试卷做完。
成绩公布的那天，我的心都提到了嗓子眼。当看到那刺眼的分数时，我彻底崩溃了，眼泪在眼眶里直打转。我后悔极了，后悔自己的骄傲自大，后悔没有好好复习。
这次考试的失败，就像一记警钟，时刻提醒着我：无论什么时候，都不能骄傲自满，一定要脚踏实地，认真对待每一件事。我暗暗发誓，以后一定要吸取教训，努力学习，不再让这样的后悔再次发生。
范文二：
我和嫦娥过一天
我一直对神秘的月宫充满向往，要是能和嫦娥过一天，那该多好啊！
这天清晨，我刚睁开眼，就发现自己置身于一个云雾缭绕的地方。面前站着一位美丽的女子，她身着飘逸的白色纱衣，怀抱一只可爱的玉兔，这不就是嫦娥吗？嫦娥姐姐微笑着对我说：“小友，今日你便与我在月宫游玩吧。”
嫦娥姐姐带着我向月宫走去。月宫真是美极了，晶莹剔透的宫殿在月光的照耀下闪闪发光。走进月宫，里面摆满了各种奇珍异宝，还有散发着迷人香气的桂花树。嫦娥姐姐轻轻一挥手，桂树上的桂花便飘落下来，她用这些桂花做成了香甜可口的桂花糕给我吃。
吃完桂花糕，嫦娥姐姐又带我去看玉兔捣药。那玉兔浑身雪白，眼睛红红的，捣药的样子十分可爱。我好奇地问嫦娥姐姐：“这药有什么神奇的功效呢？”嫦娥姐姐耐心地解释说：“这药可以治愈许多疾病，还能让人延年益寿呢。”
随后，嫦娥姐姐带着我来到了月宫的花园。花园里种满了各种各样的仙草仙花，五颜六色，美不胜收。我在花园里跑来跑去，嫦娥姐姐在后面笑着叮嘱我小心。
不知不觉，一天过去了。嫦娥姐姐把我送到了月宫的入口处，她温柔地说：“小友，今日的游玩就到此为止了，希望你以后还能来。”我不舍地和嫦娥姐姐告别，突然眼前一黑，再睁开眼时，我已经回到了自己的房间。这奇妙的一天，将永远留在我的记忆中。
① 云驾雾
②神 妙算
③ 显神通
④ 雀无声
⑤开天 地
⑥ 耳欲聋
薄（bó bá）雾
风俗（sú shú）
花蕊（xīn ruǐ）
题号
5
6
7
8
答案
B
C
B
C
① 腾 云驾雾
②神 机 妙算
③ 各 显神通
④ 鸦 雀无声
⑤开天 辟 地
⑥ 震 耳欲聋
薄（bó bá）雾 bá
风俗（sú shú） shú
花蕊（xīn ruǐ） xīn