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      10.2 捍卫国家利益 教学设计 2025-2026学年度道德与法治八年级上册 统编版

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      • 2025-11-08 16:43:31
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      政治 (道德与法治)第四单元 维护国家利益第十课 国家利益至上捍卫国家利益教案

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      这是一份政治 (道德与法治)第四单元 维护国家利益第十课 国家利益至上捍卫国家利益教案,共3页。教案主要包含了如何捍卫国家利益等内容,欢迎下载使用。

      课题
      《捍卫国家利益》
      单元
      第四单元
      学科
      道德与法治
      年级
      八年级
      学习
      目标
      1.政治认同:理解捍卫国家利益是每个中华儿女的神圣职责,认同"国家利益高于一切”的价值观,增强对国家的归属感和认同感。
      2.法治观念:了解维护国家利益是公民的法定义务,知道违反国家利益相关法律的后果,增强法治意识,自觉遵守法律法规。
      3.责任意识:明确青少年在捍卫国家利益中的责任,能够将爱国情感转化为具体行动,主动承担维护国家安全、荣誉和利益的责任。
      重点
      如何捍卫国家利益
      难点
      如何捍卫国家利益
      教学环节
      教师活动
      学生活动
      导入新课
      思考:如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹?
      提示:陆家三代人守卫祖国边疆体现了他们一家人心怀爱国之情,牢固树立了国家利益至上的观念,以实实在在的行动维护国家利益。
      思考二:与同学分享你知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。
      提示:杂交水稻之父袁隆平、抗击疫情一线的钟南山院士、中国肝胆外科之父吴孟超、退伍老兵张富清、天眼之父南仁东、为学生奉献一生的张桂梅校长…
      如何做到维护国家利益呢,今天我们一起学习10.2《捍卫国家利益》
      重点问题:
      1.如何捍卫国家利益?
      2. 如何增强维护国家利益的责任感和使命感?
      阅读课堂的材料,思考:如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹?
      观看图片思考二:与同学分享你知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。
      讲授新课
      探究一 如何捍卫国家利益
      思考:以上案例启示我们如何捍卫国家利益?
      提示:牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
      思考:该中学生为什么一再坚持升起中国国旗?请你评价她的行为。
      提示:国旗是国家的象征,代表着国家的尊严和民族的荣誉。她作为中国的代表,有责任在国际场合中维护国家形象。她的行为体现了强烈的爱国主义精神和高度的责任感。她合法有序地表达爱国情感,维护国家利益,值得我们学习和赞扬。
      思考:针对此事件,我们应该如何表达爱国情感?
      提示:我们要用理性的方式表达爱国情感。
      思考:对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。
      提示:三种观点都是正确的。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
      知识总结:怎样增强维护国家利益的责任感和使命感?
      ①珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。
      ②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为,我们要时刻保持警惕,学会用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
      思考:如何捍卫国家利益?
      提示:处理国家利益与个人利益的关系。
      (1)黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的?
      提示:黄旭华为核潜艇工作隐姓埋名,30年没能回老家。淡泊名利,为国家奉献终生。他正确处理国家利益与个人利益之间的关系,坚持国家利益至上,始终捍卫国家利益。
      (2)个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?
      提示:无论何时何地,我们应当顾全大局,把国家利益放在第一位。
      总结:怎样处理国家利益与个人利益的关系?
      1、国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。
      2、有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。
      3、为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
      思考:你从东北抗日联军将士身上感受我们要如何捍卫国家利益?
      提示:发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
      思考:四位卫国戍边英烈的行为启示我们如何捍卫国家利益?
      提示:发扬斗争精神。敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
      笔记 如何捍卫国家利益
      ①牢固树立国家利益至上观念
      ②增强维护国家利益的责任感和使命感
      ③正确处理国家利益与个人利益的关系
      ④发扬斗争精神
      观看视频,王永志——时刻听从国家召唤 敢于赴汤蹈火
      思考:以上案例启示我们如何捍卫国家利益?
      阅读材料,思考:该中学生为什么一再坚持升起中国国旗?请你评价她的行为。
      视频:“爱国”和“碍国”:
      思考:针对此事件,我们应该如何表达爱国情感?
      针对几则不同的观点,思考:对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。
      视频:走进“黄旭华”
      思考:如何捍卫国家利益?
      (1)黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的?
      (2)个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?
      学生分享答案
      阅读材料:“问勇路”命名背后的故事
      思考:四位卫国戍边英烈的行为启示我们如何捍卫国家利益?
      总结笔记 如何捍卫国家利益
      课堂小结
      今天我们了解了国家利益与个人的关系,明确了个人要勇于维护国家利益,不仅仅需要放弃,更需要牺牲。我们要养成维护国家利益的意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
      板书

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      捍卫国家利益

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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