【核心素养目标】冀少版初中生物八年级下册6.2.6《遗传育种技术》课件+教学设计

第六节 遗传育种技术 冀少版八下生物国家南繁科研育种基地位于海南省，是我国重要的农作物科研育种基地。南繁培育的大量农作物新品种，不断充实丰富着中国人的米袋子、菜篮子、油罐子。很多农作物新品种都是通过遗传育种技术培育的。遗传育种技术有什么特点?对农业生产有什么意义?新课导入学习目标学习利用杂交育种技术培育出的新品种了解利用转基因技术培育出的新品种0102杂交育种技术01产量不同的奶牛选择产奶量高的奶牛进行繁育选择产奶量高的奶牛进行繁育高产奶牛人工选择育种原理：基因重组通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来，这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质，经过繁殖，再从下一代中选择产奶量多的奶牛，最终可以得到高产奶牛。原因分析多倍体草莓和无子西瓜是利用染色体数目改变培育出的新品种。原理：染色体变异染色体数目加倍后的草莓野生状态下的草莓多倍体育种普通甜菜（2n）化学药剂高糖甜菜 （4n）无籽西瓜的培育原理：通过化学药剂诱导染色体数目加倍，而培育出的新品种。多倍体育种太空南瓜、太空椒是在太空的条件下，种子内遗传物质发生改变而培育出的新品种。原理：基因突变作物空间技术育种：诱变育种原理：基因重组杂交育种 原理：通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。转基因育种技术02原理：基因重组基因工程育种提取目的基因（抗病毒基因）目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测和表达土壤农杆菌的质粒基因工程育种：转基因植物如果没有遗传，就不会有物种的稳定性。如果没有变异，就不可能产生新的生物类型，生物就不能适应不断变化的生活环境由于生物的遗传和变异，使生物界由简单到复杂、由低等到高等的不断进化发展。意义课堂小结基因突变：太空椒、高产奶牛(人工选择)、玉米白化苗、六指、白化病、镰刀型细胞贫血症基因重组：杂交水稻染色体变异：无籽西瓜、唐氏综合症转基因育种技术遗传育种技术遗育种技术意义：由于生物的遗传和变异，使生物界由简单到复杂、由低等到高等的不断进化发展。1.普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下，培育出产量高的“太空椒”，说明甜椒种子在宇宙射线的作用下产生了（　　）A．遗传 B．变异 C．变态 D．变大 B随堂演练2.农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：射线或药物（ ）A.使种子里的遗传物质发生了改变 B.直接改变了农作物的某些性状C.改变了农作物种子中的营养成分 D.淘汰了农作物的某些不良性状A2.有4个小麦品种，分别是①低产抗叶锈病、②高产易倒伏、③高产不抗叶锈病、④低产抗倒伏，若要培育高产抗叶锈病小麦新品种，应选择的亲本品种是( )A. ①②B. ①③C.②④D.③④A3.人血清白蛋白通常从血液中提取，难以满足临床的大量需求。科研工作者利用转基因技术解决了这一难题，培育出转基因奶牛新品种。该转基因牛的乳腺细胞可分泌含人血清白蛋白的牛乳，再经过提取就可得到人血清白蛋白。大致过程如下图所示，据此回答下列问题。(1)科研工作者将人的______________基因转入并整合到母牛A的_______________DNA上，从其后代中选育出转基因母牛B。(2)母牛B因获得_______________基因而能分泌含人血清白蛋白的牛乳，说明__________控制生物的性状血清蛋白受精卵血清蛋白基因