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      2025-2026学年江苏省南通市海门区海南教育集团七年级(上)第一次月考数学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年江苏省南通市海门区海南教育集团七年级(上)第一次月考数学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年江苏省南通市海门区海南教育集团七年级(上)第一次月考数学试卷-自定义类型,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.如图,为了检测4个足球质量,规定超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.下列选项中最接近标准的是( )
      A. B. C. D.
      2.在下面四个有理数中,最小的数是( )
      A. 0B. -3.14C. 5D. -4
      3.下列各组数中,互为相反数的是( )
      A. +|-2|与-(-2)B. -(-2)与+(-2)
      C. -(+2)与-2D. -|-2|与-2
      4.有理数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )
      A. a+b>0B. a-b<0C. ab<0D. |a|>|b|
      5.绝对值不大于4的整数的个数是( )
      A. 3个B. 4个C. 8个D. 9个
      6.若|a+1|+(b-3)2=0,则b-a-的值是( )
      A. -4B. 3C. -1D. 1
      7.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,则a+b+cd+m的值是( )
      A. 3B. -1C. ±3D. 3或-1
      8.正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点A、B对应的数分别为-2和-1,若正方形ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点C所对应的数为0;则翻转2022次后,点C所对应的数是( )
      A. 2020B. 2021C. 2022D. 2023
      9.如果=-1,那么的值为( )
      A. -2B. -1C. 0D. 不确定
      10.小明和小勇一起玩猜数游戏,小明说:“你随便选定三个一位数,按下列步骤进行计算:
      ①把第一个数乘以2;②加上2;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数;只要你告诉我最后的得数,我就能知道你所选的三个一位数.”小勇表示不相信,但试了几次,小明都猜对了,请你利用所学过的数学知识来探索该“奥秘”并回答当“最后的得数”是567时,小勇最初选定的三个一位数分别是( )
      A. 5,6,7B. 6,7,8C. 4,6,7D. 5,7,8
      二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
      11.“十三五”时期是我国生态环境质量改善最大的五年,全国累计完成义务植树116亿株.为第50个世界环境日递交了中国最美绿色答卷.将116亿株用科学记数法表示为 株.
      12.定义:乘积为-1的两个数互为负倒数,如:,则与互为负倒数.那么,的负倒数是 .
      13.如图,图中数轴的单位长度为1,如果点B、C所表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是______。
      ​​​​​​​
      14.如果|x|=3,|y|=2,且x+y<0,则x-y的值等于 .
      15.如图,一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是-14,10,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A落在射线CB上且到点B的距离为6,则C点表示的数是 .
      16.现定义一种新运算:g(m-n)=g(m)÷g(n)(g(n)≠0).若g(2)=2,则g(2)=g(4-2)=g(4)÷g(2),所以g(4)=g(2)•g(2)=2×2=4.
      (1)若g(3)=5,则g(6)= ;
      (2)若g(3)=t(t≠0),n为正整数,则g(3n)÷g(2025)= (用含n,t的代数式表示).
      三、计算题:本大题共1小题,共8分。
      17.计算:
      (1)5+(-4)-(-9)-(+7);
      (2)(-1)6×2+(-2)3÷2;
      (3);
      (4).
      四、解答题:本题共8小题,共88分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      18.(本小题11分)
      已知有理数:0,1.
      (1)把以上各数在下列数轴上用点表示出来:
      (2)把这些数按照从小到大的顺序排列,并用“<”号连接.
      19.(本小题11分)
      已知|a|=4,|b|=6.
      (1)求a+b的值;
      (2)|a-b|=|a|+|b|,求a-b的值;
      (3)|a+b|=a+b,求a-b的值.
      20.(本小题11分)
      在数学活动课上,李老师设计了一个游戏活动,四名同学分别代表一种运算,四名同学可以任意排列,每次排列代表一种运算顺序,剩余同学中,一名学生负责说一个数,其他同学负责运算,运算结果既对又快者获胜,可以得到一个奖品.
      下面我们用四个卡片代表四名同学(如图);
      列式,并计算:
      (1)-3经过A,B,C,D的顺序运算后,结果是多少?
      (2)5经过B,C,A,D的顺序运算后,结果是多少?
      21.(本小题11分)
      小明家购置了一辆续航为350km(能行驶的最大路程)的新能源纯电汽车,他将汽车充满电后连续7天每天行车电脑上显示的行驶路程记录如下表(单位:km,以40km为标准,超过部分记为“+”,不足部分记为“-”).已知该汽车第三天行驶了45km,第六天行驶了34km.
      (1)“■”处的数为______,“●”处的数为______;
      (2)已知小明家这款汽车在行驶结束时,若剩余电量不足续航的15%,行车电脑就会发出充电提示.请通过计算说明该汽车第七天行驶结束时,行车电脑会不会发出充电提示.
      22.(本小题11分)
      老师设计了接力游戏,用合作的方式完成有理数运算,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成计算.过程如图所示.
      (1)接力中,计算错误的学生是______;
      (2)请正确计算老师出示的算式.
      23.(本小题11分)
      【阅读理解】二进制数的加法运算是一种基本的数学运算,它和十进制数的加法原理类似,只是运算的基数不同.在二进制数的加法运算中,我们需要将两个二进制数按位相加,并且需要考虑进位的情况.首先,让我们回顾一下二进制数的基本规则:0+0=0;0+1=1;1+1=10(二进制进位).举个例子,我们来计算二进制数(1011)2和(110)2的加法:(1011)2+(110)2,从最低位开始相加,1+0=1,没有进位;1+1=10,这里需要进位;1+0=1,没有进位;1+1=10,这里也需要进位,最终的结果是(10001)2.
      【学以致用】
      (1)计算:(10101)2+(1101)2;
      (2)请将二进制数(10101)2,(1101)2,及(1)中所得结果转化为十进制数,验算(1)中的计算结果是否正确?
      24.(本小题11分)
      如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,且a,b满足|a-7|+(b-28)2=0.
      (1)a= ______,b= ______;
      (2)如图,一根木棒放在数轴上,木棒的左端与数轴上的点C重合,右端与点D重合.若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到D点时,它的右端与点B重合:若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到C点时,则它的左端与点A重合.若数轴上一个单位长度表示1cm,则
      ①由此可得到木棒长为______cm;
      ②图中C点表示的数是______,D点表示的数是______;
      (3)由题(1)(2)的启发,请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:一天,小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要39年才出生:你若是我现在这么大,我已经117岁,是老寿星了,哈哈!”请求出爷爷现在多少岁.
      25.(本小题11分)
      数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.如图,已知数轴上点A、B分别表示a、b,且|b+6|与(a-9)2互为相反数,O为原点.
      (1)a=______,b=______;
      (2)将数轴沿某个点折叠,使得点A与表示-10的点重合,则此时与点B重合的点所表示的数为______.
      (3)m、n两数在数轴上所对的两点之间的距离可以表示为|m-n|,如5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离可以表示为|5-(-2)|,从而很容易就得出在数轴上表示5与-2两点之间的距离是7.
      ①若x表示一个有理数,则|x-3|+|x-6|的最小值=______.
      ②若x表示一个有理数,且|x-4|+|x+3|=7,则满足条件的所有整数x的和是______.
      1.【答案】B
      2.【答案】D
      3.【答案】B
      4.【答案】A
      5.【答案】D
      6.【答案】B
      7.【答案】D
      8.【答案】B
      9.【答案】C
      10.【答案】C
      11.【答案】1.16×1010
      12.【答案】-
      13.【答案】-5
      14.【答案】-5或-1
      15.【答案】-5或1
      16.【答案】25
      tn-675

      17.【答案】解:(1)5+(-4)-(-9)-(+7)=5-4+9-7=3;
      (2)原式=1×2+(-8)÷2=2-4=-2;
      (3)原式=;
      (4)原式=.
      18.【答案】;

      19.【答案】a+b的值为10或-2或2或-10;
      a-b的值为10或-10;
      a-b的值为-2或-10
      20.【答案】解:(1)[(-3)×2-(-5)]2+6
      =(-6+5)2+6
      =(-1)2+6
      =1+6
      =7;
      (2)[5-(-5)]2×2+6
      =(5+5)2×2+6
      =102×2+6
      =100×2+6
      =200+6
      =206.
      21.【答案】(1)+5,-6;
      (2)由题意得:-6+2+5-3+8-6+7
      =2+5+8+7-6-3-6
      =22-15
      =7(km),
      40×7+7
      =280+7
      =287(km),
      350-350×15%
      =350-52.5
      =297.5(km),
      ∵297.5>287,
      ∴行车电脑不会发出充电提示.
      22.【答案】小明和小强;
      -42+20÷(-4)-6×(-2)3
      =-16+20÷(-4)-6×(-8)
      =-16-5+48
      =-21+48
      =27
      23.【答案】 2;
      正确
      24.【答案】解:(1)7,28.
      (2)①7.
      ​​​​​​​②14,21.
      (3)根据题意,建立数轴如图所示,
      小红现在的年龄对应数轴上的点B,爷爷现在的年龄对应数轴上的点C,
      则当点C移动到点B时,点B移动到了点A;
      当点B移动到点C时,点C移动到了点D,
      所以AB=BC=CD,
      又因为爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要39年才出生;你若是我现在这么大,我已经117岁,是老寿星了”,
      所以AB=BC=CD=[117-(-39)]÷3=52,
      且117-52=65,
      所以爷爷现在的年龄是65岁.
      25.【答案】9,-6;
      5;
      ①3;②4 第一天
      第二天
      第三天
      第四天
      第五天
      第六天
      第七天
      -6
      +2

      -3
      +8

      +7

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