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所属成套资源：2026年春北师大版一年级数学下册 （课件）
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2026年春北师大版一年级数学下册 4.2 数一数（课件）
展开四 100以内的认识第2课时 数一数 能正确地数100以内物体的个数，认识计数单位“百”。（重点）体会计数单位“一（个）”“十”“百”的意义和它们之间的关系。（难点）学习目标回顾复习 上节课我们学习了哪些数法？可以五个五个地数五十十五二十五二十情境导入探索新知(教材P46)一共有多少个鸡蛋？用小棒代替鸡蛋数一数。1根小棒代表1个鸡蛋，1，2，…，1盒有10个鸡蛋，把10根捆成1捆。探索新知(教材P46)一共有多少个鸡蛋？用小棒代替鸡蛋数一数。十、二十……九十、九十一、九十二……九十九，后面是……九十九再添一是一百。探索新知(教材P46)捆一捆，认一认。10捆小棒还能捆成更大的1捆。10个十是一百。探索新知(教材P47)数到一百。数一数，说一说。我先一根一根地数，七十五、七十六、七十七……我先十根十根地数，八十四、九十四，再……1.说一说。(教材P47练一练第1题)当堂检测五十、四十、三十、二十、十。六十二、七十二、八十二、九十二。2.数到一百，并和同伴说一说。(教材P47练一练第2题)当堂检测先十根十根地数，七十七、八十七、九十七，再一个一个地数，九十八、九十九、一百。答案不唯一2.数到一百，并和同伴说一说。(教材P47练一练第2题)当堂检测先十个十个地数，九十八，再一个一个地数，九十九、一百。答案不唯一3. 和 各有多少天？说一说你是怎么数的。(教材P47练一练第3题)当堂检测学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结九十九再数一个数是一百。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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