人教版（2024）八年级上册（2024）运动的快慢导学案

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）运动的快慢导学案，共3页。
课程基本信息
学科
物理
年级
八年级
学期
秋季
课题
第3节 运动的快慢
教科书
书 名：义务教育教科书 物理 八年级 上册
出 版 社：人民教育出版社 出版日期：2024年7月
学习任务
任务一：定性比较运动的快慢
1．观察下图，请你总结比较运动快慢的方法：
_______________________________________________________________________
2．关于想想议议中比较两位同学运动的快慢有四种观点：
观点1：跑的路程(s)越长，运动越快。
观点2：所用的时间(t)越短，运动越快。
观点3：可以用路程与时间做比值进行比较。
观点4：可以用时间与路程做比值进行比较。
你同意哪种观点__________，说明你判断的理由______________________________。
任务二：速度概念的建立
1．速度的物理意义：_______________________________________________________。
2．速度的定义是__________；定义速度的方法是__________。
3．速度的公式及其变形：__________。
4．速度的国际单位是__________；速度的数值大小表示__________。
5．读出书上汽车速度表的示数__________；
说出图中某高速路路牌信息__________；
小资料中的雨燕速度与汽车速度表显示的速度哪个大__________。
任务三：匀速直线运动
1．图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？
2．请你根据上图画出数据列表。
3．用横坐标表示时间，纵坐标表示路程，如何用图像来表示匀速直线运动？
4．用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，如何用图像来表示匀速直线运动？
任务四：变速直线运动
1．图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？
2．什么叫平均速度？
3．请你计算图中汽车全程平均速度；再计算前20 s与后20 s内的平均速度。
任务五：课堂练习
已知小明爸爸用1分半钟通过了此隧道，请根据路牌信息估算小明爸爸是否超速(至少用两种方法)。