第二十章 电与磁　学情评估卷（含答案）2025-2026学年人教版九年级物理全册

这是一份第二十章 电与磁　学情评估卷（含答案）2025-2026学年人教版九年级物理全册，共8页。
第二十章 电与磁 学情评估卷时间：60 分钟 满分：60分一、选择题(本大题共10小题；每小题2分，共20分。在每小题给的四个选项中，只有一项符合题意)1. 一元硬币有银白色的金属光泽，小点猜想其中含有铁，在讨论时，小训提出“咱们拿磁铁来吸一下试试”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程来说，属于科学探究环节中的(　　)A. 提出问题 B. 猜想与假设C. 制定计划，设计实验 D. 分析与论证2. 下列说法中正确的是(　　)A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 地球周围的地磁场的磁感线从地磁S极出发回到地磁N极C. 教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极D. 我国家庭电路常用的交流电电压为220 V，频率为50 Hz3. 东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”如图所示，司南是把天然磁石打磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指南，下列有关司南和地磁场的说法正确的是(　　)A. 长柄是司南的北极B. 司南指向南北说明地球周围存在着磁场C. 如果地磁场消失，司南还能指向南北D. 司南静止时指向南北方向，是因为其具有惯性4. 将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其N极的指向如图所示。下列说法正确的是(　　)A. 电流从导线的A端流入螺线管B. 通电螺线管的左端为N极C. 若改变导线中电流的方向，小磁针仍静止D. 改变导线中电流的方向，通电螺线管磁性强弱会改变5. 如图的四个装置中，能说明洗衣机中电动机工作原理的是(　　)6. 如图是小训设计的一个小制作，圆筒A中安装有磁体和可转动的线圈。有风吹过时，扇叶带动线圈转动，可使接入的LED灯发光。下列设备与小制作的工作原理相同的是(　　)A. 电风扇 B. 电熨斗 C. 发电机 D. 汽油机7. 如图所示是新型武器——电磁炮的简化原理图。炮弹上固定的金属杆和金属轨道接触，并与电源构成闭合电路，通电后金属杆受到向右的力，将炮弹发射出去(“·”表示磁场方向垂直纸面向外)。下列设备与电磁炮的工作原理不同的是(　　)A. 我国第三艘航母“福建舰”上的电磁弹射装置B. 演讲比赛中用的“动圈式话筒”C. 电风扇里的“电动机”D. 音响里的“动圈式扬声器”8. [创新装置]在科技活动中，小点所在的科技小组展示了“隔板推物”，其原理如图所示，甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合回路。用手推动甲线圈摆动时，乙线圈会随之摆动。对于这个过程，下列说法正确的是(　　)A. 推动甲线圈摆动时是电能转化为机械能B. 乙线圈摆动的方向与甲线圈摆动的方向无关C. 乙线圈随之摆动的原理和发电机原理相同D. 甲线圈不动，推动左侧磁体，乙线圈也可能摆动9. 关于电与磁，下列说法正确的是(　　)A. 图甲中小磁针旋转是由于通电导线在磁场中受到力的作用B. 图乙是发电机的原理图，闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生感应电流C. 图丙在生活中的应用是动圈式话筒，也被称为电磁感应现象D. 图丁中，电磁铁甲、乙吸起大头针的数目不同，说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关10. [角度新]在综合实践活动中，小训购买了如图所示的中学电学暗箱，暗箱中连有电源(电源电压为3 V)、电阻、导线等，电学暗箱外的两个接线柱A、B与内部电路相连。为了判断电学暗箱外的开关闭合时导线BC中是否有电流通过且电流方向如何，小训准备了以下四组实验器材：①电压表、导线；②电能表、导线；③铁钉、小磁针；④小灯泡、滑动变阻器。以上器材能完成任务的共有几组(　　)A. 共有1组 B. 共有2组 C. 共有3组 D. 共有4组二、非选择题(本大题共10小题，共40分)11. (2分)下列物体：①玻璃棒；②铜片；③铁钉；④塑料尺；⑤铅笔芯；⑥食盐水。其中属于绝缘体的有_______，能被磁化的有________。(均填序号)12. (2分)如图是小点在中学科技馆完成的“铁钉桥”。左右两侧的“桥墩”是电磁铁，闭合开关，电磁铁通电有了________，这时将小铁钉沿右侧桥墩依次连接起来，便可形成“铁钉桥”。这是因为小铁钉和桥墩接触时被________，有了磁性，所以将铁钉逐个连接时不会掉下来。13. (2分)如图是某磁悬浮列车示意图，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端应是________极，列车是靠______(填“同名”或“异名”)磁极相互吸引而悬浮起来。14. (2分)如图所示的装置，闭合开关后，电磁铁左端与条形磁体N极相互吸引，则电源C端为________(填“正极”或“负极”)。为增强电磁铁磁性，滑动变阻器滑片P应向________(填“A”或“B”)端移动。15. (2分)如图为实验室所用电流表的内部结构示意图。当电流表接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理与________(填“发电机”或“电动机”)的原理相同；当电流表正、负接线柱接反时，电流表指针反向偏转，说明通电导体的受力方向与____________有关。16. (3分)如图，根据小磁针静止时的N极指向，用箭头在图中A点标出磁感线的方向和导线中B点的电流方向。17. (3分)磁悬浮陀螺在航天、航空、电子和机械制造等领域都有广阔的应用前景。图甲是磁悬浮陀螺仪，它由电磁底座和陀螺两部分组成，其悬浮原理如图乙所示。请在括号内标出陀螺此端的磁极，并标出O点处的磁感线方向。18. (10分)小训对“电与磁”相关实验进行了梳理，如图所示。(1)图甲中导线与电池触接，下方的小磁针会偏转，说明电流周围存在________。(2)图乙是探究“通电螺线管外部的磁场分布”的实验装置。在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后铁屑分布无明显变化，这时需________纸板，会观察到铁屑排列成如图乙所示的形状。这说明通电螺线管外部磁场与________磁体的磁场相似。(3)图丙中，闭合开关，小磁针上端会________(填“顺时针”或“逆时针”)偏转。(4)图丁是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。小训进行了以下所示的4次操作，其中能产生感应电流的是________(填序号)。①导体ab水平向右运动　②导体ab竖直向上运动　③导体ab斜向上运动　④磁体竖直向上运动19. (6分)同学们在实验室利用如图所示的电路探究电与磁的相互作用。[实验一]探究“磁场对电流的作用”(1)应将开关的接线柱1与________(填“2”或“3”)接通，生活中________(填“电磁起重机”或“电动机”)是利用此原理工作的。(2)为使导体ab运动加快，可将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动或改用磁场更______(填“强”或“弱”)的磁体。[实验二]探究“产生感应电流的条件”(1)将开关反方向闭合，让导体ab在图示位置沿竖直方向上下运动，灵敏电流计指针________(填“会”或“不会”)发生偏转。(2)保持磁体不动，若导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转，要使灵敏电流计的指针向右偏转，下列操作可行的是______(填字母)。A. 对调磁体的磁极，导体ab向左运动B. 磁体不动，导体ab向左运动20. (8分)如图甲所示为一个温度自动报警器的简化电路(连接不全)，开关闭合后，当温度达到设定条件时，电铃将发出警报声。(1)请你用笔画线代替导线完成图甲中电路的连接，以实现题目所要求的功能。(2)图甲中电磁铁的A端为________极。(3)如图乙所示，将蹄形磁体悬挂起来且处于静止状态，则N极一端指向地理的________(填“南”或“北”)极附近。(4)图丙中a、b位置的磁感线已画出，将通电导线(“”表示电流方向垂直于纸面向里)放置于a位置，此时通电导线在磁场中受力方向向下，若将该通电导线放置于b位置，则此时通电导线在磁场中受力方向________(填“向上”或“向下”)。答案1. C　2. D　3. B　4. B　5. D　6. C　7. B　8. D　9. B　10. B11. ①④；③　12. 磁性；磁化13. S；异名14. 负极；B　15. 电动机；电流方向 16. 　 17. 18. (1)磁场　(2)轻敲；条形　(3)顺时针　(4)①③19. [实验一](1)3；电动机　(2)右；强 [实验二](1)不会　(2)B20. (1)　 (2)S　(3)北　(4)向下