第二十章 电与磁 自我评估检测题(含答案）人教版物理九年级全一册

这是一份第二十章 电与磁 自我评估检测题(含答案）人教版物理九年级全一册，共9页。
第二十章 电与磁 自我评估一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．关于电与磁，下列说法正确的是（　　）A．同名磁极靠近时会相互吸引B．奥斯特实验证实了电流周围存在磁场C．螺线管通电时，电流越大其磁性越弱D．发电机工作时将电能转化为内能2．据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，多次将指南鱼轻轻旋转，待静止后，观察到鱼尾总是指向南方。如图1所示。下列说法正确的是（　　）A．指南鱼的“N”应标注在鱼尾B．鱼尾指向地磁南极C．指南鱼周围存在磁场和磁感线D．若用磁体的S极靠近鱼尾，会相互排斥3．如图2所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是（　　）A．电源正负极的接法 B．螺线管导线的环绕方向C．小磁针静止时N极的指向 D．螺线管中电流的方向4．如图3所示为动圈式话筒的简化示意图。磁铁固定在适当的位置，线圈与膜片连接，声波可使膜片左右振动从而带动线圈振动，线圈中就产生电流，实现声信号到电信号的转变，其工作原理是（　　）A．磁场对通电导线的作用 B．电流的热效应C．电流的磁效应 D．电磁感应 5．如图4所示，在a、b两端接入电源或电流表组成不同装置，以下正确的是（　　）A．接电源，和发电机的原理相同B．接电流表，和电动机的原理相同C．接电源，可将电能转化为机械能D．接电流表，移动直导线电流表指针一定偏转6．如图5所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片，要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（　　）A．滑片P的位置不变，S由1改接到2 B．S接1，将滑片P向左滑C．S接1，滑片P位置不变，将铁芯B抽出 D．S接1，将滑片P向右滑7．如图6所示是自贡某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（　　）A．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮B．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮C．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮D．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮8．如图7所示的装置，标有“红”、“绿”字样的是发光二极管。线圈匀速转动过程中，下列说法正确的是（　　）A．两个二极管能同时发光B．线圈转至某位置时，两个二极管都不发光C．此过程电能转化为机械能D．该装置中的线圈和磁体部分在电路中相当于用电器 9．如图8所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分析正确的是（　　）A．电动机工作时把机械能转化为电能B．两个时刻图中磁场方向都是由左向右C．在甲时刻，导线ab受到的力与cd导线受到的力方向相同D．两个时刻导线ab中的电流方向不同，磁场方向相同，因此受到的磁场力方向不同10．如图9是我国自主研发的电磁发射器，它是利用磁场对电流的作用把弹丸发射出去的。图10设备中与电磁发射器的工作原理相同的是（　　） A．发电机 B．电动机 C．电铃 D．动圈式话筒二、填空题（每空1分，共16分）11．磁体间力的作用是通过　 　 发生的。如图11所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，a点和b点磁场更强的是　 　点。若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向　 　（选填“P”或“Q”）处。 12．螺线管是汽车启动器的一个重要部件，驾驶员转动钥匙发动汽车时，相当于给螺线管通电。如图12所示，螺线管的左端为　 　极，小磁针的左端为　 　极，A为电源的　 　极。13．全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示意图如图13所示。当线圈通电后产生磁场，线圈上端为　 　极，对衔铁施加　 　（填方向）的力，使衔铁移动，阀孔打开，水流进洗衣机。14．图14甲是某燃气灶配备的熄火保护装置，图乙为其原理示意图，电源电压恒定时，若炉火意外熄灭，感温变阻器电阻变大，电路中电流变　　 ，电磁铁磁性变　　 ，释放衔铁，活塞在弹簧作用下向右推动，关闭进气口，防止燃气外泄。若电流方向如图乙的箭头方向，则电磁铁A端为　　 极。15．将自制的电动机接入电路，如图15所示，其中支架A是　 　（选填“导体”或“绝缘体”）。闭合开关，线圈开始转动，磁场对线圈　 　（选填“有”或“无”）作用力。仅调换磁体的磁极，线圈转动方向与原转动方向　 　 。 16．某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板，当小朋友们在上面跳跃时，小灯泡便会一闪一闪，地板下方铺设的结构如图16所示，当踩踏地板时，固定在地板下方的磁铁往复运动，使固定在地面上的弹簧线圈做　 　 磁感线运动，闭合电路中产生　 　 ，小灯泡发光。随着小朋友的上下往复运动时，线圈产生的电流是　 　（选填“交流电”或“直流电”）。三、作图题（每小题2分，共4分）17．如图17所示，根据电流方向，请在虚线框内标出通电螺线管和小磁针静止时的磁极。 18．如图18所示是某“汽车超载记录器”原理图，R为保护电阻，Rx为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。当汽车不超载时，指示灯发光；当汽车超载时，电磁铁的磁性增强，使汽车超载时照相机自动照相，请补充电路。四、实验探究题（第19题8分，第20题6分，第21题7分，第22题6分，共25分）19．如图19所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。（1）闭合开关后，观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况，将实验现象记录在表格中。分析实验现象可知：闭合电路中的一部分导体在磁场中做　 　运动时，电路中会产生感应电流。产生感应电流时，导体ab相当于电路中的　 （填电路元件名称）。（2）若要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应保持导体ab运动方向不变，将 　 　对调，观察灵敏电流计指针偏转情况。（3）下列物品中，应用该实验结论工作的是　 　 （填选项字母）。A.电风扇 B.手摇发电手电筒20．小丹做了一个有趣的实验，她将两个相同的玩具电机A、B的转轴用塑料管连接起来，图20甲是电机A、B简易结构的示意图。（1）如图乙所示，闭合开关S，电流通过电机B，B中线圈在磁场中会受到　 　 的作用转动起来，带动电机A中线圈转动，小灯泡发光。此时，电机A相当于　 　 （选填“用电器”“开关”或“电源”），这是利用了　 　 原理。（2）若想改变电机B中线圈的转动方向，可以通过改变　 　 来实现。（3）当电机B中线圈转动方向改变时，电机A中线圈的转动方向也随之改变，通过小灯泡的电流方向 　 　（选填“会”或“不会”）改变。在电机A所在电路中添加 　 　 （一种器材），用来判断电路中电流方向是否改变。21．某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。（1）在闭合开关前，小磁针静止时，N极指向地理的　 　（选填“南极”或“北极”），说明地球周围存在磁场。（2）在玻璃板上均匀地洒满铁屑，将螺线管连入电路，闭合开关，轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图21甲所示，铁屑的分布情况与　 　 磁体周围铁屑的分布情况相似。（3）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示，对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极指方向与图乙中小磁针N极指向相反，说明通电螺线管的极性与　 　 的方向有关。（4）实验时发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强螺线管的磁场，可行的措施：　 　 （写出一种方法即可）。22．在跨学科实践课上，某小组开展了“空气质量检测仪”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助完成下列内容：【项目任务】制作一个简易空气质量检测仪。【项目导引】资料显示空气质量等级是按照空气质量指数K划分的，如下表所示。从学校科技实验员处借得一个气敏电阻R，通过说明书获悉，其阻值R随空气质量指数K的关系如下表所示：（1）每当启动空气重污染橙色预警时，中小学、幼儿园等将减少或停止户外活动，空气污染　 　 （选填“属于”或“不属于”）分子运动。【方案设计】小组经过一番讨论和研究，设计如图22所示的空气质量检测仪的电路，其中定值电阻R0＝20Ω，电源电压U恒为6V不变，用电流表示数表示对应空气质量指数；闭合开关S，当电流表示数为0.15A时，电路报警，此时电磁铁把衔铁B吸下来，净化系统开始工作，电磁铁中线圈的电阻不计。【项目实施】（2）如图，闭合开关S，电磁继电器中电磁铁M的上端为　 　（选填“N”或“S”）极。（3）当空气质量指数K值升高时，电磁铁M的磁性　 　 （选填“增强’“减弱”或“不变”）。①当空气质量指数K为50时，电阻R0两端的电压为　 　V。②当电路报警时，则此时对应的空气质量等级为　 　。【评价反思】（4）若想让仪器检测更加灵敏，使空气质量指数K略低于“方案设计”中数值时电路就报警，请提出一条合理化建议：　 　 。五、计算题（第23题8分，第24题10分，共18分）23.随着科技的发展，很多地方通过水位自动报警装置来监测水位的变化。如图23是钱塘江水位自动报警装置示意图，A为球形浮子，B装置（T形）可以上下移动，C为外壳固定不动。当水位上升时，浮子A上升，并推动B上升。（1）当水位达到一定高度时，控制电路接通。此时工作电路　　 （选填“红灯”“绿灯”或“同时”）亮，警示水位过高；（2）A和B的总质量为0.6千克，当水位上涨，使浮子A浸入水中体积达到一半时装置报警，若要保证报警器能正常工作，不计摩擦，则浮子A的体积为多少？24.小明设计了一个温控电加热装置，原理如图24所示，电压U1＝5V，Rt为热敏电阻，其阻值随加热环境温度的升高而增大。电磁铁线圈电阻10Ω，当导线中的电流大于或等于0.02A时衔铁被吸下，与下触点A接触；当电流小于0.02A时，衔铁松开与B触点接触，U2＝220V，R1＝44Ω，求：（1）该电加热器处于加热挡时的电流；（2）衔铁刚被吸下时Rt的阻值；（3）若该电加热器的保温时功率是加热时功率的20%，求R2的阻值。第二十章 电与磁 自我评估一、单项选择题1．B 2．D 3．D 4．D 5．C6．B 解析：滑片P的位置不变，S由1改接到2，电流大小不变，线圈匝数减小，螺线管磁性减弱，弹簧收缩长度变短，故A错误；S接1，线圈匝数不变；将滑片P向左滑，电阻变小，通过螺线管的电流变大，螺线管磁性增强，弹簧长度变长，故B正确；S接1，滑片P位置不变，将铁芯B抽出，螺线管磁性减弱，弹簧收缩长度变短，故C错误；S接1，线圈匝数不变；将滑片P向右滑，电阻变大，通过螺线管的电流变小，螺线管磁性减弱，弹簧长度变短，故D错误。7．A 8．B 9．D10．B 解析：电磁发射器是利用磁场对电流的作用把弹丸发射出去；发电机的原理是电磁感应现象，故A错误；电动机的原理是通电导体在磁场中受力，或者说通电线圈在磁场中受力转动，故B正确；电铃的主要元件是电磁铁，电磁铁的原理是电流的磁效应，故C错误；动圈式话筒工作的原理是电磁感应现象，故D错误。二、填空题11．磁场；b；P12．N；N；负 解析：由图可知，磁感线是从螺线管的左侧出来的，则左侧为N极，右侧为S极，根据安培定则可知，螺线管中电流的方向是向上的，即电源的B端为正极，A为电源的负极；异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端为N极，右端为S极。13．S；向上14．小；弱；S 解析：电源电压恒定，若炉火意外熄灭，感温变阻器电阻变大，由可知，电路中电流变小，电磁铁磁性变弱，释放衔铁，活塞在弹簧作用下向右推动，关闭进气口，防止燃气外泄；若电流方向如图乙的箭头方向，由安培定则可知，电磁铁A端为S极。15．导体；有；相反。16．切割；感应电流；交流电三、作图题17．如图1所示18．如图2所示四、实验探究题19．（1）切割磁感线；电源 （2）磁体的N、S极 （3）B20．（1）力；电源；电磁感应 （2）电流方向 （3）会；电流表21．（1）北极 （2）条形 （3）电流 （4）调节滑片，增大通电螺线管线圈中的电流22．（1）不属于 （2）N （3）增强；1；中度污染 （4）增加线圈的匝数或者是增大电源电压 五、计算题23.解：（1）由图可知，当水位上升时，浮子A上升，并推动B上升，当水位达到一定高度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，红灯亮；（2）由题意可知，报警时AB受力平衡，所以F浮＝GAB＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，浮子A浸入水中体积达到一半时，由阿基米德原理：F浮＝ρ液gV排＝ρ水Vg得，浮子A的体积：V＝＝＝1.2×10﹣3m3。24.解：（1）当环境温度低时，热敏电阻的电阻减小，电路的电流增大，电磁铁的磁性增强，衔铁被吸下时，衔铁与A接触，电阻R1被接入电路，电阻较小，处于加热状态，此时电路中的电流；（2）衔铁刚被吸下时Rt的阻值为：；（3）加热功率为：P加热＝U2I1＝220V×5A＝1100W；当环境温度高时，热敏电阻的电阻增大，电路的电流减小，电磁铁的磁性减弱，衔铁被弹起时，衔铁与B接触，两电阻串联，处于保温状态，此时的功率是加热时功率的20%，即P保温＝20%P加热＝20%×1100W＝220W，此时电路的总电阻为：；R2的阻值为：R2＝R－R1＝220Ω﹣44Ω＝176Ω。实验次数导体ab在磁场中的运动情况灵敏电流计指针偏转情况1静止不偏转2上下运动不偏转3左右运动偏转空气质量指数K/（μg•m⁻3）0～5051～100101～150151～200201～250＞300空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染重度污染空气质量指数K50100150200250300电阻值R/Ω1005030201510