专题10 细胞核的结构和功能（PPT）2025-2026学年人教版2019 高一必修一生物 期中复习（知识点+习题）

专题10 细胞核的结构和功能第三节细胞核的结构和功能期中复习人教版2019高一年级上册必修一1探究细胞核功能的有关实验2实验总结大量实验探究表明,细胞核控制着细胞的代谢和遗传。1结构模式图2染色质与染色体3细胞核的结构与功能相适应一、细胞核的功能(一)遗传信息库1.细胞核中染色质(体)的DNA上储存着大量的遗传信息2.细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性(二)细胞代谢和遗传的控制中心1.控制细胞的物质合成、能量转化和信息交流2.完成生长、发育、衰老和凋亡3细胞核的结构与功能相适应深剖析：细胞核是细胞代谢的控制中心,细胞质基质是细胞代谢的中心。原核生物的拟核是储存遗传物质的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。科学方法建构模型(1)概念:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。3细胞核的结构与功能相适应(2)类型点关键卜在设计并制作模型时,科学性应该是第一位的,其次是模型的美观与否。考点1 细胞核的结构和功能1．（2024秋•宁波期中）组成染色体和染色质的主要物质是（　　）A．DNA和RNAB．DNA和脂质C．蛋白质和RNAD．蛋白质和DNA染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在，主要是由DNA和蛋白质组成。故选：D。D考点1 细胞核的结构和功能2．（2024秋•四川校级期中）如图为细胞核及其周围部分结构示意图，下列叙述正确的是（　　）A．②为核孔，是蛋白质和DNA分子自由进出的通道B．若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质合成将不能正常进行C．细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢的主要场所D．③为染色质，与染色体是不同物质在不同时期的两种存在状态A、②是核孔，具有选择性，DNA不能自由进出，A错误；B、④是核仁，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，该细胞核内的④被破坏，核糖体的形成受影响，该细胞蛋白质合成将不能正常进行，B正确；C、细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心，而细胞代谢的主要场所是细胞质，C错误；D、③是染色质，其主要成分是DNA和蛋白质，与染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态，D错误。故选：B。B考点1 细胞核的结构和功能3．（2024秋•南通期中）如图为真核细胞细胞核及周围部分结构的示意图。下列相关叙述错误的是（　　）A．图中1既可与5相连，又可与质膜相连，构成细胞内的运输通道B．图中2是蛋白质、核酸等大分子物质自由进出细胞核的通道C．图中3为细胞内DNA的主要载体，在细胞分裂时高度螺旋化D．若图中4被破坏，则会导致细胞中蛋白质的合成受影响A、5为核膜，内质网既可与核膜相连，又可与质膜相连，构成细胞内的运输通道，A正确；B、核酸有DNA和RNA两类，图中2是核孔，是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性，DNA不能通过核孔出细胞核，B错误；C、图中3是染色质，染色质主要由DNA和蛋白质组成，因此细胞质是细胞内DNA的主要载体，染色质在细胞分裂时高度螺旋化，C正确；D、图中4是核仁，与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，由于核糖体是蛋白质的合成场所，若核仁被破坏，则会导致细胞中蛋白质的合成受影响，D正确。故选：B。B考点1 细胞核的结构和功能4．（2024秋•北京校级期中）真核细胞贮存和复制遗传物质的主要场所是（　　）A．核糖体B．内质网C．细胞核D．高尔基体A、核糖体是蛋白质的装配机器，是合成蛋白质的场所，A错误；B、内质网是脂质的合成车间，是蛋白质加工的场所，B错误；C、DNA是细胞生物的遗传物质，真核细胞的DNA主要存在于细胞核中，以染色体的形式存在，细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；D、高尔基体可以对蛋白质进行加工和转运，D错误。故选：C。C考点1 细胞核的结构和功能5．（2024秋•河北期中）核旁斑一般是由RNA和蛋白质组成的大型核糖核蛋白复合物，因大多分布于核散斑附近的染色质间区域，故而得名。据研究结果可知核散斑中不含磷脂。依据以上信息，下列判断正确的是（　　）A．核旁斑位于细胞核内，属于亚显微结构B．从分布来看，核旁斑可能参与染色质的组成C．上述信息表明核旁斑的功能与核仁的功能相关D．核散斑与溶酶体相似，均为无膜结构A、核旁斑大多分布于核散斑附近的染色质间区域，属于亚显微结构，需要用电子显微镜才能观察到，A正确；B、染色体主要由DNA和蛋白质组成，与核旁斑的组成不同，故核旁斑不参与染色质的组成，B错误；C、题干信息中没有表明核旁斑与核仁功能相关的信息，C错误；D、溶酶体为单层膜的细胞器，D错误。故选：A。A考点2 真核细胞的三维结构模型6．（2024秋•铜山区期中）下列关于实验与科学方法对应错误的是（　　）A．观察叶绿体和细胞质流动——显微观察法B．分泌蛋白的合成和运输的研究——放射性同位素标记法C．制作真核细胞三维结构模型——概念模型法D．分离细胞中的细胞器——差速离心法A、观察叶绿体和细胞质的流动采用的是显微观察法，A正确；B、研究分泌蛋白的合成过程可以用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径，B正确；C、以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型，如制作真核细胞的三维结构模型采用的是建构物理模型法，C错误；D、不同细胞器个体的重量不同，可以用差速离心法分离各种细胞器，D正确。故选：C。C考点2 真核细胞的三维结构模型7．（2024秋•金东区校级期中）为更好地理解真核细胞的结构，某同学用橡皮泥、纸张等制作了真核细胞的三维结构模型。该模型属于（　　）A．数学模型B．概念模型C．物理模型D．文字模型据分析可知，某同学用橡皮泥、纸张等制作了真核细胞的三维结构模型。该模型属于物理模型，C正确。故选：C。C考点2 真核细胞的三维结构模型8．（2024秋•泉州校级期中）下列关于建构模型的说法中错误的是（　　）A．模型建构可对认识对象进行简化的概括性描述B．模型形式很多，包括物理模型、数学模型和概念模型等C．以实物或图画直观表达对象特征的是物理模型D．用泡沫塑料等材料制作的真核细胞的三维结构模型属概念模型A、模型建构可对认识对象进行简化的概括性描述，A正确；B、模型形式多样，包括物理模型、数学模型和概念模型等，B正确；C、以实物或图画直观表达对象特征的模型属于物理模型，C正确；D、用泡沫塑料等材料制作的真核细胞的三维结构模型属于物理模型，D错误。故选：D。D考点2 真核细胞的三维结构模型9．（2024秋•山东期中）科学技术和科学方法的进步推动生物学的研究和发展。下列关于科学研究方法的叙述，错误的是（　　）A．制作真核细胞的三维结构模型利用了建构物理模型的方法B．同位素标记的人—鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有流动性C．利用差速离心法可以分离酵母菌细胞中的各种细胞器D．用15N代替3H标记亮氨酸无法示踪分泌蛋白的合成和分泌A、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，形式包括物理模型、概念模型、数学模型等，制作真核细胞的三维结构模型利用了建构物理模型的方法，A正确；B、小鼠细胞和人细胞融合实验运用了荧光标记法，B错误；C、差速离心法主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法，分离细胞器的方法是差速离心法，C正确；D、15N没有放射性，不能用15N代替3H标记亮氨酸来示踪分泌蛋白的合成和分泌，D正确。故选：B。B考点2 真核细胞的三维结构模型10．（2024秋•南开区期中）正确的科学方法和严谨的实验设计是得出结论的重要前提。下列叙述正确的是（　　）A．运用归纳法建立的细胞学说阐明了生物界的差异性B．细胞膜流动镶嵌模型的探索过程中运用了提出假说的科学方法C．通过伞藻嫁接实验证明伞藻的形态结构是由细胞核决定的D．真核细胞的三维结构模型属于概念模型A、细胞学说运用了不完全归纳法阐明了生物界的统一性，A错误；B、提出假说是科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说，再进一步观察和实验对已建立的假说进行修正和补充，细胞膜的流动镶嵌模型的探索过程利用了这一科学方法，B正确；C、科学家利用嫁接方法，发现伞帽的形态总是与假根一致，又利用核移植的方法进一步确定伞藻的伞帽形态取决于细胞核，C错误；D、真核细胞的三维结构模型属于物理模型，D错误。故选：B。B考点2 真核细胞的三维结构模型11．（2024秋•太原期中）下列关于某小组在制作高等植物叶肉细胞的三维结构模型的设计，不合理的是（　　）A．在核膜和细胞膜之间放置内质网B．在细胞质内放置多个中心体C．制作的核糖体的体积比叶绿体小D．在双层核膜上做出小孔表示核孔A、内质网在核膜与细胞膜之间，可以直接与两者联系，A正确；B、高等植物叶肉细胞没有中心体，B错误；C、核糖体的体积比叶绿体小，观察核糖体需要电子显微镜，C正确；D、核膜具有两层，并不是连续的，而是存在很多核孔，D正确。故选：B。B