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      江苏省淮安市洪泽区2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析)

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      江苏省淮安市洪泽区2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析)

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      这是一份江苏省淮安市洪泽区2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 抛物线的顶点坐标是( )
      2. 抛物线顶点坐标是( )
      3. 已知,则的值为( )
      4. 如图,点F时平行四边形的边上一点,直线交的延长线与点E,则下列结论错误的是( )
      5. 如图,在平面直角坐标系中,已知A(﹣3,3),B(﹣6,0),以原点O为位似中心,将OAB放大为原来的2倍,得到△OA′B′,则△OA′B′的重心坐标是( )
      6. 有下列四种说法:其中说法正确的有( )
      ①两个菱形相似;②两个矩形相似;③两个平行四边形相似;④两个正方形相似.
      7. 抛物线y=ax2+bx+c经过点(-2,0),且对称轴为直线x=1,其部分图象如图所示.对于此抛物线有如下四个结论:①b=2a;②4a+2b+c>0;③若n>m>0,则x=1+m时的函数值小于x=1-n时的函数值;④点一定在此抛物线上.其中正确结论的个数是( )
      8. 如图⊙中,, BC=6, 则圆心到弦BC的距离是( )
      二、填空题
      9. 将抛物线向上平移个单位,再向右平移个单位,则平移后的抛物线为_____________________.
      10. 如果一条抛物线经过平移后能与抛物线重合,且顶点坐标为,则它的解析式为_____.
      11. 如图,在中,,边延长线上一点满足,边上一点满足,,若,则长为________.
      12. 相框边的宽窄影响可放入相片的大小.如图,相框长30厘米,宽20厘米.相框边(阴影部分)的宽为厘米,相框内的空白部分面积是平方厘米,则与之间的函数关系式为_______.
      13. 已知二次函数的图象与轴的一个交点的坐标为,则二次函数的图象与的另一个交点的坐标是_________.
      14. 已知二次函数的对称轴为,则图像在x轴上截得的线段长是_____.
      15. 如图,在圆内接四边形ABCD中,∠A=60°,∠B=90°,AB=2,CD=1,则BC=____.
      16. 如图,在大小为的正方形网格中,是相似三角形的是______(请填上编号).
      17. 若,且,则的值是______.
      18. 如图,抛物线与交于点,且分别与轴交于点,.过点作轴的平行线,交两条抛物线于点,,则以下结论:
      ①无论取何值,总是负数;
      ②可由向右平移3个单位,再向下平移个单位得到;
      ③随着的增大,的值先增大后减小;
      ④四边形为正方形.
      其中正确的是______.(填序号)
      三、解答题
      19. 在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:
      “宇番2号”番茄挂果数量统计表
      请结合图表中的信息解答下列问题:
      (1)统计表中,a= ,b= ;
      (2)将频数分布直方图补充完整;
      (3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为 °;
      (4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有 株.
      20. 计算:
      21. 计算:.
      22. 如图,△ABC中,点D在边BC上,且∠1=∠B,AC=,BC=,求CD的长.
      23. 如图是的正方形网格,已知格点(顶点在小正方形顶点处的三角形称为格点三角形),请仅用无刻度直尺完成下列作图(要求保留作图痕迹,不要求写作法).
      (1)图1中,在边上找一点,作线段,使得;
      (2)图2中,在边上找一点,作线段,使得.
      24. 为借举行校运动会的时机,提高全校学生的身体素质,某校倡导全校学生利用周末加强体育锻炼,为了了解八年级学生参加体育锻炼的情况,随机调查八年级男、女生各18名同学上周末进行体育锻炼的时间(单位:分钟)进行了收集、整理和分析.
      【收集数据】
      男生:39,95,100,58,28,30,32,46,68,69,88,99,105,80,70,66,57,70;
      女生:36,48,78,99,56,73,109,29,88,55,90,98,69,62,35,88,69,72.
      【整理数据】
      体育锻炼时间x(分钟)的频数分布表
      【分析数据】
      【解决问题】
      根据以上信息,回答下列问题:
      (1)请写出统计量表中的男生的中位数______,女生的众数______;
      (2)八年级360名学生中,若男、女姓人数各一半,则八年级上周末进行体育锻炼的时间超过90分钟的学生约有多少人?
      【数据应用】
      (3)体育老师认为上周末八年级女生比男生进行体育锻炼的时间长,你同意吗?请从统计量中选择其中的两种来说明理由.
      25. 如图1是一座抛物线型拱桥侧面示意图.水面宽AB与桥长CD均为24m,在距离D点6m的点E处,测得桥面到桥拱的距离EF为1.5m,以桥拱顶点O为原点,桥面为x轴建立平面直角坐标系.
      (1)求桥拱顶部点O离水面的距离;
      (2)如图2,桥面上方有3根高度均为4m的支柱CG,OH,DI,过相邻两根支柱顶端的钢缆呈形状相同的抛物线,其最低点到桥面距离为1m.
      ①求出其中一条钢缆抛物线的函数表达式;
      ②为庆祝节日,在钢缆和桥拱之间竖直装饰若干条彩带,设其中一条彩带与支柱OH的水平距离为dm,当这条彩带的长度小于m时,求d的取值范围.
      26. 函数有解析式法,列表法,图象法三种表示方法,它们都有各自明显的优点,有些函数三种表示方法都适用,可以通过三种表示方法研究函数的性质. 而对于未知的函数可以通过“列表一描点一连线”的方法画出图象,观察图象,并探究该函数的性质.
      南南想探究函数 下表给出了该函数中y与x的一些对应值.
      (1)请根据列表数据求该函数解析式,并判断该函数是什么函数;
      (2)请在平面直角坐标系中根据列表画出该函数图象(在图中标出点A,B,E三点),图象是 ,开口向 ,对称轴为直线 ;
      (3)当时,x的取值范围是 ;
      (4)该函数在第四象限内的图象上是否存在点 M,使得四边形面积最大,若存在,请求出点M的坐标; 若不存在,请说明理由.
      27. 新元学校科技社团赵翔同学借助无人机,测量坡角为的滑行跑道斜坡部分的长度.如图所示,水平飞行的无人机在点处测得跑道斜坡的顶端处的俯角,底端点B处的俯角,点C,B,F在同一条水平直线上,米.(所有计算结果精确到1米.参考数据:,,..,,,)
      (1)求无人机的飞行高度.
      (2)求滑行跑道的长度.
      江苏省淮安市洪泽区2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试题
      整体难度:适中
      考试范围:函数、图形的变化、图形的性质、统计与概率、数与式
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      第27题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.(﹣3,1)
      B.(﹣6,2)
      C.(﹣3,1)或(3,﹣1)
      D.(6,﹣2)或(﹣6,2)
      A.4个
      B.3个
      C.2个
      D.1个
      A.4个
      B.3个
      C.2个
      D.1个
      A.
      B.3
      C.
      D.6
      挂果数量x(个)
      频数(株)
      频率
      25≤x<35
      6
      0.1
      35≤x<45
      12
      0.2
      45≤x<55
      a
      0.25
      55≤x<65
      18
      b
      65≤x<75
      9
      0.15
      时间x
      男生人数(频数)
      2
      5
      7
      4
      女生人数(频数)
      1
      5
      9
      3
      统计量
      平均数
      中位数
      众数
      方差
      男生
      66.7
      70
      617.3
      女生
      69.7
      70.5
      547.2
      点(x,y)
      A
      B
      C
      D
      E
      x
      ---
      0
      1
      2
      3
      y
      0
      0
      题型
      数量
      单选题
      8
      填空题
      10
      解答题
      9
      难度
      题数
      容易
      5
      较易
      8
      适中
      13
      较难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      y=ax²+k的图象和性质
      2
      0.94
      y=a(x-h)²+k的图象和性质
      3
      0.85
      比例的性质
      4
      0.85
      利用平行四边形的性质证明;相似三角形的判定与性质综合
      5
      0.65
      重心的有关性质;求位似图形的对应坐标
      6
      0.65
      相似多边形
      7
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质;根据二次函数的图象判断式子符号
      8
      0.65
      利用垂径定理求值;解直角三角形的相关计算
      二、填空题
      9
      0.94
      二次函数图象的平移
      10
      0.94
      y=a(x-h)²+k的图象和性质;二次函数图象的平移
      11
      0.85
      用勾股定理解三角形;由平行判断成比例的线段;三角形内角和定理的应用
      12
      0.85
      图形问题(实际问题与二次函数)
      13
      0.85
      y=ax²+bx+c的图象与性质
      14
      0.65
      抛物线与x轴的交点问题
      15
      0.65
      解直角三角形的相关计算;已知圆内接四边形求角度
      16
      0.65
      相似三角形的判定
      17
      0.65
      比例的性质
      18
      0.4
      y=ax²+bx+c的图象与性质;二次函数图象的平移;证明四边形是正方形;其他问题(二次函数综合)
      三、解答题
      19
      0.65
      频数分布直方图
      20
      0.94
      特殊三角形的三角函数;实数的混合运算;零指数幂;负整数指数幂
      21
      0.85
      特殊角三角函数值的混合运算;二次根式的加减运算
      22
      0.85
      相似三角形的判定与性质综合
      23
      0.85
      相似三角形的判定与性质综合;格点作图题
      24
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;求中位数;利用平均数做决策;求众数
      25
      0.65
      拱桥问题(实际问题与二次函数)
      26
      0.65
      y=ax²+bx+c的最值;待定系数法求二次函数解析式;y=ax²+bx+c的图象与性质
      27
      0.65
      仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      函数
      1,2,7,9,10,12,13,14,18,25,26
      2
      图形的变化
      3,4,5,6,8,11,15,16,17,20,21,22,23,27
      3
      图形的性质
      4,5,8,11,15,18,23
      4
      统计与概率
      19,24
      5
      数与式
      20,21

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